لمـــــــــــاذا كـــل هذا التـــــأمر على طلبة نظام ال lmd

[رامي الجلفاوي]

مــــــــــــــــارأيكم

[amine eco]

اخي امر طبيعي لانه لما يقوم طلبة ل م د بالاحتجاجات للمطالبة بحقوقهم يقوم طلبة الكلاسيك بالاحتجاج على مطالبنا لا ادري لماذا هل هو حسد او حب ذات

[saddam02]

الله لا تربحهم

[doctorant1]

لم يفشل النظام ل.م.د ...و لكن كان من الخطأ تطبيقه في جامعة جزائرية يحكمها الكلاسيك و يدرس فيها اساتذة من حملة شهادة الماجيستر...و أغلب المجلات العلمية تحت سيطرة النفوذ الكلاسيكي و تسيير بالمحسوبية...و كذلك تدخل الوزارة الوصية بسنها لقوانين صارمة..تمنع التلاعب الإدارى بمصير طلبة الدكتوراه...و إن تدخلت تتدخل بعد شهور ..و بعد فوات الأوان....
كيف يسمح لطلبة الكلاسيك و بالأخص لحملة الماجيستر بالتدريس و الحق في التوظيف و يحرم طالب الدكتوراه بل يهدد بالإقصاء...أليس هذا عنف غير مرئ.....
و حتى بعد تحمل طالب الدكتوراه كل المتاعب.و حصوله على الدكتوراه...فلا يحق لهم التوظيف بحجة عدم تطابق الشهادة مع الشهادة المطلوبة ...بل تجد حامل الماجيستر يحصدون كل المناصب و ما تبقى لصاحب الدكتوراه ل.م.د ..إذا بقى له شيء....
أعتقد أن حملة الماجيستر افضل حال من طلبة الدكتوراه و على الوزارة إعادة الحقوق و إحداث تغير يخدم طلبة الدكتوراه قبل فوات الأوان....
فليس طلبة الدكتوراه فاشل بل يتم إفشاله عن قصد و منذ أن تم اعتماده ..مؤامرة واضحة للكل...وهنا نحمل الوزارة ...
من جهة أخرى لا يخفى على أحد أن اصحاب الكلاسيك يسمح لهم بالتسجيل لسنوات متتالية تصل إلى سبع سنوات و لا يتم نعتهم بالفاشلين...طبع لأنهم فاشلين يخدمون الوزارة الفاشلة في التسيير.

[yasser-bdj]

هل الخبر صحيح أصلا؟

من لديه نص مراسلة الأمين العام لوزارة التعليم العالي صلاح الدين صديقي؟

[حمو او احمذ]

لم يفشل النظام ل.م.د ...و لكن كان من الخطأ تطبيقه في جامعة جزائرية يحكمها الكلاسيك و يدرس فيها اساتذة من حملة شهادة الماجيستر...و أغلب المجلات العلمية تحت سيطرة النفوذ الكلاسيكي و تسيير بالمحسوبية...و كذلك تدخل الوزارة الوصية بسنها لقوانين صارمة..تمنع التلاعب الإدارى بمصير طلبة الدكتوراه...و إن تدخلت تتدخل بعد شهور ..و بعد فوات الأوان....
كيف يسمح لطلبة الكلاسيك و بالأخص لحملة الماجيستر بالتدريس و الحق في التوظيف و يحرم طالب الدكتوراه بل يهدد بالإقصاء...أليس هذا عنف غير مرئ.....

[haouari]

هذه هي التعليمة

[SDKDZ]

هذا الصحفي ع. سفيان يحمل عقدة و كرها لنظام ل م د وطلبته، وإلا ما مبرر كلمات صاغها بنفسه مثل:

ويشير مختصون أنّ ذلك كان له دور كبير في تراجع مستوى الجامعة الجزائرية وترتيبها عالميا، نظرا لتحوّل طلبة الدكتوراه ذوو المستوى الضعيف إلى أساتذة مستقبلا...

سبحان الله! أي ترتيبنا العالمي تراجع بسبب من هم أساتذة مستقبلا
وقالها بكل جرأة: طلبة الدكتوراه ذوو المستوى الضعيف
يعني ولا حتى نصفهم أو ربعهم؟ كلهم؟ هل هذا من الأخلاق الصحفي؟

ويدّل ذلك على فشل نظام "أل أم دي" في جميع أطواره، خصوصا بعد فضائح مسابقات الدكتوراه التي عرفتها بعض الجامعات على رأسها جامعة مستغانم...

في جميع الأطوار؟ وكيف توصلت لتقييمك العلمي المتكامل؟ ولوحدك؟
الجامعة و الادارة والمؤسسة الجزائرية تحمل فضائح في الماضي أكثر من اليوم.

بدليل أنّ الفائزين جلّهم أقارب أصحاب نفوذ في الجامعة!

لماذا لم تنشر أسماء أصحاب النفوذ أولئك، ولو بصفة مجهولة؟
أليس هذا هو العمل الإعلامي والسبق الصحفي؟

بسبب حصول بعض التجاوزات، جعل الصحفي المخضرم "سفيان،ع" نظام ل م د وطلبته ودكاترته أسبابا لفشل التعليم العالي، وذلك بعد أن كانت الجامعة الجزائرية متقدمة في الترتيب العالمي للجامعات أيام النظام القديم، لتتراجع نحو الدرجة الأسوء بسبب نظام ل م د وطلبته الفاشلين، وفي كل الأطوار حتى الدكتوراه؟ أهذا ما يثلج صدرك يا صحفي المصداقية والموضوعية؟

لماذا كل هذا الهجوم والاستهزاء ، وكأن جامعاتنا كانت تنافس جامعات أكسفورد و كامبردج؟
أين المصداقية والموضوعية التي تتباهى بها جرائد و صحفيو الإعلام في بلدنا هذا؟

ألم يحدث أن نجح بعض طلبة الماجستير بالمعرفة والمحسوبية؟ وبمعدل 3 و 4؟
ألم ينجح في الماجستير أبناء دكاترة و مسؤولين عبر إنجاحهم بطرق ملتوية في جامعاتهم وجامعات ولايات مجاورة ؟
ثم يقومون بعد مرحلة الماجستير بالتسجيل في الدكتوراه مباشرة بلا مسابقة؟
ألم تشهد الجامعات أكثر تدني للمستوى قبل 2005 و 2006؟
لماذا لما ينتقد بعض طلبة النظام القديم نظام ل م د يظهر وكأن زمانهم هو الزمان الذهبي والذي نعرف كلنا نتائجه في التعليم و الإدارة والجامعة ...الخ

من يطبق نظام ل م د و يعدل فيه و يمسك مسؤولية الكليات و الأقسام؟ أليس أساتذة النظام الكلاسيكي؟
من يقوم بتدريس المحاضرات و الحصص التطبيقية و تقييم الطلبة والقيام بالامتحانات ومنح النقاط؟ أليس أساتذة النظام الكلاسيكي؟
أم أن أولئك الأساتذة لديهم تعليمات وزارية بمنح النقاط بلا مقابل و بإنجاح الطلبة بـ"نظام الكوطة" وبالجملة؟

أنا لا أحب أن أزكي نظام ل م د لكن أعتقد أن الجامعة الجزائرية كما كانت ... لازالت
ولو أن هنالك تحسنا في عدد من التخصصات لزيادة توافر المؤطرين والإمكانيات في بعض الجامعات مؤخرا أفضل من ذي قبل.

كما أقول لبعض المستأسدين اتقوا الله في غيركم ولا داعي للتهجم و الاستهزاء وحمل العقد والتعصب ضد طلبة اليوم، وكأن من ينتقد ويهاجم درس في جامعات لندن أو واشنطن، فالجامعة الجزائرية بطلبتها وأساتذتها وإدارتها و بما أثمرت، تحمل الكثير من العيوب، أيام النظام القديم والجديد.

في الأخير أقترح من أساتذتنا الأفاضل في هذا المنتدى المساهمة الفعالة و تقديم النقد البنّاء حتى تكون هنالك رؤى وأفكار تعين الجامعة الجزائرية على تحسين أمورها فيما يخص النظام الجامعي، أو دراسات التدرج، والأهم إعطاء اقتراحات لتحسين شؤون دراسات ما بعد التدرج. وألا يضلوا صامتين حارمين الناس من النفع والتوجيه.

[yasser-bdj]

بارك الله في أخينا haouari.

[طالبة المميزة]

السلام عليكم
أما بعد :من أدى الى طلبة اليوم يظهرون بهذا المستوى ؟ التي تقولون عنه مستوى ضعيف ....................................
وشكرا جزيلا للجميع