موضوع علوم التربية -مدير ثانوية - - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

موضوع علوم التربية -مدير ثانوية -

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-12-04, 21:14   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
SAMI44
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية SAMI44
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي موضوع علوم التربية -مدير ثانوية -

لموضوع :
اقر النظام التربوي بالجزائر كما بقية الانظمة التربوية العالمية اسلوب المعالجة البيداغوجية قصذ تصحيح الاختلالات التي يعانيها المتعلم من جهة وتصحيح المسار الدراسي من جهة اخرى


المطلوب : 1- ما لمقصود بالمعالجة البيداغوجية
2- ما لاسباب التي فرضت الهذا الاسلوب
3- ماهي سبل تنفيذ المعالجة البيداغوجية
4- ماهي انماط المعالجة البيداغوجية
5- ما هي النتائج المتوخاة من هذا الاجراء وانعكاسه على المعلم والمتعلم









 


رد مع اقتباس
 

الكلمات الدلالية (Tags)
-مدير, موضوع, التربية, ثانوية, علوم


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 01:07

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc