النقابات تفشل ضد الشهادة

[المدمج السعيد]

الى الفاعلين في النقابات :

لما هذا التمييز ؟ اليس لنا الحق في المخلفات من الصنف 11 الى 12 ؟

نعم المرسوم الصادر في آخر جريدة صنف كل اصحاب للسانس في الصنف 12 والفضل يعود للدولة وفقط . لادخل لاي نقابة بهذا .

وقد جاء المرسوم من اجل الابتدائي بصفة خاصة لان باقي القطاعات اصحاب للسانس مصنفون في 12

في الاخير اقول كما سارت النقابات سنسير ضدها حتى تكون لنا نقابة خاصة لان النقابات الناشطة الآن من خلال تتبع تحركاتها التى يصفها منخرطوها بالمشبوهة لا جدوى ولا خير ولا منفعة فيها ولا ثمرة ستجنيها ولا مصلحة ستقدمها فالهرب الهرب منها

[الشاوي_16]

لو كانت النقابة تؤمن بالشهادات لكان أول مطلبها التصنيف على أساس الشهادة فنحن مثلا مهندسين رغم دراستنا 5 سنوات في الجامعة إلا أنهم صنفونا في الصنف 10. التصنيفات تسير عكسيا مع المستوى. فكلما كان مستوى التكوين أعلى كان التصنيف أدنى و العكس صحيح.

[silence0801]

الحق المسلوب يرجع بدون كلام
لكن تطبيقه سوف ياخذ الوقت و نحن نعلم ان مديريات التربية سوف تتماطل كثيرا و ان النقابات لم تقف و لن تقف مع اصحاب الشهادات
ان شاء الله تكونلنا نقابة مستقلة همها الاساتذة فقط و ليس الحابل بالنابل

[المدمج السعيد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشاوي_16

لو كانت النقابة تؤمن بالشهادات لكان أول مطلبها التصنيف على أساس الشهادة فنحن مثلا مهندسين رغم دراستنا 5 سنوات في الجامعة إلا أنهم صنفونا في الصنف 10. التصنيفات تسير عكسيا مع المستوى. فكلما كان مستوى التكوين أعلى كان التصنيف أدنى و العكس صحيح.

بارك الله فيك اخي الشاوي وحقا تعرصتم لظلم شنيع ومطلبكم لا غبار عليه فكما ترى الراسب في الباكلوريا اعلى منكم في التصنيف وخبرتكما متساوية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

فأنتم لم تشفع لكم لا الخبرة و لا الشهادة ؟؟؟؟ ولكن الله يرى وسيخيب الظالمين

[المدمج السعيد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة silence0801

الحق المسلوب يرجع بدون كلام
لكن تطبيقه سوف ياخذ الوقت و نحن نعلم ان مديريات التربية سوف تتماطل كثيرا و ان النقابات لم تقف و لن تقف مع اصحاب الشهادات
ان شاء الله تكونلنا نقابة مستقلة همها الاساتذة فقط و ليس الحابل بالنابل

بارك الله فيك سيد silence0801 وهو ما سايكون في المستقبل ان شاء فالمغاربة قاموا بحرق شهاداتهم امام الصحافة والمديريات فكان لهم ما ارادوا لانه حق وهذا مثال بسيط فقط على التصرف الذكي و اسماع الصوت ودون نقابات المصلحة كما يصفها منخرطوها الاوفياء للمصلحة

[mosa 77]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المدمج السعيد

الى الفاعلين في النقابات :

لما هذا التمييز ؟ اليس لنا الحق في المخلفات من الصنف 11 الى 12 ؟

نعم المرسوم الصادر في آخر جريدة صنف كل اصحاب للسانس في الصنف 12 والفضل يعود للدولة وفقط . لادخل لاي نقابة بهذا .

وقد جاء المرسوم من اجل الابتدائي بصفة خاصة لان باقي القطاعات اصحاب للسانس مصنفون في 12

في الاخير اقول كما سارت النقابات سنسير ضدها حتى تكون لنا نقابة خاصة لان النقابات الناشطة الآن من خلال تتبع تحركاتها التى يصفها منخرطوها بالمشبوهة لا جدوى ولا خير ولا منفعة فيها ولا ثمرة ستجنيها ولا مصلحة ستقدمها فالهرب الهرب منها

mabrok mabrok mabrok .......

[MOHAMMED.AMIN21]

لو كانت النقابة تؤمن بالشهادات لكان أول مطلبها التصنيف على أساس الشهادة فنحن مثلا مهندسين رغم دراستنا 5 سنوات في الجامعة إلا أنهم صنفونا في الصنف 10. التصنيفات تسير عكسيا مع المستوى. فكلما كان مستوى التكوين أعلى كان التصنيف أدنى و العكس صحيح.

[ridha34]

سيكون هناك مفتشون لا يملكون حتى شهادة البكالوربا؟

[م.عمراوي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشاوي_16

لو كانت النقابة تؤمن بالشهادات لكان أول مطلبها التصنيف على أساس الشهادة فنحن مثلا مهندسين رغم دراستنا 5 سنوات في الجامعة إلا أنهم صنفونا في الصنف 10. التصنيفات تسير عكسيا مع المستوى. فكلما كان مستوى التكوين أعلى كان التصنيف أدنى و العكس صحيح.

هل تدري يا الشاوي 16 لماذا المهندس في القطاعات الأخرى يصنف في 13 من أول يوم يباشر فيه عمله ، بينما أنت بنفس الشهادة مصنف في 10 ؟

[feteh el rahmene]

مَــنْ أنــتـــمْ ؟؟

[م.عمراوي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh el rahmene

مَــنْ أنــتـــمْ ؟؟

يا محمد...أخرج لنا نظراءنا من قومنا...

[feteh el rahmene]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة م.عمراوي

يا محمد...أخرج لنا نظراءنا من قومنا...

ما أروع فيلم الرسالة

[سحنون ع الحق]

رسالة لأصحاب الليسانس في التعليم الابتدائي المصنفين 11 ظلما .

لو كانت نية النقابة حسنة تجاه أصحاب الشهادات ما اكتفت بإدراج جملة - تثمين الشهادات العلمية - في آخر الورقة في بيانها الأخير مع عدة قضايا

مستحيلة التحقق

لو سلما جدلا أن ما هضم من حق أصحاب الشهادات لم تكن النقابة طرفا فاعلا فيه - لكن الأمر يعلمه تلاميذنا في الأقسام فضلا عن غيرهم -

لسارعت في لقائها الأخير مع الوزارة لاستدراك ما فات , خاصة مع صدور المرسوم الرئاسي المعدل لشبكات الأجور وتصنيف حاملي الليسانس 12 ،

مباركة المرسوم و مستعجلة تطبيقه وأهم شيء مطالبة بالأثر الرجعي .

لماذا أقامت الدنيا على الأثر الرجعي للمعلمين المتكونين قبل تاريخ 03 جوان 2012 – و هو حق و أنا أضم صوتي إليهم – أم تضرب هذا بذاك ........

أم تكفي جملة – تثمين الشهادات العلمية – في آ خر البيان .

لكن ............................. حسبنا الله فيك ................................

فإن لم نتحرك نحن – الأساتذة – فلا ننتظر من النقابة .......................

[سحنون ع الحق]

]


رسالة لأصحاب الليسانس في التعليم الابتدائي المصنفين 11 ظلما .

لو كانت نية النقابة حسنة تجاه أصحاب الشهادات ما اكتفت بإدراج جملة - تثمين الشهادات العلمية - في آخر الورقة في بيانها الأخير مع عدة قضايا

مستحيلة التحقق

لو سلما جدلا أن ما هضم من حق أصحاب الشهادات لم تكن النقابة طرفا فاعلا فيه - لكن الأمر يعلمه تلاميذنا في الأقسام فضلا عن غيرهم -

لسارعت في لقائها الأخير مع الوزارة لاستدراك ما فات , خاصة مع صدور المرسوم الرئاسي المعدل لشبكات الأجور وتصنيف حاملي الليسانس 12 ،

مباركة المرسوم و مستعجلة تطبيقه وأهم شيء مطالبة بالأثر الرجعي .

لماذا أقامت الدنيا على الأثر الرجعي للمعلمين المتكونين قبل تاريخ 03 جوان 2012 – و هو حق و أنا أضم صوتي إليهم – أم تضرب هذا بذاك ........

أم تكفي جملة – تثمين الشهادات العلمية – في آ خر البيان .

لكن ............................. حسبنا الله فيك ................................

فإن لم نتحرك نحن – الأساتذة – فلا ننتظر من النقابة .......................

[محمد بن سعيد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحنون ع الحق

رسالة لأصحاب الليسانس في التعليم الابتدائي المصنفين 11 ظلما .

لو كانت نية النقابة حسنة تجاه أصحاب الشهادات ما اكتفت بإدراج جملة - تثمين الشهادات العلمية - في آخر الورقة في بيانها الأخير مع عدة قضايا

مستحيلة التحقق

لو سلما جدلا أن ما هضم من حق أصحاب الشهادات لم تكن النقابة طرفا فاعلا فيه - لكن الأمر يعلمه تلاميذنا في الأقسام فضلا عن غيرهم -

لسارعت في لقائها الأخير مع الوزارة لاستدراك ما فات , خاصة مع صدور المرسوم الرئاسي المعدل لشبكات الأجور وتصنيف حاملي الليسانس 12 ،

مباركة المرسوم و مستعجلة تطبيقه وأهم شيء مطالبة بالأثر الرجعي .

لماذا أقامت الدنيا على الأثر الرجعي للمعلمين المتكونين قبل تاريخ 03 جوان 2012 – و هو حق و أنا أضم صوتي إليهم – أم تضرب هذا بذاك ........

أم تكفي جملة – تثمين الشهادات العلمية – في آ خر البيان .

لكن ............................. حسبنا الله فيك ................................

فإن لم نتحرك نحن – الأساتذة – فلا ننتظر من النقابة .......................

على حسب علمي لايوجد مناضلين في هاته النقابة من اصحاب الشهادة
وهذا ما تتخذه حجة لعدم ادراج مطلب هاته الفئة والله اعلم