![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() كيف يمكن ايصال مفهوم كل و جميع لتلاميذ السنة الثانية ابتدائي
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() كل تفيد الاستغراق . جميع لاتفيده . |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() المفهوم الثاني أقرب للفهم بالنسبة لتلاميذ السنة الثانية |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() شكرا للاخوة على هذه الايضاحات |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() الحاصول راهي خالوطة كبيرة بالنسبة لتلاميذ س 2 و لمعلمهم المطلوب منه ايصال المعلومة .الله اجيب الخير |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() المفهوم الثاني أقرب للفهم بالنسبة لتلاميذ السنة الثانية |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() إلى الأخ نورالدين سطيف |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() حزاكم الله خيرا |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() أنا فهمت تلاميذي أن جميع تأتي بعدها جمع مثل جميع التلاميذ أما كل فتأتي بعدها المفرد مثل كل تلميذ |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]()
amiriهذا هو الخط الذي تريد
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ا |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() بارك الله فيكم على الايضاحات والشرح الوافي حقا لقد ازلتم اللبس |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() جزاك الله خيرا |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
ما الفرق بين كل وجميع |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc