![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() الســـــــــلام عليكم عيد مبارك للجميع عندي سؤال ماراني فاهمة والـــــــــو التدرج يقول حاجة والكتاب حاجة أخرى تماما , مثلا في هذا الاسبوع عندنا مقارنة الاعداد باستعمال الرموز ص56لكننا لم نتطرق للاعداد اكبر من 199 , ماهو العمل في رايكم , ارجو الافادة
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() نتبع الكتاب |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() استعملي اعداد اصغر |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() تتبع الكتاب يبدو أنك تسيرين وفق التدرج القديم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() استعمل اعداد اقل من في عملية المقارنة 100 مع التطرق لكتابة مرتبة المئة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() يضبط التدرج على ماهو موجود في الكتاب
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() الكتاب صانع التدرج |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() اتبعي كتاب التلميذ وحاولي عدم اهمال التدرج .. لا تقلقي مع الوقت ستفهمي كل شيئ .. شكرا |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
الثانية, الرياضيات, السنة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc