فحص تجريبي مارس 2015

[ghezal akil]

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية
مفتشية التربية والتعليم الابتدائي م1 قصر الشلالة
دورة: مارس2015 امتحان شهادة نهاية مرحلة التعليم الابتدائي
اختبار في مادة:الرياضيات المدة: ساعة ونصف
التمرين الأول : ( 1.5 ن )
حول الكسور العشرية التالية إلى أعداد عشرية . - 1
515 125 215
1000 10 100
2- رتب الأعداد العشرية المتحصل عليها ترتيبا تنازليا.
التمرين الثاني : ( 1.5 ن )
- مـــــــا هـــــي رتبة الرقــــــم 5 فـــي الأعــــداد التــــــالـيـــة:
205.126 7.05 150.24

التمرين الثالث : ( 1.5 ن )
مشى عامر545.5 . mفي اليوم الأول وفي اليوم الثاني 950 m
ما هو عدد الأمتار التي مشاها عامرخلال اليومين معا؟

التمرين الرابع: (1.5ن )
إليك الشكل الآتي استخرج منه كل قطع المستقيم.
( D)
A B C
الوضعية الإدماجية : (4ن)
لتزيين جدران القسم ، طلب أستاذ من كل تلميذ إحضـار مبلـغDA30 لشراء أغلفـة.
إذا علمت أن تلاميذ القسم هو: 30 تلميذا.
ـ احسب المبلغ الذي يجمعه الأستـاذ.
ـ احسب المبلغ الإجمالي إذا علمت أن الأستاذ قد ساهم بمبلغ قدره: DA400.
أعطى الأستاذ لصاحب المكتبة مبلغا ماليا قدره: DA1500.
- فما هو المبلغ الذي يرده صاحب المكتبة للأستاذ؟
صفحة 1 من 1

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية
مفتشية التربية والتعليم الابتدائي م1 قصر الشلالة
دورة: مارس 2015 امتحان شهادة نهاية مرحلة التعليم الابتدائي
اختبار في مادة:اللغة العربية المدة: ساعة ونصف
النص: .............................
ما ظننت يوما طوال المرحلة الابتدائية أن أقف موقفا عسيرا كهذا( أتأمل مدرستي باكيا حزينا،)
أسترجع ذكرياتها السعيدة في آخر يوم من السنة الدراسية . فمنذ أن وطئت قدماي مدرستي وأنا أسيـر بخطوات ثابتـة نحـو هدفي المنشـود ، فكـم تعاقب على تدريسـي من معلميـن وأساتذة ، فقد كانوا نعم المربيـن ، نهلت على أيديـهم كنـوز المعرفة ، واكتسبت فضائل الأخلاق ، وما كنت لأنسى رفاقـا لـي عشت معهم أجمل اللحظات فاستحقوا احترامي وتقديري ، فهم إخوتي وأشقائي .
كل شيء فيك حلـو جميل يا مدرستـي ، حجراتك غرف منزلـي ، فناؤك مرتع لعبـي، أشجارك الزاهية الخضراء جنتي ...
الأسئلة
ـ أسئلة الفهم3ن)
1ـ اختر العنوان المناسب من بين هذه العناوين:
ـ حفل مدرسي ـ فراق المدرسة ـ الدخول المدرسي
2ـ استخرج من النص ضد كل كلمة من الكلمات الآتية:
يسيرا ـ الحزينة.
3ـ لماذا وقف صاحب النص باكيا حزينا ؟
ـ أسئلة اللغة: (3ن)
1ـ أعرب ما تحته خط في النص.
2ـ أسند الجملة الواقعة بين قوسين في النص إلى الضمير : هي
3ـ املأ الجدول التالي من النص:
اسم إشارة جمع مذكر سالم اسم ممدود
ـ ـ ـ
4ـ علل سبب رسم الهمزة على النبرة في كلمة : وطِئَتْ
ـ الوضعية الإدماجية4ن).
( من جد وجد ومن زرع حصد.)
اكتب فقرة لا تقل عن 8 أسطر تتحدث فيها عن اجتهادك خلال العام الدراسي مقدما نصائح لزملائك.
موظفا: الصفة وخبر كان.
صفحة 1 من 1................................................. ...........الرابط في الأسفل

https://www.up.djelfa.info/download40698.html