إتضحت الأمور وانكشف المستور

[omar benhlima]

يقول العرب سابقا إذا عرفت السبب بطل العجب طبعا هذا المقال ينطبق عموما على وقع مؤخرا في التأهيل لمنصب نائب مديربحيث لا حظنا القائمة النهائية يتقدمها في الترتيب موظفوا المديرية يمعدلات خيالية قد لايصدقها لا العقل ولا المنطق هناك من تحصل على معدل 19 من 20 هل يعقل هذا ضف إلى ذلك إتضح السبب الذي أرادوا من خلاله حرمان مجموعة من هذا المنصب وطلبوا منهم بأن يتنازلوا عنه بحجة انهم سيدمجون في رتبة مكون وهذا من خلال إطلاعهم على المحاضر السابقة التي لم تعتبر كمقياس للإدماج في الوقت الحاضر ولما ظهرت التعليمة المشتركة رقم 4 وعندما تسالهم عنها يقولون لك بانه لا جديد لديهم فيما يخص هذه الاخيرة طبعا لانهم ورطوا زملائهم الآن وليسوا في حاجة إليهم لكون حققوا مآربهم قد يقول البعض لماذا تنازلوا اقول تنازلوا خوفا مما سيحدث لهم في حالة إدماجهم وبالتالي لا تقبل إستقالاتهم من مناصبهم كنواب والعودة للتدريس فكان الاجدر بهؤلا ء تقديم النصح لإخوانهم لا لمغالطتهم ودفعهم دفعا لتانيب الضمير ولكن في الأخير اقول ربي خير ومن حفر حفرة لاخيه سيقع فيها لا محالة آجلا ام عاجلا .

[عبدالله70]

والله في قائمة غليزان حدث ولا حرج

[عمر1964]

لان المشكلة في كل هذا المعلم لا يعرف القانون ولا يعرف مصلحته اين ولهذا يبقى يتلاعب به دائما وابدا

[مهند العربي]

السلام عليكم اقول لكل معلم عليك بلاطلاع على القانون ومعرفة مهامك جيدا ولاتكون مغفلا

[لوز رشيد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omar benhlima

يقول العرب سابقا إذا عرفت السبب بطل العجب طبعا هذا المقال ينطبق عموما على وقع مؤخرا في التأهيل لمنصب نائب مديربحيث لا حظنا القائمة النهائية يتقدمها في الترتيب موظفوا المديرية يمعدلات خيالية قد لايصدقها لا العقل ولا المنطق هناك من تحصل على معدل 19 من 20 هل يعقل هذا ضف إلى ذلك إتضح السبب الذي أرادوا من خلاله حرمان مجموعة من هذا المنصب وطلبوا منهم بأن يتنازلوا عنه بحجة انهم سيدمجون في رتبة مكون وهذا من خلال إطلاعهم على المحاضر السابقة التي لم تعتبر كمقياس للإدماج في الوقت الحاضر ولما ظهرت التعليمة المشتركة رقم 4 وعندما تسالهم عنها يقولون لك بانه لا جديد لديهم فيما يخص هذه الاخيرة طبعا لانهم ورطوا زملائهم الآن وليسوا في حاجة إليهم لكون حققوا مآربهم قد يقول البعض لماذا تنازلوا اقول تنازلوا خوفا مما سيحدث لهم في حالة إدماجهم وبالتالي لا تقبل إستقالاتهم من مناصبهم كنواب والعودة للتدريس فكان الاجدر بهؤلا ء تقديم النصح لإخوانهم لا لمغالطتهم ودفعهم دفعا لتانيب الضمير ولكن في الأخير اقول ربي خير ومن حفر حفرة لاخيه سيقع فيها لا محالة آجلا ام عاجلا .

بالنسبة للتأهيل ليس هناك سقف للتنقيط في ولايتنا آخر ناجح مجموع نقاطه أكبر من 100

[omar benhlima]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لوز رشيد

بالنسبة للتأهيل ليس هناك سقف للتنقيط في ولايتنا آخر ناجح مجموع نقاطه أكبر من 100

أخي المشكل ليس في التنقيط لأن هناك سلم للتنقيط موحد صادر من الوزارة ولا يمكن التلاعب فيه وإنما المشكل يكمن في مراوغة موظفوا المديرية لزملائهم المعلمين بحيث لم يقدموا لهم النصح أعطيك مثالا كيف لرئيس مصلحة أن يبني كلامه على محضروهو متأكد بأن الأخير لا يعتد به كمقياس للإدماج أن يقول للمتأهلين لمنصب نائب مدير أنتم ستدمجون كمكونين للعلم أن هناك من سيدمج رئيسي وبالتالي هناك من يفضل منصب نائب معفى من التدريس أحسن من رئيسي فلماذا هذا التغليط أما فيما يخص مطالعة المعلم على القوانين فمهما إطلعت فهناك ثعابين يراوغونك بحجة منصبهم وإطلاعهم على القوانين .