اختبار الفصل الثالث في مادة الأدب العربي علمي

[nabil143ga]

اختبار الفصل الثالث في مادة الأدب العربي

قال الشاعر الاندلسي ابن الأبارمتوجها بهذه القصيدة للخليفة العباسي يستنجده بأن يدرك الاندلس ويخلصها من ايدي الروم

1ـ أدرك بـخـيلك خـيــــــل الله أنـدلســــــا ***إن الـسـبيل إلــى مـنجاتهـــــا (درسا)

2ـ وهب لها من عزيز النصر ما التمست *** فـلم يـزل مـنــــك عز النصر مُلتمسا

3ـ يـا للجزيـــــــرة أضـحى أهـلها جـرزاً *** لـلحـــادثات، وأمـسى جـدها تـعســـا

4ـ فـفـي بـلـنسية مـنهـــــا وقـرطبــــــــةً *** مـا ينسف النفــــس أو ما ينزف النفسا

5ـ مـدائـنٌ حـلهــــــا الشـــــرك مـبتسمــاً *** جـذلان وارتـحل الإيـمان مـبتئســــــا

6ـ وصـيرتهـــــا الـعوادي الـعابثات بها *** يستوحش الطرف منها ضعف ما أنِسا

7ـ يـا لـلمساجد عــادت لـلعدا بِـيعـــــــاً *** ولـلـنداء غــدا أثـنائهــــــا جـرســــــــا

8ـ يـا أيـها الـملك المنصـــــور أنت لها *** عـلياء تُـوســـع أعــــداء الهدى تعســا

9ـ طـهر بـلادك مـنهـــــم إنـهم نـجــسٌ *** ولا طـهارة مـا لم تُـغســــــــل الـنجسا

10ـ واضـرب لـهم موعداً بالفتح ترقبــه *** لـعل يـوم الأعــــــادي قد أتى وعسـى

إثراء الرصيد اللغوي: درسا: انتهى الجرز : الذل الجد: الحظ جذلان : فرحان العوادي و العدا : الأعداء

البناء الفكري

1 ـ هات عنوانا مناسبا للنص 1ن

2 ـ إلى أي غرض شعري تنتمي هذه القصيدة ؟ عرفه بإيجاز و أذكر أهم خصائه 1ن

3 ـ اشرح مضمون الأبيات 5 ــ 6 ــ 7 بأسلوبك الخاص 1ن

4 ـ ما النمط الغالب على النص ؟ حدده و اذكر مؤشراته 2ن

البناء اللغوي

1 ـ أعرب ما تحته خط في النص إعراب مفردات و ما بين قوسين إعراب جمل 2ن

2 ـ حدد الصورة البيانية الواردة في البيت الخامس اشرحها و بين أثرها 2ن

3 ـ استخرج من النص محسنا بديعيا و بين نوعه و أثره 2ن

4 ـ استخرج من النص صيغة مبالغة وبين وزنها 1ن

5 ـ ما نوع اسلوب الجملة في صدر البيت الثالث حدده و بين نوعه و أثره 1ن

الوضعية الادماجية : 6ن

و قال رسول الله صلى الله عليه و سلم:"ليس الغنى عن كثرة العَرَض إنما الغنى غنى النفس".

على ضوء هذا الحديث الشريف أكتب فقرة تبين تبين فيها قيمة القناعة و غنى النفس موظفا من أمكن من أفعال مدح وذم و صيغ التعجب

بالتوفيق