قال أبو البقاء الرُندي:
1. أيـن مـا حازه قارون منذهب وأيـن عـادُ وشـدادُ وقحطانُ؟
2. أتـى عـلى الـكُل أمر لا مَردّله حـتى قَـضَوا فكأن القوم ماكانوا
3. فـجائعُ الـدهر أنـواعٌمُـنوَّعة ولـلـزمان مـسرّاتٌوأحـزانُ
4. أين حْمصُ وما تحويه مننزهٍ ونـهرهُا الـعَذبُ فـياضٌوملآنُ
5. تـلك الـمصيبةُ أنـستْ ما تقدمها ومـا لـها مع طولَ الدهرِنسيانُ
6. يـا غـافلاً وله في الدهرِموعظةٌ إن كـنت فـي سِنَةٍ فالدهرُيقظانُ
7. وراتـعين وراء الـبحر فيدعةٍ لـهم بـأوطانهم عـزٌّوسـلطانُ
8. أ عـندكم نـبأ مـن أهـلأندلسٍ فـقد سرى بحديثِ القومِ رُكبانُ؟
9. مـاذا الـتقاُطع في الإسلامبينكمُ وأنـتمْ يـا عـبادَ الله إخـوانُ؟
10. فـلو تـراهم حيارى لا دليللهمْ عـليهمُ مـن ثـيابِ الـذلِألوانُ
11. وطفلةٍ مثل حسنِ الشمسِ إذطلعت كـأنـما يـاقـوتٌومـرجـانُ
12. يـقودُها الـعلجُ لـلمكروهمكرهةً والـعينُ بـاكيةُ والـقلبُحيرانُ
إثراء الرصيد اللغوي:حمص: مدينة اشبيليا /العلج: الواحد من الكفّار ج:علوج
أ- البناء الفكري:
1-ما الحدث الجـلل الذي يتحدث عنه الشاعر في هذه الابيات؟ (1.5ن)
2-لأي شيء ينسب الشاعر سبب الحدث ، هاتِ مثالا على ذلك من النص .(1.5ن)
3-ما سبب ذكر الشاعر لـ: قارون ،عاد،شداد ، قحطان؟ (1.5ن)
4- حدد الغرض الشعري للقصيدة ، وتحدث عن تطوّره بإيجاز(في سطرين أو ثلاثة) (1.5ن)
ب-البناء اللغوي:
1- أذكر النمط الغالبفي القصيدة وحدد خاصّيتين من خصائصه مع التمثيل لها من النص.(2.5ن)
2- حدد صيغة الاسلوب الانشائي في البيت الرابع وما غرضه الادبي . (1.5ن)
3-حدد ثلاثا من خصائص غرض القصيدة مع التمثيل لها من النص(3ن)
4- أعرب ما فوق الخط في النص(2ن)
5- أدرس البيت التالي عروضيا وحدد بحره:قَادَنِيْ طَرْفِيْ وَقَلْبِيْ لِلْهَوَى * * كَيْفَ مِنْ قَلْبِيْ وَمِنْ طَرْفِيْ حَذَارِي
الوضعية الإدماجية: (5ن)
في بلدتكم منطقة أثرية ساحرة تتعرض للتلف والتخريب. أردتَ أن تلفت انتباه العام والخاص قصد العناية بها، بوصفها ونشر مقال عنها في الجرائد.
- صِفْ جانبا منها مبرزا ً جمالها وقيمتها الحضارية مع توظيف :النمط المناسب وثلاث صيغ مبالغة ،وحالتين مختلفتين يجوز فيهما تأنيث العامل للفاعل.
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2014-05-08, 18:50
اختبار اللغة العربية
i m sorry i don t have
العرض العادي
