إن النجاح في العمل هو أسمى المقاصد وأنبل الغايات التي يسعى إليها كلإنسان , ونجاح المدرس
في عمله في طليعة الغايات التي ينشدها المدرس ويحرص عليهاالمجتمع , لأن العائد من هذا النجاحلن يكون قاصرا على المدرس وحده بل يمتد نفعهوأثره إلى المجتمع بأسره .
وﺇليك أخي المدرس بعض عوامل النجاح التي تعينكوتأخذ بيدك لتحقيق ما ترجوه وتتمناه في مهنتك ,
والقاعدة العامة , أو الأساسلهذهالعوامل جميعها هو حبك لمهنتك والإخلاص لها والتفاني في خدمتها ,
ومن هذا الأصل والأساستتفرع عوامل أخرى مساعدة نجملهافيما يلي :
أولا : اﻹطلاع المستمروالإلمام بكل جديد في المادة , لأن هذا هو السبيل لقوة شخصيتك في الصف
بين طلابك , فالمدرس يستمد شخصيته من قوته في المادة التي يدرسها فلو كان المدرس
ضعيفا فيمادته مهملا لها فلا يمكن أن ينال احترام طلابه , ولا يكون محل تقدير زملائه ,بخلافالمدرس المتمكن فإنه يكون محل تقدير واحترام الجميع .
ثانيا : الإعدادالجيد للدروس , ولا يكون إلا بعد اﻹطلاع والإلمام الكامل بالدرس المراد إعداده ,
وذلك باستخلاص الأفكار , وتلخيص المضامين , والوقوف على مواطن الأسئلة المحتملة ,
والنجاح لا يقتصر على الإعداد الجيدفي دفتر التحضير بل يتعداه إلى التطبيق العملي
داخل الصف .
ثالثا : ربط المادة العلمية بالبيئة ما استطاع المدرس إلى ذلكسبيلا , لأن العلم النافع هو الذي يرتبط
بالبيئة ويسخرلخدمتها .
رابعا:الحرص على اﻹبتكار والتجديد لان الطالب يسأم المدرس الذي يكرر نفسه في كل درس .
خامسا : المدرس الناجح يحرص على حب طلابه , واستمالتهم إليه عن طريق حسنمعاملتهم , وإظهار
الاهتمام بهم , والحرص على مصلحتهم , وتشجيع المجد , ونصح المقصرعلى انفراد فحب
الطالب للمعلم يحبب إليه المادة العلمية التي يدرسها هذا المعلم .
سادسا : الحرص على التقويمات , أو التطبيقات , والإعداد الجيد والمناسب لها , لأنها تشغل الطالب
بالمادة , وبالمراجعة المستمرة خوفا من الإحراج في الصف , أومن ولى الأمر إذا اطلع
على درجة التقويم .
سابعا :تقبل المعلم للنقد , وتلافي السلبيات وأوجه القصور , لان الكمال لله وحده فالإنسان يستطيع
أن يرى غيرهولكنه لا يستطيع أن يرى نفسه إلا إذا طالع المرآة , والمرآة التي تستطيع أن ترى
فيها صورة عملك أخي المدرس هي :
موجه المادة – مدير المدرسة – زملاؤك في العمل – طلابك في الصف .
ثامنا : التثقيف الذاتي الدائم , وعدم اﻹنغلاق , أعنيبالتثقيف الذاتي الإلمام بالعلوم , والمعارف العامة ,
وطبيعة البيئة والمجتمع , وأحداث الحياة , فالمدرس الناجح يهتم بالتثقيف الذاتي ,ولا ينغلق
على مادته وحدها .
تاسعا : المعلم الناجح هو الذي يكون قدوة حسنة لطلابه في سلوكه وتصرفاته , فليس الطالب أذنا
تسمع فقط , وإنما هو مجموعة حواس , ففيه عين ترى , وانف تشم, فلا تقع عينه
من المدرس على قبيح ولا يشم منه إلا أطيب ريح .
عاشرا :مراعاة الفروق الفردية , والنهوض بمستوى الضعفاء بالطريقة التي تناسبه , ولا تعطله
عن النهوض بأعباء المنهج المقرر في زمنه المحدد.
وفقك الله