مقتــــــــطفاتــــــــ

[بصمة لاتنسى]

السلام عليكم

المقتطف الأول:

ملاحظة:أستاذتي ساعديني للمرة الأخيرة

المقتطف الثاني:
شكرا لك على كل شء

المقتطف الثالث:
كنت اكثر استاذة منحتني القوة وحب الدراسة وكنت الوحيدة التي شجعتنيعلى مواصلة دراستي فشكرا لك وأتمنى لك كل خير

المقتطف الرابع:
عطلة سعيدة استاذتي واسمحينا

المقتطف الخامس:
لو كانت شواطئ العالم رمالها ورودا لأهديتها كلها لك أستاذتي

طبعا ربما تستغربون من اين أتيت بهاته المقتطفات وطبعا هناك المزيد منها وأنا اخترت هاته


سأخبركم من أين أتيت بها

وأنا اصحح الأوراق وطبعا والكل يعلم أنها مهمة صعبة خاصة إن كان عدد الاوراق يفوق200ورقة وطبعا ومع منتدى الجلفة المهمة تبدو اكثر صعوبة هههه



ما نقلته لكم هو ماوجدته في آخر ورقة الإجابة لبعض التلاميذ
بم تفسرون هذا التصرف ؟؟؟؟
هل هو استعطاف للأستاذأم تقليل من شان المادة والأستاذ أم هو تعبير كالتعابير التي تكتب على الطاولات والجدران؟؟؟
أم أن التلميذ ومع أنه يدرك أنها آخر السنة فلم يفكر في عواقب ماكتبه علما انها كلمات كلها بعيدة عن قلة الأدب
أم هو حب لشخص الاستاذة فعلا؟؟؟؟؟
هل مر بكم بهذا او هل كتبتم مثل هذا في ورقة إجابتكم؟؟؟؟



علما أنني لست ممن يستعطفون وبسهولةفكل تلميذ وإجابته أيضا لست متساهلة ولاصارمة ههه يعني وسط وسط
لكن ومع التعب لا أخفيكم أنني كنت ابتسم كلما وجدت تعبيرا موجها لشخصي في آخر ورقة الإجابة

في انتظار تدخلاتكم
شكرالكم
سلام

[الغريب المنسي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيف الحال اختي بصمة عساك بخير


ايهههههههههههههههههههه ذكرتني بعزيز والله كم كتبنا والظروف متفرقة واشخاص الاساتذة لعبو الدور المهم

فمن من كبتنا غلنا عليه لأخر ورقة من اروقا الامتحانات

ومنهم من كبرنا نصب عينيه فجعلنا نبوح بما لم نستطع ايام الدراسة

ومنها ما خليناها

فأخذنا نتلاعب بالحرف عسى يشفع

عموما رائع هو الموضوع


شكرا لك استاذة بصمة تدعو الله ان يقلل تعبك وارهاقك

[optimism]

السلام عليكم
كم احب اقرا مايكتب التلميذ ,,,,,,,,,,,,,خاصة التعبير الكتابي ,,,,,,,,,,,هناك استاذة مستخلفة ,,,,,,,,,تقول لي مايكتب التلاميذ ,,,,كم اضحك
اما فيما يخص مايكتب لك يااستاذة بصمة ,,,,,,,,,,,,,اعتقده هو البوح ,,,,,,,,,,,,والكلام الذي لايستطيع ان يقوله وجها لوجه,,,,,,,,,لااكثر ولااقل
وشكرا

[سرور.]

عن نفسي كنت من المجتهدات،و لم اكتب يوما حرفا على الورقة خارج الموضوع،فقد كان ذلك يبدو لي استهزاء و قلة اهتمام
اما عن رايي فيمن يفعلون ذلك فهو استعطافا للاستاذ اكثر منه بوحا او حبا للاستاذ
اما ان تعلق الامر ببصمة فتكسر القاعدة اظنه الخوف من لوعة الفراق هو من كان وراء الالهام و البوح يا استاذة

[منار المنتدى]

إنّ ما باح به في بداية موضوعك صريح وواضح لا لبس فيه.
إنّه يستجدي عطفك و يستميل عاطفتك حتى تغفلي عن أخطائه و تعينيه على تحقيق نتيجة ترضيه.
و هذا ما يقوم بع معظم الطلبة عندما يساورهم الخوف من عدم تحقيق نتائج جيدة.
هذا ما بدا لي من الوهلة الأولى و قد أكون مخطئة
أختكم نوارة

[بصمة لاتنسى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الغريب المنسي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيف الحال اختي بصمة عساك بخير


ايهههههههههههههههههههه ذكرتني بعزيز والله كم كتبنا والظروف متفرقة واشخاص الاساتذة لعبو الدور المهم

فمن من كبتنا غلنا عليه لأخر ورقة من اروقا الامتحانات

ومنهم من كبرنا نصب عينيه فجعلنا نبوح بما لم نستطع ايام الدراسة

ومنها ما خليناها

فأخذنا نتلاعب بالحرف عسى يشفع

عموما رائع هو الموضوع


شكرا لك استاذة بصمة تدعو الله ان يقلل تعبك وارهاقك

السلام عليكم
أهلا بالغريب المنسي شرفت موضوعي
آه كنت مشاغبا وتكتب في آخر ورقة الإجابة
أجل أحيانا ربما التلميذ يرغب في قول شيء ما ولايستطيع فيفرغ ما بجعبته في ورقة الإجابة هههه لكن الحمد لله لم أجد ما يغضبني ولو أنها ظاهرة غريبة بالنسبة لي طبعا
مرورك هو الاروع آمين يارب مازلت مع التصحيح
سلام
لك مني هذا:

[○•ميسون•○]

ههههههههههههههههه مليحة هاذي

أنا عن نفسي كنت و مازلت من المجتهدين و جامي درت لقطة كيما هاذي

أنا متأكدة من أنه من أجل إستعطاف الأستاذ و ذلك لمنحهم علامة عالية في المراقبة المستمرة

و هناك تلاميذ لا يستطيعون البوح بما في صدورهم فيكتبون مشاعرهم في نهاية السنة في ورقة الإجابة

تلقاي تلميذ عام كامل ما علابالوش بالقراية و في نهاية السنة يكتب قصة حياتو في آخر الورقة

في قسمنا أيضا هناك تلميذ يدرس معي من المتوسطة

كل نهاية سنة يدير عفسة كيما هك و النتيجة راهي باينة

[نارينا]

موضوع مميز يابصومة لطالما التقيت هكذا اجابات عند التصحيح ومن بينها الله "غالب يا استاذة معرفتش نجاوب المهم انت راكي تعرفي " هناك حالة أخرى غريبة بحق وهي لتلميذة تبعث لي برسائل لو قرأها أي شخص لظن أنها من عاشق ..كلها كلمات حب وهيام...تبكي وتتأسف من كل كل تصرف تعتقد أنه أغضبني تلحقني أينما حللت لتعبر لي عن حبها لي وتترجاني لأادرسها العام المقبل....مايحيرني أن التلميذة ممتازة جدا ولاتحتاج لنقاط أو علامات مرتفعة ....مرت بي حالات من قبل لكن لن أنس هذه الحالة أبدا

[منار المنتدى]

أختي بصمة لا تنسى
أتصوّر أنك شاركت في عملية تصحيح الإمتحانات الرسمية - البكالوريا- سابقا.
لأن ما يجده الاساتذة المصححون بين أوراق المترشحين لأمر يندى له الجبين.
صور وعبارات فاحشة و كتابات مسيئة لا تصدر إلاّ عن طالب محبط ليس له أمل في النجاح.
أكاد أجزم أنّ ما كتبه لك ذلك الطالب قد سبق و أن كتبه لأساتذة آخرين.
لأنّ لسان حاله يقول الغاية تبرر الوسيلة
أختكم نوارة

[رملة قسنطينة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

والله يا بصمة موضوع في موسمه أحسنت ووفّقت في طرحه

بصراحة لم تحدث معي قبلا، ولكن هذه السنة تفاجأت حين صحّحت أوراق الإمتحان الأخير من ورقة أحد الطلاّب حيث وجدت في آخرها

شكر وتقدير ويقول صاحبها أنه يشكرني على تعبي معهم ودعاء في الأخير

مع العلم أنّ الطالب تحصّل على نقطة: 19 من 20 وهو من أحسن الطلبة عندي سلوكا واجتهادا

أنا بصراحة أراها فرصة لشكر مجهود الأستاذ بغض النّظر عمّا إذا كان له نوايا أخرى من بينها مراعاته في النقطة

لأنّه يعلم أنّ الأستاذ سيقيّم العمل في النّهاية

وبالنسبة لي وبصراحة أسعدتني الرسالة جدا وجعلتني أبتسم شعرت أنّ مجهودي لم يضع بل هناك من يقدّر

بارك الله فيك بصمة على الموضوع القيم

ربي يعينك في التّصحيح أنا مازالتلي "كوطة" سأتالقّاها غدا من أجل التّصحيح

في أمان الله

[بصمة لاتنسى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة optimism

السلام عليكم
كم احب اقرا مايكتب التلميذ ,,,,,,,,,,,,,خاصة التعبير الكتابي ,,,,,,,,,,,هناك استاذة مستخلفة ,,,,,,,,,تقول لي مايكتب التلاميذ ,,,,كم اضحك
اما فيما يخص مايكتب لك يااستاذة بصمة ,,,,,,,,,,,,,اعتقده هو البوح ,,,,,,,,,,,,والكلام الذي لايستطيع ان يقوله وجها لوجه,,,,,,,,,لااكثر ولااقل
وشكرا

السلام عليكم
ههههههه أختي optimism ذاك موضوع آخر تعبير التلاميذ لايخلو من الغرابة مرة تجدين اللغة العامية مع اللغة الفصحى وأحيانا كلمات غريبة والله أبقى حائرة
سأقول لك أمرا الخيال ايضا يلعب دوره في المسألة
مرة طلب من التلاميذ كتابة فقرة تتحدث عن دور الطالب في مساعدة الجيران وهم يمرون بظروف صعبة فالكل لعب دور البطل المغوار أحدهم كتب:
وفجأة سمعت جارنا يصرخ فنهضت بسرعة وقفزت من النافذةيعني ابطال أفلام هندية
ربما هو البوح
بارك الله فيك اسعدني مرورك
سلام
لك مني هذا:

[بصمة لاتنسى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سرور.

عن نفسي كنت من المجتهدات،و لم اكتب يوما حرفا على الورقة خارج الموضوع،فقد كان ذلك يبدو لي استهزاء و قلة اهتمام
اما عن رايي فيمن يفعلون ذلك فهو استعطافا للاستاذ اكثر منه بوحا او حبا للاستاذ
اما ان تعلق الامر ببصمة فتكسر القاعدة اظنه الخوف من لوعة الفراق هو من كان وراء الالهام و البوح يا استاذة

السلام عليكم
أهلا بك أختي سرور الغريب أحيانا تجدين تلميذا نجيبا وفي آخر الصفحة يكتب لك شيئا يعني لا يكن هدفه استعطاف الأستاذ خاصة وهو من النجباء
وتبقى الاسباب كثيرة طبعا
ههههه ربما هو البوح والإحساس بلوعة الفراق
أسعدني كثيرا مرورك أختي سرور
ولك مني هذا:

سلام

[بصمة لاتنسى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار المنتدى

إنّ ما باح به في بداية موضوعك صريح وواضح لا لبس فيه.
إنّه يستجدي عطفك و يستميل عاطفتك حتى تغفلي عن أخطائه و تعينيه على تحقيق نتيجة ترضيه.
و هذا ما يقوم بع معظم الطلبة عندما يساورهم الخوف من عدم تحقيق نتائج جيدة.
هذا ما بدا لي من الوهلة الأولى و قد أكون مخطئة
أختكم نوارة

السلام عليكم
اهلا بك اختي نوارة نورت الصفحة
لا تخمينك في محله هذا التلميذ بالذات يوم الخميس التقيته في المؤسسة قال لي استاذتي لاتنسيني ارجوك ساعديني واليوم وأنا اصحح ورقته وجدته يكتب لي ما كتبته فوق لكنه تحصل على المعدل دون مساعدة مني قبل قليل صححت ورقته قبل كتابة الموضوع
أجل الكثيرون يتوسلون الاساتذة ليساعدوهم
أسعدني مرورك وتدخلك
لك مني هذا:

سلام

[بصمة لاتنسى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ○•ميسون•○

ههههههههههههههههه مليحة هاذي

أنا عن نفسي كنت و مازلت من المجتهدين و جامي درت لقطة كيما هاذي

أنا متأكدة من أنه من أجل إستعطاف الأستاذ و ذلك لمنحهم علامة عالية في المراقبة المستمرة

و هناك تلاميذ لا يستطيعون البوح بما في صدورهم فيكتبون مشاعرهم في نهاية السنة في ورقة الإجابة

تلقاي تلميذ عام كامل ما علابالوش بالقراية و في نهاية السنة يكتب قصة حياتو في آخر الورقة

في قسمنا أيضا هناك تلميذ يدرس معي من المتوسطة

كل نهاية سنة يدير عفسة كيما هك و النتيجة راهي باينة

السلام عليكم
اهلا بك أختي ميسون هههه أهل مكة ادرى بشعابها يعني حللت الظاهرة من منطلق تعايشينه
فشكرا لك أجل المراقبة المستمرة التي صراحة انا ضدها ومعها اصبح الاختبار ضرب2 وإضافة إلى ذلك المطالعة الخانة الجديدة كل الأمور لصالح التلميذ والتلميذ لا يجتهد
وطبعا لانعمم
شاكرة لك مرورك كثيرا
لك مني هذا:

سلام

[أم مبين]

بارك الله فيك فعلا انتشرت هده الظاهرة والله حاليا وانا أصحح الأوراق وجدت مثل ما قلت عليه تماما وأحيانا أضع القلم ونتوه بالتفكير عن الحل الله يساعدنا أختي