التقويم النقدي الخاص بالوحدة 2 ( تابع) - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 - لشعب آداب و فلسفة، و اللغات الأجنبية > قسم اللغة العربية و آدابها

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

التقويم النقدي الخاص بالوحدة 2 ( تابع)

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-02-18, 09:30   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
mirta
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mirta
 

 

 
الأوسمة
وسام المميز الثاني وسام شرف المشاركة 
إحصائية العضو










افتراضي التقويم النقدي الخاص بالوحدة 2 ( تابع)

البسملة1

كنا قد تحدثنا في السابق عن التقاويم النقدية الخاصة بالوحدة الاولى و الثانية و اليوم سنكمل البقية :
اليكم اولا التقاويم النقدية السابقة:
التقويم النقدي الخاص بالوحدة الاولى

التقويم النقدي الخاص بالوحدة الثانية



الاتجاه التجديدي : وبنى زعماء هذا الاتجاه تجديدهم انطلاقا من الادب الغربي القديم وقاد هذا الاتجاه ادباء المهجر



تعريف الادب المهجري: هو كل ادب الف خارج الحدود العربية من طرف
ادباء سوريين ..لبنانيين و مصريين في امريكا الشمالية او الجنوبية دفعتهم الظروف السياسية و الاجتماعية و الاقتصادية و الرغبة في التطوير و التجديد الى الهجرة و قد وجدوا في الادب وسيلة تمكنهم من ذلك و انشأوا الجمعيات و النوادي :
1- الرابطة القلمية : وتأسست سنة 1920 بالمهجر الشمالي بنيويورك بالوم أ ترأسها جبران خليل جبران ومن اهم ادبائها : ايليا ابو ماضي .. الشاعر الرفيق ...عبد المسيح حداد ..رشيد ايوب ..ونسيب عريضة
2-العصبة الاندلسية: وتاسست سنة 1933 بالمهجر الغربي بساو باولو بالبرازيل من اهم ادبائها : رياض معلوف ...الياس فرحات ..الشاعر القروي



اسباب و عوامل التجديد في الادب :
_ الثورة على الوقوفيين ( الكلاسكيين) يقول ايليا ابو ماضي:
لست مني ان حسبت الشعر الفاظا و اوزانا خالف دربك دربي و انقضى ماكان بيننا
- الحنين الى الاوطان و الاهل و الاحبة يقول ايليا ابو ماضي:
ايها السائل عني من انا ...............انا كالشمس الى الشرق انتسابي
انا في نيويورك بالجسد ..............وبالروح في الشرق على تلك الهضاب
_ النزعة القومية العربية و الدعوة اليها
_ايمانهم بالحرية بقول الياس فرحات :
وطني متى اراك تسير نحو العلا ..........حرا بظل خوافق الاعلام
فلكل شعب عاثر امنية ..........تحقيقها دين على الايام
_ النزعة الانسانية و عدم وقوفهم على النزعة التعصبية الطائفية يقول ايليا ابو ماضي:
اخي احبك ساجدا في جامعك او راكعا على هيكلك او مصليا في كنيستك فانا و انت ابناء دين واحد هو الروح
_ النزعة التاملية الفلسفية و محاولة اكتشاف اسرار الكون يقول مخائيل نعمية:
يا نهر هل نضبت مياهك فانقطعت عن الخرير
ام قد هرمت و خار عزمك فانثنيت عن المسير
بالامس كنت تسير مرنما بين الحدائق و الزهور
تتلو على الدنيا و مافيها من احاديث الدهور
بالامس كنت اذا سمعت تنهدي و توجعي تبكي
وهاانا ابكي وحدي ولا تبكي معي



خصائص الادب المهجري:
_التجديد في الموضوعات الشعرية و التي تتناول في اغلبها فرط الحنين و الهجرة
_الصدق في التعبير و الذي قوامه صدق التجربة الفنية بعيدا عن الوهم و التكلف
_توظيف الرمز احيانا بالقدر الذي يعين على نقل التجربة بموضوعية
_الاهتمام بالنفس البشرية ومحاولة اكتشاف خباياها واسرارها
_بروز ظاهرة التشخيص من خلال توظيف مختلف عناصر الطبيعة
_الاهتمام بالمعنى و التعمق فيه من خلال الشرح و الايضاح والتحليل
التساهل في اللغة و التصرف في بعض قواعدها احيانا
_بروز الوحدة العضوية التي تربط بين افكار القصيدة ترابطا منطقيا بحيث لا يمكن التقديم او التأخير
_الطابع الانساني في اعمالهم الادبية فالادب عندهم قبل ان يكون فنا هو رسالة تحاكي هموم و مشاكل الانسان في كل زمان و مكان



الاتجاهات الفنية في الادب المهجري:
الاتجاه الرومنسي: وقد تأثر بهذا الاتجاه : ميخائيل نعيمة. ايليا ابو ماضي
ومن خصائص الاتجاه الرومنسي:
_بروز الذاتية اي تعبير الشاعر عن ذاته و خبايا مكنوناته
_توظيف مختلف عناصر الطبيعة فالطبيعة لدى الرومنسيين تعتبر المادة الخام التي تمكن الشعراء من صياغة افكارهم دون قيد او جبر
_الاغراق في الخيال من خلال توظيف مختلف الصور البيانية
_بروز الاسراف العاطفي اي العاطفة القوية الجياشة
_الدعوة الى التجديد و التميز عن الاداب القديمة
_توظيف الثنائيات اي الجمع بين الشيء و ضده في ان واحد : كالحزن و الفرح ..التفاؤل و التشاؤم ....السعادة و الالم
_اللغة السهلة البسيطة فقد كان ادبهم عفويا تلقائيا
_النزعة الانسانية فالشاعر يهتم بالقضايا التي تخص المجتمعات الانسانية كلها دون النظر الى من يكون ذلك المجتمع




اثر الادب المهجري في الادب العربي:
في الشعر : ادى الى ظهور قوالب شعرية جديدة وماكان فيه من تنويع للاوزان القوافي وهو : الشعر الحر كما ادى الى ظهور اغراض شعرية اخرى: كغرض االشعر الملحمي و الشعر المسرحي
في النثر : ادى الى تطور بعض فنونه : كفن القصة .. المسرحية ...الرواية و المقال




اتمنى ان يفيدكم ودعوة منكم لي بظهر الغيب
في أمان الله








 


رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
التقويم, الخاص, النقدي, بالوحدة, تابع)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 07:39

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc