نقابيي الادارة *والتسقيف ليكون المطلب ما كنا نرفض!!!

[halali83]

ان المتابع لمطالب قياديين يسمون انفسهم نقابيين
يلاحظ ان التركيز في هذه الايام الشغل الشاغل هو تهرب الوصاية بما تعهدت به في محاضرها معهم

هل الوصاية تهربت بالفعل ومن كان المقصود من العملية

اولا بالنسبة للآيلين للزوال في التعليم المتوسط المتكونين فئة قليلة
في غالبهم ليسوا بالفاعلين في الحركات الاحتجاجية
المحاضر تضمن الادماج وكأنه انجاز مع ان المسار المهني لكل الزملاء يضمن لهم الادماج منذ تطبيق القانون وغير ذلك هو استيلاء على حقوقهم وحقوق كل زملائهم الذين يريدون التميز عنهم
اعود لمطالب نقابيي الادارة سقفت مطالبنا باقتراحها التكوين ليكون حق الادماج لنا مرتبط بشرط
الان التهرب من المحاضر هون بعد اولا فشل امتحان المساعدين التربويين والأساتذة التقنيين وهذا بعد تيقن الوصاية ان التكوين ستكون مقاطعته واسعة وقياسية
وأخرت برمجة خديعة التكوين لان برمجته سيكون بغلاف مالي تشترك فيه عدة قطاعات وبتسخيرات قياسية لان العملية كان من المفروض ان تتم بمحتشدات وووو
وبالتالي لا يمكن برمجت هذه المهزلة إلا اذا ضمنوا التحاق الكل دون أي تأخير لان اي تأخر من أي كان سيفسد عليهم العملية
الان نقابيي الادارة يهددون ويلوحون بالاحتجاج والإضراب اذا لم تلتزم الوصاية بما هو مدون في المحاضر وأصبح السقف هو محاضرهم مع حلفائهم من الوصاية

ما دوّن في المحاضر هو ادماج المتكونين قبل
والبعد عن الية الترقية
وتكوين الغير متكونين
والتالي ان نفذ التهديد فهو الاضراب من اجل مطالبة الوزارة الالتزام بالمحاضر أي التكوني في اقرب وقت للتنازل على الحقوق وفي اقرب وقت وهذا بعد ان كانت الوزارة تلح علينا ونحن نرفض
وان لم ينفذ التهديد كمعناه بعد ادماج الزملاء وبالتالي ذهاب الغير متكونين
سيكون آليا للتكوين وفرضه كأمر واقع

زملائي المكونون بعد او قبل والرافضين للتهريج كلكم حقكم لا غبار عليه هو الادماج في الرتبة القاعدية منذ 2008
وفي الرتب المستحدثة في المرسوم 204/12 حسب الاقدمية حق لا غبار عليه

زملائي اتحدى من يثبت او يستخرج ولو مطلبا واحدا لقياديي هذه النقابة بالحق في الادماج دون شرط او قيد
كل النقابات على الاقل وضعتنا من بين اهم مطالبها ولم تفرق بيننا إلا هذه النقابة الوحيدة التي ناضل قياديوها وبكل ما أوتوا لتسقيف مطالبنا والتنازل عن حقوقنا رغم اعتراف الوصاية
ان كل مطالبهم وبياناتهم تجعلنا فرقا وكأنهم يتغذون من تشتتنا

زملائي المسمون المتكونين ان انتم قبلتم بالتكوين وزاولتموه قناعة للتحصيل العلمي او حبا للتميز او من اجل الترقية فلكل امرئ ما نوى ولكن لا تطالبوا زملاؤكم بالتنازل كما تنازلتم فحقكم هو حقهم ولا تمايز بينكم
زملائنا اسلاك التاطير تحصلتم على امتيازات بتضحياتنا وتريدون المزيد فلا تطبلوا لمن يريد ان يحقق للوصاية مطالبها على حسابنا
زملائي الذين رفضوا هذه المهزلة لسبب او ما او الذين لم يستدعوا اصلا للتكوين المهزلة ويهمكم رفع المهانة عليكم و رفع صفة العار وتسمية آيل للزوال وانتم من ما تبقى من منتفعين بمزايا او انتدابات او علاقات مع مسئولي التربية على كل المستويات او المطالبين بتحسين ظروف العبودية او لا يريدون التحرر اصلا من الادارة او تأملون في تغيير القيادة لا تريدون التنازل عل نقابتكم
فلكل حقه
ولكن دعوا زملائكم يتكفلون بتحقيق مطالبكم ولا تروجون لمن باع قضيتكم وساهم في اذلالكم


طبعا مطالب الادارة تحققت في أقصى طموحاتهم ويريدون المزيد ما اجل التميز
اما نحن فالتسقيف لمطالبنا بإرغامنا على التنازل حن حق هو لنا قبلهم
زملائنا لمن يروجون بنشر معلومات في غالبها مغلوطة يروجون لانتصارات وهمية كدعاية لمن ساهم ويساهم في سلب حقوق زملائه ويكرس تفرقة الصف
حتى اصبح من الزملاء النشطاء المقتنعين كانوا يساهمون في اقناع الغير وبحجج دامغة بالحق في الادماج دون شرط او قيد باتوا وأصبحوا يفرقون بين مطالب الزملاء وينادون حق المتكونين دون غيرهم وكأنهم اقتنعوا ان لا حق لهم مع انهم متيقنون من حقهم في الادماج دون شرط او قيد او رذخوا للواقع الذي اراد فرضه أشباه النقابيين
ان كل الزملاء الان مدعوون و دون أي تمييز حق الجميع هو الادماج على الاقل في الرتب التي استحدثها المرسوم 240/12 منذ تاريخ تنفيذه ولا تنازل عليه
ورفض أي شرط مهما كان لان قبول أي شرط هو تنازل على ما سبق وما لحق من حقوقك
صدقوني الاصرار والإلحاح مع عدم التنازل والالتفاف حول حقوقنا هو نصرنا
فلنعطي الفرصة لمن يفرض على الوصاية التنازل لا لمن يقترح التنازل في مكاننا
الان كل ما يروجون له هو سيناريوهات ليكون التكوين الحيلة وكأنه امر واقع ومطلب للقاعدة لان اهم ما يريدون التخلص منه هو قضية الايلين للزوال في الطورين لأنهم يمثلون لهم جرم قانوني وباعترافهم وبنص كل قوانين الجمهورية وأصحاب المهمات القذرة هم من تكفلوا بإخراج الوصاية من هذا المأزق والثمن سنتكلم عليه لاحقا
وهناك ملاحظة لكل الزملاء ان أي زميل مهما كان انتمائه له الحق في انتقاد او كشف اومحاربة أي انسان يريد التلاعب بمساره المهني