ما يحيرني

[أقولها وأمشي]

لماذا وزارة التربية الوطنية تربط نفسها وتغلق الباب على أصابعها بتاريخ معين 2013/12/31 ثم تحاول البحث عن المخرج وهي التي كانت تستطيع أن تقول من الأول
- ليس عندكم حق افعلوا ما شئتم.( والحكومة من ورائها تدعمها).
- مشكلتكم مع الوظيف العمومي أنا خاطية ( روحو ليه)
- لابد من تعديل القانون الخاص حتى تحل مشاكلكم وهذا مستحيل للمرة الثالثة.
أما أنها تعترف بالظلم وتعطي وعد وهي تعرف نفسها أنها غير قادرة على الوفاء به فهذا ما حيرني.


( تلاف ضيفو خير من يغرر بيه )

والحديث قياس.

[feteh el rahmene]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أقولها وأمشي

لماذا وزارة التربية الوطنية تربط نفسها وتغلق الباب على أصابعها بتاريخ معين 2013/12/31 ثم تحاول البحث عن المخرج وهي التي كانت تستطيع أن تقول من الأول
- ليس عندكم حق افعلوا ما شئتم.( والحكومة من ورائها تدعمها).
- مشكلتكم مع الوظيف العمومي أنا خاطية ( روحو ليه)
- لابد من تعديل القانون الخاص حتى تحل مشاكلكم وهذا مستحيل للمرة الثالثة.
أما أنها تعترف بالظلم وتعطي وعد وهي تعرف نفسها أنها غير قادرة على الوفاء به فهذا ما حيرني.


( تلاف ضيفو خير من يغرر بيه )

والحديث قياس.

تفضّل يا جاري العزيز الجواب :
قرأت في السنوات الماضية باحدى المجلات القديمة أنّ ( أمير الشّعراء ) عندما كتب قصيدته :
قم للمعلّم وفّه التبجيلاَ كاد المعلّم أن يكون رسولَا
لم يكتبها بهذه الصيغة اطلاقًا بل كتب :
قم للمعلم وفّه القَيْلولاَ كاد المعلم أن يكون بَهْلولاَ
وكان يرمي بقصيدته إلى مشايخ الزوايا والكـتاتيب..لأنّه لاحظ تماديهم في الاضرابات والمطالبة بالرتب المستحدثةوالادماج آنذاك..فأنّبه البلاط الحاكم على هذا فأرجع القصيدة سيرَتها الأولى.
كل ما أخشاه أنّه لا قدّر الله بعد 31 ديسمبر 2013 حدث ما لا نتمنّاه.. فسوف ينطبق علينا بحق وحقيقي البيت الأصلي والبيت الأم للقصيدة ونصبح بهاليل بامتياز

[sellaw]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أقولها وأمشي

لماذا وزارة التربية الوطنية تربط نفسها وتغلق الباب على أصابعها بتاريخ معين 2013/12/31 ثم تحاول البحث عن المخرج وهي التي كانت تستطيع أن تقول من الأول
- ليس عندكم حق افعلوا ما شئتم.( والحكومة من ورائها تدعمها).
- مشكلتكم مع الوظيف العمومي أنا خاطية ( روحو ليه)
- لابد من تعديل القانون الخاص حتى تحل مشاكلكم وهذا مستحيل للمرة الثالثة.
أما أنها تعترف بالظلم وتعطي وعد وهي تعرف نفسها أنها غير قادرة على الوفاء به فهذا ما حيرني.


( تلاف ضيفو خير من يغرر بيه )

والحديث قياس.

....... إما أنها قادرة .. على تحمل المسؤولية ورفع الغبن عن الفئة المظلومة ..وهذا أمل السّواد الأعظم ....
.... وإما أنها قادرة على تمرير مهمة قذرة ..... كالتي نحن عليها الآن .. من تشتت وتضارب في الأفكار
والآراء وحتى المواقف ... لنصبح كالرجلين اللذين طُلب منهما أن يطلب كل واحد منهما طلبا أو رغبة تحقق له
وتضاعف لصاحبه ... ففكر أحدهما وقدّر واستكثر أن يُضاعف طلبه لصاحبه .. وقرّر أن يكون طلبه .. (( أن تُفْقأ عينه ))
..... وإني والله أرى بوادر هذا التشتت قد بلغت مبلغا أصبح فيه رجال التعليم يتمنون الزوال لبعضهم البعض ..
... وهم يلهثون وراء عصابات تسمي نفسها نقابات ... ولو كانت هذه النقابات تُعير اهتماما لرجل التعليم
لوحّدت كلمتها .. ورصّت صفّها .. لتكون حضنا وحصنا منيعا لكل الفئات .. وعندها تستطيع أن تخترق كل الوزارات .
وتُلجم كل المناورات ...................

[ulacc]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أقولها وأمشي

لماذا وزارة التربية الوطنية تربط نفسها وتغلق الباب على أصابعها بتاريخ معين 2013/12/31 ثم تحاول البحث عن المخرج وهي التي كانت تستطيع أن تقول من الأول
- ليس عندكم حق افعلوا ما شئتم.( والحكومة من ورائها تدعمها).
- مشكلتكم مع الوظيف العمومي أنا خاطية ( روحو ليه)
- لابد من تعديل القانون الخاص حتى تحل مشاكلكم وهذا مستحيل للمرة الثالثة.
أما أنها تعترف بالظلم وتعطي وعد وهي تعرف نفسها أنها غير قادرة على الوفاء به فهذا ما حيرني.


( تلاف ضيفو خير من يغرر بيه )

والحديث قياس.

غلقت عليكم الأبواب يوم صدقتم نقابة الهف
التي وعدتكم بإنتصارات تاريخية
بإعتصامات فاشلة
و بإضراب ملغى

يكذبون عليكم و أنتم تصدقون
!!!!!!!!!