هده حقائق لا بد من معرفتها عن نقابة أصبح كل همها هو الإستحواد على الخدمات الإجتماعية مهما كانت الوسائل و رغم فضحها في إضرابها الأخير إلا أن المطبلين و المتعصبين في هدا المنتدى لا يزالون يحلمون و يرجون لحلمهم الميؤوس منه ....أنهم :
-1- أصحاب المهمات القدرة و هم اللدين كانوا مند بداية فتح القانون الخاص لتعديله و مهمتم القدرة تمثلت في ضرب الطورين الإبتدائي و المتوسط و هيئة التدريس بالدات و هدا من اجل هدفين أساسين
- حتى يتبن للجميع أن الكنابست حققت لأساتدة الثانوي ما لم تحققه للإنباف عملت كل ما في وسعها حتى لا تكون رتبة مكون أو رئيسي سوى للثانوي و حتى مدير أو مفتش في المتوسط كانت تطالب ان يكون من الثانوي فقط
و حتى تترسخ اسطوانة أنها نقابة المديرين رغم ان كل أعضاء المكتب الوطني كانوا أساتدة يوم دخلوا للنقابة عن طريق الإنتخابات و دخلوا امتحانات الترقية إلى مدير كأي أستاد و نجحوا هل يعقل ان يحرم النقابي من حقه في الترقية سوى لأنه تولى مهمة النقابة .
هده هي مهمتكم القدرة ضرب العمل النقابي الحر في الجزائر لا تريدون أي منافسة حرة نزيهة و نظيفة عملوا كل ما في وسعيهم لضرب الإنباف لكن هيهات هيهات ........
أما الفشل او نجاح الإعتصام او الإضراب فيظهر من خلال النتائج المحققة لأن الإعتصام و الإضراب ليس هدفا بحد داته هدا مبدأ الإنباف إنما هو وسيلة نحقق بها مطالب القاعدة و ما حققناه في هدا المحضر و بدون إضراب لم تحققه الكنابست خلال كل مشوارها النضالي و كل إضراباتها مند 2003 كما تدعون .....100000ألف أستاد رئيسي و مكون
هل حققتم انتم دلك في إضرابكم الأخير ؟؟؟؟؟؟؟؟
إضراب الخزي و العار و التبهديل ؟؟؟؟؟؟؟
إضراب وطني دام أسبوعين او أكثر و كل ما جاء في محضر الخزي رجوع فرد واحد لعمله ألهدا الدرجة يهبط مستوى الكنابست ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
- نعم هناك دعوة لمناقشة ملف طب العمل و ملفات اخرى في الطريق و لا يناقش سوى مع الإنباف لأنها لم يعد هناك نقابة لعمال التربية سواها هي الوحيدة التي :
--لها قاعدة قوية ملتفة حولها مهما حاولتم عمل العكس
-لها مصداقية
-نقابة مسؤولة
- تهتم بكل الأسلاك دون تمييز
- تهتم بالتلميد و بالمنظومة التربوية و تحمل همهما مثلما تحمل هم الموظف و تنادي بحقوقه
اتهام الإنباف بانها تزج ب60000استاد و معلم للتكوين..... نراهنكم على ان تحققوا الإدماج لهده الفئة بدون قيد أو شرط في الشهرين المواليين ديسمبر و جانفي و لكم ولاء كل الآيلين للزوال ..........