كيف لتلميذي أن يتفوّق عليّ و يفوقني تصنيفا؟ تقكير غير سليم

[أنور الزناتي]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
البعض منا، للأسف يكتنفه شعور بالحسرة يكبّله و لا يقوى على الخروج من طوقه، و يخالجه أسف شديد على ظلم القانون له إذ يقدّم تلميذه الذي درّسه ذات يوم. عليه و يجعله في صنف أعلى من صنفه.... و لكن، هذا منطق خاطئ و اعتقاد واهٍ علينا أن نترفع عنه و أن نتجاوزه إلى غير رجعة... فما يضرني إنْ تجاوزني تلميذي في التصنيف و هو الذي اجتهد و حاز على أعلى الشهادات بينما اكتفيتُ أنا بشهادة تخرجي من المعهد التكنولوجي و لا غير؟ و ما ينقص من قدري و من رفعتي إن تفوّق عليّ تلميذي، و نال الشهادة ما دمت قد أخلصت نيتي لله و لم أنتظر من أيٍّ كان جزاءً و لا شكورا؟ أ ليس من حق هذا التلميذ أن يتفوّق و أن ينال الصنف الذي يكافئ شهادته و يلائم طموحاته؟ أ لم أكن أرغب حين درّست هذا التلميذ أن يحوز على أكبر الشهادات و أن يتبوّأ أهمّ المناصب و أعلى الرتب؟؟
لا يجب أن ننسى أنّ التعيين فيما مضى -في وقتنا- لم يكن يُشترط فيه الشهادة الجامعية و إلّا لما كنت أنت و لا أنا أو غيرنا في هذا القطاع أصلا. و لكنّنا تحيّنا فرصة الالتحاق بالمعهد التكنولوجي رغم أنّ مستوانا في تلك الفترة لم يكن يتعدّى النهائي أو البكالوريا على أقصى تقدير. و ها نحن اليوم نندب حظّنا و نرى أننا أجدر من طلبتنا حاملي الشهادات الجامعية بالصنف الأعلى.
نسأل الله أن يجعل ما قدّمنا طيلة فترة عملنا خالصة لودهه و أن يبارك لنا في ما قدّمنا و أن
يجعل ذلك في موازين حسناتنا... إنّه و ليّ ذلك و القادر عليه.
زميل لكم آيل إلى الزوال

[قَاسِمٌ.قَاسِم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنور الزناتي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
البعض منا، للأسف يكتنفه شعور بالحسرة يكبّله و لا يقوى على الخروج من طوقه، و يخالجه أسف شديد على ظلم القانون له إذ يقدّم تلميذه الذي درّسه ذات يوم. عليه و يجعله في صنف أعلى من صنفه.... و لكن، هذا منطق خاطئ و اعتقاد واهٍ علينا أن نترفع عنه و أن نتجاوزه إلى غير رجعة... فما يضرني إنْ تجاوزني تلميذي في التصنيف و هو الذي اجتهد و حاز على أعلى الشهادات بينما اكتفيتُ أنا بشهادة تخرجي من المعهد التكنولوجي و لا غير؟ و ما ينقص من قدري و من رفعتي إن تفوّق عليّ تلميذي، و نال الشهادة ما دمت قد أخلصت نيتي لله و لم أنتظر من أيٍّ كان جزاءً و لا شكورا؟ أ ليس من حق هذا التلميذ أن يتفوّق و أن ينال الصنف الذي يكافئ شهادته و يلائم طموحاته؟ أ لم أكن أرغب حين درّسته أن يحوز على أكبر الشهادات و أن يتبوّأ أهمّ المناصب و أعلى الرتب؟؟ لا يجب أن ننسى أنّ التعيين فيما مضى -في وقتنا- لم يكن يُشترط فيه الشهادة الجامعية و إلّا لما كنت أنت و لا أنا أو غيرنا في هذا القطاع أصلا. و لكنّنا تحيّنا فرصة الالتحاق بالمعهد التكنولوجي رغم أنّ مستوانا في تلك الفترة لم يكن يتعدّى النهائي أو البكالوريا على أقصى تقدير. و ها نحن اليوم نندب حظّنا و نرى أننا أجدر من طلبتنا حاملي الشهادات الجامعية بالصنف الأعلى.
نسأل الله أن يجعل ما قدّمنا طيلة فترة عملنا خالصة لودهه و أن يبارك لنا في ما قدّمنا و أن
يجعل ذلك في موازين حسناتنا... إنّه و ليّ ذلك و القادر عليه.
زميل لكم آيل إلى الزوال

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،..
ما اسعدني برؤية موضوعك استاذي الفاضل وأخي الكريم أنور الزناتي
منذ مدّة لم التقك أكرر لك واجدد حبِّي لك في الله
وأشهد انّي لم اقرأ لأحد في المنتدى بفصاحتك ورقيّ كلماتك ودقة تعبيرك وسلامة سبكك وسلاسة معانيك
وهي شهادة حق وصدق لوجه الله

اما بخصوص طرحك
والله يحزّ في نفسي ويحزنني ان يقول معلّم ربّى الاجيال وعكف على تنويرها يوما ما أن يستنكف عن ما قدّم ويكبر في تلامذته أو بالأحرى أبنائه
منصبا أو درجة أو تصنيفا..
رسالة المعلّم أعظم وغايته من مهنته أرفع وأجلّ بكثير..
لن أخوض في مستوى المعلّم او شهادته لأن شهادة يحملها هي الصفاء والصدق وإرادة الخير للناشئة..
لأننا نحمل الشهادات لكننا لا نحمل تلك الروح التي تسكن من علّمنا نتقلّد المناصب عارية عن المسؤولية وخالية الأمانة..
كلامك صحيح ونظرتكم موفقة جدا

سعدت بالمرور هنا
سلا..م

[pef_11]

يا سي أنور ....اشغل نفسك باشياء مهمة.
مثل هذه المهاترات لا تجدي نفعا ...رغم اسلوبك الراقي و عباراتك المنتقاة ... فليس كل من يقول كلاما فهو لسان حال جيل باكمله .
و الله اني اصبحت امقت مثل هذه المواضيع التي لا تقدم ولا تؤخر و لا تدمج ولا تحرم ولا ترقي و ترسب .ولا تزيد في كفاءة و لا اي شئ .... كلام فارغ نفقد بع احترام بعضنا فقط
املى -اخي انور- و البقية ان لا تعتبر كلامي توبيخا بقدر ماهو (نقطة نظام) .
والف الف شكر

[أنور الزناتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قَاسِمٌ.قَاسِم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،..
ما اسعدني برؤية موضوعك استاذي الفاضل وأخي الكريم أنور الزناتي
منذ مدّة لم التقك أكرر لك واجدد حبِّي لك في الله
وأشهد انّي لم اقرأ لأحد في المنتدى بفصاحتك ورقيّ كلماتك ودقة تعبيرك وسلامة سبكك وسلاسة معانيك
وهي شهادة حق وصدق لوجه الله

اما بخصوص طرحك
والله يحزّ في نفسي ويحزنني ان يقول معلّم ربّى الاجيال وعكف على تنويرها يوما ما أن يستنكف عن ما قدّم ويكبر في تلامذته أو بالأحرى أبنائه
منصبا أو درجة أو تصنيفا..
رسالة المعلّم أعظم وغايته من مهنته أرفع وأجلّ بكثير..
لن أخوض في مستوى المعلّم او شهادته لأن شهادة يحملها هي الصفاء والصدق وإرادة الخير للناشئة..
لأننا نحمل الشهادات لكننا لا نحمل تلك الروح التي تسكن من علّمنا نتقلّد المناصب عارية عن المسؤولية وخالية الأمانة..
كلامك صحيح ونظرتكم موفقة جدا

سعدت بالمرور هنا
سلا..م

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
ألجمتَ قلمي و أخرستَ كلماتي، أخي الحبيب قاسم بحسن ظنك بي و بما
كتبت. إنّ شهادتك، و ربّي أخجلت تواضعي و إطراؤك دغدغ غروري...
فاللّهم أدم ما بيننا.
إنّ ما دفعني، أخي قاسم لعرض هذا الرأي هو محاولة التصدّي للمهاترات
التي ما انفكت تطفو على سطح المنتدى و طالما حملت بين ثناياها شدّ
جذب و ردود جد مسيئة لا تليق بنا كصناع للعقول.

أحبّك الذي أحببتني فيه أيها الفاضل.
لا تنس أن توقيعي ما زال يحمل بعض ما جادت به قريحتك في حقي.
سرّني مرورك من هنا

[أنور الزناتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة pef_11

يا سي أنور ....اشغل نفسك باشياء مهمة.
مثل هذه المهاترات لا تجدي نفعا ...رغم اسلوبك الراقي و عباراتك المنتقاة ... فليس كل من يقول كلاما فهو لسان حال جيل باكمله .
و الله اني اصبحت امقت مثل هذه المواضيع التي لا تقدم ولا تؤخر و لا تدمج ولا تحرم ولا ترقي و ترسب .ولا تزيد في كفاءة و لا اي شئ .... كلام فارغ نفقد بع احترام بعضنا فقط
املى -اخي انور- و البقية ان لا تعتبر كلامي توبيخا بقدر ماهو (نقطة نظام) .
والف الف شكر

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
رأيك أحترمه رغم قسوته في بعض ألفاظك.
عجبا!! أين ترى المهاترة في موضوعي؟
هذا رأيٌ أدليتُ به و قد يكون هناك من الأعضاء من يرغب في إثراء هذا الموضوع.
فإن رأيتَ أنتَ بأن الخوض في هذا الحديث غير مجدٍ فهذا شأنك و لكن لا توجّه قلمي
و لا تملي عليّ ما أكتب... هذا المنتدى يغصّ بالأقلام الناجحة و التي هي غير ناجحة
فانظر أيها تقرأ لها. و اكف نفسك عناء مثل هذه الردود المحبطة.
تقبل ملاحظتي

[مباركة 1961]

سلام.........
موضوعك ...يحمل فكرا راقى ..
كم تمنبت ان يترفع وملائى هنا فى المنتدى عن التنابز بينهم والمقارنة بين من يحمل الشهادة ومن لايحوزها...
كفى المعلم فخرا انه من درس الاطباء والاساتذة ...و...و...
وان بقى اسفل السلم...فاجره يوم القيامة مع الانبياء والرسل...__ان احسن اداء رسالته __
وما التصنيفات والرتب الا دريهمات معدودة تضاف الى رصيدنا المالى ...

[zedyasar]

[QUOTE=أنور الزناتي;1055073479][center][b][font=amiri][size=4]السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
البعض منا، للأسف يكتنفه شعور بالحسرة يكبّله و لا يقوى على الخروج من طوقه، و يخالجه أسف شديد على ظلم القانون له إذ يقدّم تلميذه الذي درّسه ذات يوم. عليه و يجعله في صنف أعلى من صنفه.... و لكن، هذا منطق خاطئ و اعتقاد واهٍ علينا أن نترفع عنه و أن نتجاوزه إلى غير رجعة... فما يضرني إنْ تجاوزني تلميذي في التصنيف و هو الذي اجتهد و حاز على أعلى الشهادات بينما اكتفيتُ أنا بشهادة تخرجي من المعهد التكنولوجي و لا غير؟ و ما ينقص من قدري و من رفعتي إن تفوّق عليّ تلميذي، و نال الشهادة ما دمت قد أخلصت نيتي لله و لم أنتظر من أيٍّ كان جزاءً و لا شكورا؟ أ ليس من حق هذا التلميذ أن يتفوّق و أن ينال الصنف الذي يكافئ شهادته و يلائم طموحاته؟ أ لم أكن أرغب حين درّست هذا التلميذ أن يحوز على أكبر الشهادات و أن يتبوّأ أهمّ المناصب و أعلى الرتب؟؟
لا يجب أن ننسى أنّ التعيين فيما مضى -في وقتنا- لم يكن يُشترط فيه الشهادة الجامعية و إلّا لما كنت أنت و لا أنا أو غيرنا في هذا القطاع أصلا. و لكنّنا تحيّنا فرصة الالتحاق بالمعهد التكنولوجي رغم أنّ مستوانا في تلك الفترة لم يكن يتعدّى النهائي أو البكالوريا على أقصى تقدير. و ها نحن اليوم نندب حظّنا و نرى أننا أجدر من طلبتنا حاملي الشهادات الجامعية بالصنف الأعلى.
نسأل الله أن يجعل ما قدّمنا طيلة فترة عملنا خالصة لودهه و أن يبارك لنا في ما قدّمنا و أن
يجعل ذلك في موازين حسناتنا... إنّه و ليّ ذلك و القادر عليه.
زميل لكم آيل إلى الزوال


يا سي الزناتي ما قولك في المدير والمفتش 14/15 وليس لهم من الشهادة الا....يا سي الزناتي نحن لا نبخس الناس اشياءهم....ياسي الزناتي نحن نتكلم عن تثمين الخبرة.....يا سي الزناتي ان الذين تتكلم عنهم لم يختاروا التعليم عن حب كما فعلنا نحن الا بعدما سدت في وجوههم كل الابواب......ياسي الزناتي اولادي في الدار يسناو الخبز والحليب....يا سي الزناتي احسبت الفرق في الاجرو المردودية والتقاعد بين السلم11 و 14 وزيدلهم الامتياز....يا سي الزناتي وقيل ماكش تدخل للسوق....يا سي الزناتي نزيدلك والا نحبس .....ياخي نفاق ياخي...سامحوني قلبي عاد يتفلق...

[احمد2]

كم من حمار بردعته شهادته ...... وكم من عالم هانه الزمان

[-العائد الى الله-]

كلام لا يخرج الا من كريم ذي قلب صادق

[slimane_hadj]

كلماتك تنبع من القلب وتدخل القلب مباشرة

[soufrani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنور الزناتي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
البعض منا، للأسف يكتنفه شعور بالحسرة يكبّله و لا يقوى على الخروج من طوقه، و يخالجه أسف شديد على ظلم القانون له إذ يقدّم تلميذه الذي درّسه ذات يوم. عليه و يجعله في صنف أعلى من صنفه.... و لكن، هذا منطق خاطئ و اعتقاد واهٍ علينا أن نترفع عنه و أن نتجاوزه إلى غير رجعة... فما يضرني إنْ تجاوزني تلميذي في التصنيف و هو الذي اجتهد و حاز على أعلى الشهادات بينما اكتفيتُ أنا بشهادة تخرجي من المعهد التكنولوجي و لا غير؟ و ما ينقص من قدري و من رفعتي إن تفوّق عليّ تلميذي، و نال الشهادة ما دمت قد أخلصت نيتي لله و لم أنتظر من أيٍّ كان جزاءً و لا شكورا؟ أ ليس من حق هذا التلميذ أن يتفوّق و أن ينال الصنف الذي يكافئ شهادته و يلائم طموحاته؟ أ لم أكن أرغب حين درّست هذا التلميذ أن يحوز على أكبر الشهادات و أن يتبوّأ أهمّ المناصب و أعلى الرتب؟؟
لا يجب أن ننسى أنّ التعيين فيما مضى -في وقتنا- لم يكن يُشترط فيه الشهادة الجامعية و إلّا لما كنت أنت و لا أنا أو غيرنا في هذا القطاع أصلا. و لكنّنا تحيّنا فرصة الالتحاق بالمعهد التكنولوجي رغم أنّ مستوانا في تلك الفترة لم يكن يتعدّى النهائي أو البكالوريا على أقصى تقدير. و ها نحن اليوم نندب حظّنا و نرى أننا أجدر من طلبتنا حاملي الشهادات الجامعية بالصنف الأعلى.
نسأل الله أن يجعل ما قدّمنا طيلة فترة عملنا خالصة لودهه و أن يبارك لنا في ما قدّمنا و أن
يجعل ذلك في موازين حسناتنا... إنّه و ليّ ذلك و القادر عليه.
زميل لكم آيل إلى الزوال

أنت لم تقدر الأمور،لماذا لم يميز أصحاب الشهادات في القطاعات الأخرى ماعدافي قطاع التربية؟ ونحن لم نطالب بتنزيل تلاميذنا من التصنيف الذي منح لهم، بل نطالب بإنصافنا في التصنيف،إذن السؤال بالمعكوس لماذا ينزعج تلاميذنا حين نطلب بتصنيف محترم؟ ملاحظة الوعاظ والمفتين أجدهم في قطاع التربية فقط.

[hocine18]

لا يا سي الزناتي والف لا ...عند الامم التي سبقتنا في هذا الميدان الوسام يعلق على اساس نوع المنتوج وليس مصدره والى ان نبلغ ذلك علينا بتسمية الاشياء بمسمياتها فليس كل لماع دهبا

[أنور الزناتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مباركة 1961

سلام.........
موضوعك ...يحمل فكرا راقى ..
كم تمنبت ان يترفع وملائى هنا فى المنتدى عن التنابز بينهم والمقارنة بين من يحمل الشهادة ومن لايحوزها...
كفى المعلم فخرا انه من درس الاطباء والاساتذة ...و...و...
وان بقى اسفل السلم...فاجره يوم القيامة مع الانبياء والرسل...__ان احسن اداء رسالته __
وما التصنيفات والرتب الا دريهمات معدودة تضاف الى رصيدنا المالى ...

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
هذا ما أتمناه بدوري، أختي الفاضلة و لأجل ذلك أفردت موضوعا في هذا السياق.
صدقتِ فيكفي المعلم فخرا أنه درّس الأطباء و الأساتذة و غيرهم من فئات المجتمع.
و الأجر مضمون قطعا ما دامت النية خالصة لوجهه عزّ و جلّ.
هدانا الله لما فيه خير البلاد و العباد.

[أنور الزناتي]

[QUOTE=zedyasar;1055073796]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنور الزناتي

[center][b][font=amiri][size=4]السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
البعض منا، للأسف يكتنفه شعور بالحسرة يكبّله و لا يقوى على الخروج من طوقه، و يخالجه أسف شديد على ظلم القانون له إذ يقدّم تلميذه الذي درّسه ذات يوم. عليه و يجعله في صنف أعلى من صنفه.... و لكن، هذا منطق خاطئ و اعتقاد واهٍ علينا أن نترفع عنه و أن نتجاوزه إلى غير رجعة... فما يضرني إنْ تجاوزني تلميذي في التصنيف و هو الذي اجتهد و حاز على أعلى الشهادات بينما اكتفيتُ أنا بشهادة تخرجي من المعهد التكنولوجي و لا غير؟ و ما ينقص من قدري و من رفعتي إن تفوّق عليّ تلميذي، و نال الشهادة ما دمت قد أخلصت نيتي لله و لم أنتظر من أيٍّ كان جزاءً و لا شكورا؟ أ ليس من حق هذا التلميذ أن يتفوّق و أن ينال الصنف الذي يكافئ شهادته و يلائم طموحاته؟ أ لم أكن أرغب حين درّست هذا التلميذ أن يحوز على أكبر الشهادات و أن يتبوّأ أهمّ المناصب و أعلى الرتب؟؟
لا يجب أن ننسى أنّ التعيين فيما مضى -في وقتنا- لم يكن يُشترط فيه الشهادة الجامعية و إلّا لما كنت أنت و لا أنا أو غيرنا في هذا القطاع أصلا. و لكنّنا تحيّنا فرصة الالتحاق بالمعهد التكنولوجي رغم أنّ مستوانا في تلك الفترة لم يكن يتعدّى النهائي أو البكالوريا على أقصى تقدير. و ها نحن اليوم نندب حظّنا و نرى أننا أجدر من طلبتنا حاملي الشهادات الجامعية بالصنف الأعلى.
نسأل الله أن يجعل ما قدّمنا طيلة فترة عملنا خالصة لودهه و أن يبارك لنا في ما قدّمنا و أن
يجعل ذلك في موازين حسناتنا... إنّه و ليّ ذلك و القادر عليه.
زميل لكم آيل إلى الزوال


يا سي الزناتي ما قولك في المدير والمفتش 14/15 وليس لهم من الشهادة الا....يا سي الزناتي نحن لا نبخس الناس اشياءهم....ياسي الزناتي نحن نتكلم عن تثمين الخبرة.....يا سي الزناتي ان الذين تتكلم عنهم لم يختاروا التعليم عن حب كما فعلنا نحن الا بعدما سدت في وجوههم كل الابواب......ياسي الزناتي اولادي في الدار يسناو الخبز والحليب....يا سي الزناتي احسبت الفرق في الاجرو المردودية والتقاعد بين السلم11 و 14 وزيدلهم الامتياز....يا سي الزناتي وقيل ماكش تدخل للسوق....يا سي الزناتي نزيدلك والا نحبس .....ياخي نفاق ياخي...سامحوني قلبي عاد يتفلق...

كنت سأحييك على إثرائك الموضوع. و لكن وصفك لي بالنفاق استوقفني
و دفعني للعدول عن التعليق على ما جاء في مشاركتك... حقا لم أجد ما
أردّ به عليك إلاّ أدعو الله أن يهديك و إيانا إلى صالح القول و العمل.
لن أسامحك على هذا الوصف

[حمودي الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنور الزناتي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
هذا ما أتمناه بدوري، أختي الفاضلة و لأجل ذلك أفردت موضوعا في هذا السياق.
صدقتِ فيكفي المعلم فخرا أنه درّس الأطباء و الأساتذة و غيرهم من فئات المجتمع.
و الأجر مضمون قطعا ما دامت النية خالصة لوجهه عزّ و جلّ.
هدانا الله لصالح القول و الفعل.

بارك الله فيك يا أخانا