مدرسة : فران محمد السنة الدراسية :2013-2014.
اختبار شهر أكتوبر
اللغة العربية
إن المعلمين هم عدة الأمة في سرائها وضرائها , في شدتها ورخائها,لا يزهر العلم الا بهم ولا يثمر نشء إلا بفضلهم ’ ولا ترقى هذه الأمة إلا بسهرهم
وجهودهم. هؤلاء هم منشئوا الأجيال ,وباعثوا الحياة , ودعاة اليقظة وقادة الزمن:هم عنوان الأمة’ومظهر عزها وضعفها وقوتها في عملها لأنهم يضعون القوالب التي يصب فيها أبناؤها ماعندهم مما تزودوا من علوم ومعارف على أيديهم ،فان هم غفلوا لحظة حالت عقول الناشئة فهم يبتكر ون كل يوم طريقة جديدة مؤدية الى فهم التلاميذ لموضوع الدرس و إلى ارتقاء عقولهم .انهم يطمحون الى ان يكونوا منهم شبابا واعين مؤمنين بالحق والخير .
(ولهذا فالمعلم تاجر ولكنه تاجر في الأرواح والعقول والمشاعر يخسر ويكسب نفوسا تتعلق به وقلوبا تتجمع حوله) فليس كثيرا إذن أن نقف إجلالا لمعلمنا ومعلمتنا وينبغي علينا ان نكون زهورا عطرة وثمارا طيبة لهذه التربية الكريمة.
البناء الفكري:
-اقترح عنوانا مناسبا للنص
-من خلال قراءتك للنص استخرج فضلين للمعلم على المتعلم
-استخرج من النص ضد الكلمات الاتية
السراء : ...............-الضعف:.....................-يخسر:....................
البناء اللغوي
-اعرب الكلمات التي تحتها خط
-حول العبارة التي بين قويسين إلى صيغة الجمع المؤنث
-علل سبب كتابة الهمزة: منشئوا - مؤدية
الوضعية الإدماجية:
المعلم شمعة تحترق لتضيء على الآخرين متحديا كل الصعاب من اجل أمل الأمة ومستقبلها اكتب فقرة لا تقل عن عشرة اسطر تبين فيها دور المعلم في تربية الأجيال وإعدادهم للحياة إعداد صالحا موظفا الفعل بأنواعه و جمل تعجبية
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2013-10-26, 17:38
ممكن مساعدة
العرض العادي
