![]() |
|
قسم تحضير و شرح الدروس يختص بشروح للدروس |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() الوحــــــــدة : العجائب و الغرائب النـشــــــاط : قراءة مشروحة الموضـــوع : أشعب المــرجــــــع : الكتاب المدرسي المستــــوى : الثانية متوسطة * الإنسان اجتماعي بطبعه ,فماذا يرى في سلوكيات الآخرين.
* أشعب ظريف من المدينة،بم عرف؟ أذن فجشعه ،هو موضوعنا . القراءة الصامتة: مع مراقبة حركة الشفاه . مراقبة الفهم من هو صاحب النص ؟توفيق الحكيم :أديب مصري معاصر ولد سنة 1898منكبار الكتاب العرب ،أغنى المكتبة العربية بمجموعة كبيرة من القصص والمسرحيات التي تناولت مختلف جوانب الحياة في المجتمع العربي. من آثاره :يوميات نائب في الأرياف ,يا طالع الشجرة ,توفي سنة 1987 - أشعب كثير الطمع .كيف عرفت ذلك؟ - فيم أوقعه طمعه؟ كيف خرج منه؟ الفكرة العامة: نهــــاية الطــمع لامجال لها بين الأذكياء! الفكرة الأساسية الأولى :(جلس.....هي نزهة!) - لماذا انضم أشعب إلى الرجال العشرة ؟ الجوع يخيل لأشعب الوليمة والنزهة . الفكرة الأساسية الثانية:( ودخل....ويلك؟) - متى علم أشعب أن الرجال العشرة من الزنادقة؟ - لماذا أصابت الدهشة أمير المؤمنين ؟ نزهة أشعب تتحول إلى محاكمة . الفكرة الأساسية الثالثة) : فصاح أشعب....سبيله) - بم علل أشعب وجوده بين يدي الأمير؟ - كيف كانت ردة فعل الأمير من تعليل أشعب ؟ الصدق والدعابة ينجيان أشعب من ورطته.
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() شكرااااااااااااااااااا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() شكرااااااااااااا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() مشكورة الاخت اكريمة على المجهودات المبدولة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() شكرااااااا جزيلا |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
اللغة.العربية, تحضير |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc