![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() السلام عليكم ورحمة االه
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() إعادة شرح وتوضيح للدروس أو أجزاء من الدروس التي صعب على بعض التلاميذ فهمها |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() المعالجة هي حصّة استحدثت مكان الاستدراك فيها يعالج المعلّم الخلل الذي يلاحظه خلال تقديمه للدروس، ويخصّ بعض التلاميذ الذين اخفقوا في اكتساب المهارة مثلا عند تقديم العدد 4 هناك تلميذ لا يستطيع العدّ أو لا يحسن رسم رمز الأربعة فيكون ضمن مجموعة المعالجة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() شكرا جزيلا علي الافادة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() أريد من فضلكم المنشور الذي يحدد عدد التلاميذ الذين تشملهم المعالجة التربوية . |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
مادا, لغالية, تربوية, يعود |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc