![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() عبارة - خطأ بحجم الفيل - كثيرا ما رددتها الألسن للتعبير عن فداحة الخطأ المرتكب و هذه العبارة تنطبق حرفيا عل كتبنا و مناهجنا و هذان مثالان بسيطان من كتاب التطبيقات للغة العربية للسنة الأولى ابتدائي المثال الأول : ![]() ففي الصورة خلط بين الناقة و الفيل لو كان الخطأ في مستوى أعلى لقلنا متعمد و لو وقعت الهفوة من تلميذ في المرحلة الابتدائية لهانت ، أما أن تكون الطبعة الثانية لكتاب حرره 4 مفتشين و أستاذ جامعي و أستاذ تعليم ثانوي فالأمر لا يحتاج إلى تعليق فلو ارتكب معلم هذا الخطأ لنعت بأبشع الصفات . المثال الثاني : ![]() النموذج المقترح فيه صيغتين مختلفتين ، أما في التطبيق فيلزم الطفل باعتماد صيغتين
مختلفتين لمثال واحد و في هذه الحالة كان من المفروض أن تكون الصيغة الثانية كالتالي : يا لها من شمس جميلة ! ليكون النسج على نفس المنوال و ليس على منوال مختلف
آخر تعديل لوز رشيد 2011-05-06 في 18:37.
|
||||
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
أولى, الأمر, بالتعليم, رحلة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc