لازلت معلما وافتخر بدلك وتصنيفي عشرة وحرمت من اي زيادة وترقية وحتى منحة الامتياز لن استفيد منها الاانني اصر على بدل الجهد لنفض الغبار على الماساة التي يعيشها المعلم والكل تكاتف من حرمان صاحب الحق الاصلي والمعني المباشر بالتلميد من الناحيتين التربوية والتعليمية والكل في الشارع في المنتديات في اي مكان يعترف بدلك الا الوزارة المتعنتةوالنقابات التي تعتبرنا اسرةتربية ولكنها اهملتنا اهملت الابن الشرعي وجعلته يقاسي لوحده وحجتها اننا لم نشارك في الاضرابات اهدا جزانا ياوزارة لاننا نخاف على دلك الطفل البرئ وفعلا نحترق لنضئ لاخواننا في التعليم الثانوي اليس من المنطق ان تكون لنا الحقوق فالمعلم يدرس جميع المواد ويرافق الطفل في الراحة والمطعم واسبوع شاق بينما اخواننا في الكنابست لا يقولون عنا ولا كلمة واحدة ويزايدون علينا بالشهادات فاخبرهم ان اغلب المعلمين لهم شهادات عليا وكاتب الموضوع على سبيل المثال يحضر في شهادة الدكتورة وافضل عدم الترقية على اساس الشهادة بل على اساس الخبرة والاقدمية لان قدوتي في التعليم هم زملائي المعلمين الدين ارفع لهم قبعتي اجلالا وتقديرا لهم و هم افضل مني بكثيرواعود لاخواني المعلمين لمادا ننتضر من تلك النقابات ان تحل لنا مشاكلنا لمادا لانتحرك نحن هناك شعوب اسقطت رؤساء وملوك ونعجز نحن عن اسقاط قوانين جائرة اخواني لنتحرك علىمستوى النقابات التي نتوسم فيها خيرا او حتى على مستوى لجنة التربية في البرلمان والتي تقودها اسماء بن قادة وارجو من زملائي في العاصمة ان يقوموا بالمبادرة وادا اردتم ان اكون لجانبكم فانا في اتم الاستعداد نريد ان ينتهي هدا المسلسل المرير والكل يساهم في تنشئة جيل متعلم ناجح فقط نريد ماطبق على التعليم الثانوي يطبق علينا وسترون العجب العجاب