![]() |
|
منتدى أساتذة التعليم الثانوي فضاء و دليل للأساتذة ، تبادل للخبرات، مذكرات، مناهج، البحث الوثائقي، ملتقيات و ندوات تربوية، البرمجيات و الاستفسارات التربوية |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
هي أيام قليلة وتعود دورة الحياة العلمية والمدرسية و معها نعود لتنشأة جيل نأمل فيه الكثير وننتظر منه الأكثر ، لكن هذا لن يتأتى إلا بوجود أستاذ قادر على تبليغ رسالة تربوية ثم علمية على نزع مساوئ ووضع محاسن ... التلميذ بدوره عائق يحول دون ذلك .. ولكن أكثرهم مستعدون لتقبل هذا و المضي يدا بيد مع أساتذتهم قد يشغل الأستاذ هاجس الحصة الأولى التي ستكون مفتاح السنة الدراسية ككل .. وخاصة من كانت له أول إطلالة على عالم لتعليم الثانوي كمتحدث هذا هو ثاني موسم لي .. الأول كان فاشلا حسب رأيي لماذا لأني لم أجد استعمال مفتاح الحصة الأولى فقد نجحت مع قسمين نوعا ما في تدارك هذا وفشلت مع ثلاثة طبع كان هذا سلوكيا وليس علميا .. ولو أن تأثير الأول على الثاني بارز .. فشلت لأني وصفتهم في أول لحظاتي معهم بالطلاب و تنازلت عن بعض الحدود بيني وبينهم .. لم ألتزم بمعاقبة أي فيهم أغدقت عليهم نقاط التقويم .. لم أكن صارما في أحايين كثيرة .. هم أحبوني لكن في الوقت نفسه قتلوا هذا المحبوب لأنه كان متساهلا معهم كتبت هذه الكلمات ربما لمساعدة من هو مقبل على الأقسام .. أنتظر نصائح وتوجيهات ممن تجاوز هذه المشاكل والعوائق خاصة ما سيقال في الحصة الأولى وما سيطلب من التلاميذ .. وجزاكم الله خيرا أيها الأحباب..
|
||||
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
أيها, الأحباب, نصائحكم |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc