تختلف التقنيات و تتنوع باختلاف و تنوع المواد الدراسية و عليه نجد من تقنيات التدريس على سبيل المثــال :
1. العــرض
تقنية تعتمد على قيام المعلم بإلقاء المعلومات على التلاميذ مع استخدام السبورة أحياناَ في تنظيم بعض الأفكار وتبسيطها، ويقف المتعلمون موقف المستمع الذي يتوقع في أي لحظة أن يطلب منه المعلم إعادة أو تسميع أي جزء من المادة التي ألقاها .
2. المناقشة الفوجية
يقوم المعلم بتفويج التلاميذ و تكليفهم بإنجاز نشاط ما في زمن محدد،ثم يطلب من كل فوج عرض نتيجة العمل المنجز لمناقشته من طرف كل الأفواج و الخروج في النهاية بخلاصة مشتركة.
ترمي المناقشة الفوجية إلى تحقيق التعلم التعاوني .ما هو التعلم التعاوني ؟
بدأاهتمام التربويين بالتعلم التعاوني في الستينات من القرن العشرين بفضل جهود بعضالعلماء مثل ديوي وكلباتريك وذلك لتفعيل دور المتعلم في العملية التعليمية وذلك منخلال انضوائه تحت مجموعة صغيرة أو مجموعة كبيرة وذلك بهدف حصوله على المعلوماتوالمعرفه العلمية وكذلك مشركته الفعالة والإيجابية في عملية التعلم وإنجاح تلكالعملية .