نقـــاش حول اسئلـــة الرياضيــات لــ ش.ت.م

[mami1965]

البسملة1

ش.ت.م الرياضيات

φبالنسبة لأسئلة التمرين الأول فمقبولة على العموم حيث قيست كفاءة واحدة وهي: النشر والتبسيط باستخدام الجذورالتربيعية
φأما بالنسبة للتمرين الثاني أين كانت الأسئلة متعددة وقيست فيه عدة كفاءات مختلفة وهي:
*إختبار مساواة .
*حل متراجحة .
*نشر وتبسيط (رغم أنه قيس في التمرين الأول ).
*تحليل.
* حل معادلة جداء معدوم .
φ وبالنسبة للتمرين الثالث:
فمقبول على العموم.
φأيضا التمرين الرابع: ففي المستوى .َ

φ نأتي الآن للمسألة: والتي نرى أنه من حيث الإخراج كان مشوشا على التلميذ بالإضافة إلى التكرار في الأسئلة والتي تقيس نفس الكفاءة.
أما بالنسبة لعرض الوكالة الثالثة والتي كان المقصود بها دالة ثابتة فهي غير مدرجة في برنامج التلميذ كما أنها غير واضحة ، هل أن الوكالة الثالثة تعتمد في كرائها للسيارات لمدة لا تتجاوز أسبوعا فقط وهذا لايتماشى والواقع .
ثم عندما نطلب من التلميذ التعبير عنها بدلالة x ألا يعتبر متاهة للتلميذ .
ثم لماذا رسم الدوال الثلاثة ونطلب من التلميذ حل المعادلات الثلاثة والمرتبطة بالتعبير عن الدالة الثالثة إلا يعتبر ملل.
ثم يأتي الجدول المبهم والغير واضح بالنسبة للتلميذ .

لقد رأيت من واجبي طرح هذه التساؤلات حتى لايتكرر هذا الطرح وتسند الأسئلة لأساتذة لهم كفاءات في هذا الباب .

بالتــــــــــــتوفيق للجميـــــــــع...