المدرسة الجزائرية بين الاصلاح والإستمرارية

[hzouhir3]

بعد قرار وزارة التربية مراجعة الاصلاحات ما هي المدرسة الانسب لنا الفلندية ام ماذا ماذ نصلح البرامج الحجم الساعي حاصة في الابتدائي ام نستمر في السياسة المتبعة المعتدمة على الحشو والعتبة عبر بريئك قترح ماهو أنسب ارجوا من مشرفي المنتدى تثبيت الموضوع لكي تعم الفائدة

تتجلى أهمية الإصلاح التربوي في كونه أداة للتحول الاجتماعي الواعي الذي يستفيد من التراكم المعرفي المتجدد، ويصبو إلى مسايرة التطورات العلمية والتقنية، ويساعد على تسريع النمو الاقتصادي وتحقيق الازدهار الثقافي والاجتماعي.

وهو لا يهدف إلى مسايرة النمو المعرفي والتقني المتسارع فحسب، بل يسعى لتحقيق تعلم نوعي وتعليم متميز للجميع، وتحكم جيد وتوظيف فعال لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وهو بالتالي يعتبر أحد أهم الأولويات الوطنية التي تعمل على إرساء المستلزمات الضرورية لتعزيز مكانة بلدنا ضمن الأمم المتقدمة.

ونظرا لأهمية الإصلاح التربوي تبلورت أهدافه في إحداث تغيير جذري على المضامين الدراسية والطرائق التعليمية، وترقية وتعبئة الموارد وتصميموصياغة الهياكل بالشكل الذي يجعلها تتناغم مع متطلبات الإصلاح ومقتضياته، ولتصبح بمثابة المحرك الذي يقود قاطرة المجتمع نحو العصرنة والرقي الحضاري. واليوم وبعد ما يقارب العقد من الزمن على انطلاق هذه الإصلاحات يتعين علينا تقويم هذا الحصاد، بأسلوب تحليلي معمق ومن رؤية نقدية واعية، بهدف الكشف عن مواطن القوة ومواضع الخلل أو الضعف، وتقديم اقتراحات عملية وتوصيات بناءة، بحيث نسهم إلى جانب كافة المجهودات الوطنية المبذولة في المزيد من التصويب أو التحسين لمسارالإصلاح والتثمين لما أنجز وتحقق من من نجاحات.

الإصلاح يبدأ من تغيير الذهنيات والتصورات الحالية بالإرادة الشجاعة على تقويم الممارسات البيداغوجية الحالية بكل موضوعية من أجل تحويل الرؤية نحو الإتجاه الصحيح نحو بيداغوجيا تهتم بالتلميذ وحلجاته في العلم نحو مستقبله بصفة عامة

01/ الوضعية الميدانية

المحور الأول : البرامج التعليمية للطور الإلزامي

المكتسبات ونقاط القوة

الشمولية : البرامج شاملة في أغلب المجالات

- قابلة للانجاز جزئيا

- الوجاهة نسبيا

- تلاؤم بين الحجم الزمني ومضامين البرنامج

ـ جعل المتعلم هو الفاعل في العملية التعليمية و التعلمية

الوسائل التعليمية تكاد تنعدم واستعمالها تقليدي

جهاز المرافقة

عدم التطابق بين المنهاج والدليل مع التدرجات السنوي خاصة في اللغة العربية

وفرة الكتاب المدرسي الى حد ما وطباعة عناوين جديدة