تربية إسلامية
الوحدة : النبي (ص) في مكة
رقم الوحدة ( 4 )
الوسيلة : كتاب التلميذ , صور , مسجل ..... إلخ
المشروع : أحترم غيري
رقم المشروع: ( 4 )
عدد الحصص: ( 2 ) مدة كل حصة 30 دقيقة
الكفاءة المستهدفة : القدرة على ذكر قصة نزول الوحي في غار حراء
المراحل الأهداف الوسيطية الوضعية التعليمية والتعلمية مؤشر الكفاءة
وضعية الانطلاق قراءة الفقرة يطلب المعلم من المتعلمين فتح الكتب ص ( 60 ) لتتم قراءة النص
نص النبي و الآيات الخمس من سورة العلق
ثم يسأل \ من شرح لخديجة ما حدث لرسول الله (ص)؟ - أن يقرأ المتعلم النص جيدا
- أن يجيب التلميذ عن السؤال انطلاقا من النص
بناء التعلم التعرف على بعض المصطلحات
يقوم المعلم رفقة التلاميذ للتعرض لمعاني المفردات التالية
الخلوة \ غار حراء \ ورقة بن نوفل\ جبريل عليه السلام
أن يشارك المتعلم في إيجاد معاني للمفردات
حول مفهوم الموضوع
يطرح المعلم الأسئلة التالية
- أين كان يخنلي رسول الله؟ - كم كان عمره عندما جاءه جبريل؟ - من هو جبريل ؟ - ماذا طلب من محمد ؟ أن يجيب المتعلم شفويا على الأسئلة
التعلم
يقرأ المعلم الجمل ص ( 61 ) ثم يطالبهم بالقراءات الفردية أن يقرأ المتعلمون الجمل
التذكر ( المحتوى المعرفي )
بعد الإحابة على الاسئلة يتم استخلاص
- أنا تلميذ مسلم أؤمن بمحمد (ص) وأحبه حبا كبيرا كما أؤمن بما نزل عليه من القرآن الكريم أن يقرأ المتعلم المحتوى المستخرج و يحفظه
استثمار المكتسبات انجاز تمرينا ت يطالبهم المعلم بإنجاز التمرينات ص ( 61 ) في الكراسات
- 1\ أكمل أخبر جبريل عليه السلام محمدا (ص) في شهر ...... بغار .... بأنه...... وقرأ عليه ....... 2\ اذكر 3فوائد للقراءة \ 3 – ماذا نزل على الرسول في أول مرة ؟ 4\ ماذا فعلت خديجة عندما جاء الرسول مضطربا ؟ أن يستعين المتعلم بمكتسباته للإجابة عن الأسئلة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2013-04-26, 21:33
أريد مذكرة في التربية الاسلامية ..النبي في مكة
العرض العادي
