مساعدة مصيرية جزاكم الله خيرا: حل اختبار في الاعلام الآلي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات الجامعة و البحث العلمي > الحوار الأكاديمي والطلابي > قسم أرشيف منتديات الجامعة

قسم أرشيف منتديات الجامعة القسم مغلق بحيث يحوي مواضيع الاستفسارات و الطلبات المجاب عنها .....

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

مساعدة مصيرية جزاكم الله خيرا: حل اختبار في الاعلام الآلي

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-03-02, 00:47   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
islam.radouane
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية islam.radouane
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي مساعدة مصيرية جزاكم الله خيرا: حل اختبار في الاعلام الآلي

السلام عليكم يااخواني اتمنا مساعدتكم في حل هذا الاختبار الذي سيحدد رسوبي ام نجاحي في الاعلام الالي

والاختبار قد وضعته في المذيافير


هذا هو


https://www.mediafire.com/?5hlq4bl4nuu1355









 


قديم 2013-03-04, 00:16   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
islam.radouane
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية islam.radouane
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ولاحتى واحد حاب يساعدني










قديم 2013-03-04, 15:31   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
Nafissa 0
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية Nafissa 0
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

و عليكم السلام
أردت مساعدتك لكن اختصاصي ليس اعلام آلي آآآسفة











قديم 2013-03-04, 21:03   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
Neo Gfx
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

الله غالب خويـآ لغة Pascal مازلت مابديتش نتعلم فيها










قديم 2013-03-06, 18:07   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
you92cef
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن اعرف كيف يحدد مصيرك؟ *-* هل تم تسريب الموضوع مثلا؟o_o










قديم 2013-03-07, 10:08   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
you92cef
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

بخصوص التمرين الاول فتم برمجته على اساس ان الحاسوب يختار عشوائيا اعداد تنتمي الى المجموعة
n
محصورة بين 1 و20/-/ يمكن تساوي 1 ويمكن تساوي 20/-/

كود:
program ex;
uses wincrt;
type tab=array[1..100]of integer;
var n,s,i:integer;
m:real;
p:real;
t:tab;
begin
s:=0;p:=1;i:=1;
randomize;
writeln('Entrez un entier entre 10 et 20 ');
readln(n);
if (n<10) or (n>20) then writeln('S.V.P entre 10 et 20');
while (n>=10) and (n<=20)and(i<=n) do begin
t[i]:=random(21);
if t[i]<=0 then
repeat
t[i]:=random(21);
until t[i]>=1;
writeln('t[',i,']=',t[i]);
s:=s+t[i];
p:=p*t[i];
i:=i+1;
end;
m:=s/n;
if (n>=10) and (n<=20) then begin
writeln('La somme =',s);
writeln('Le produit=',p);
writeln('La moyen=',m:3);
end;
end.
ادا لم تفهم شيء اسئل عنه وان شاء اللله نساعدك
شكرا









قديم 2013-03-07, 10:33   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
you92cef
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

البرنامج التاني
*-*في نص التمرين غير مطلوب اظهار قيم كل جدول ولكن تم اظهارها لكي نكون متاكدين انها القيم الصحيحة لكل جدول *-*
في هذا التمرين ايضا الحاسوب هو من يقوم بملء الجدول عشوائيا بقيم تنتمي الى مجموعة الاعداد
n
محصورة بين 0و1000*-*لا تساوي 1000*-**-* غير مهم هدا المجال لان التمرين لم يحدد قيم الجدول الى اي مجال تنتمي *-*

في نص التمرين لم نستخدم الدالة
mod
لانني جربت استعمالها ولكن لم تنجح مع المفروض انها تكون صحيحة ولكن لا علينا

كود:
program ex;
uses wincrt;
type tableau=array[1..100]of integer;
var n,i,x:integer;
tab,tabpos,tabneg:tableau;
begin
i:=1;
randomize;
writeln('Entrez un entier entre 15 et 30 ');
readln(n);
if (n<15) or (n>30) then writeln('S.V.P entre 15 et 30');
while (n>=15) and (n<=30)and(i<=n) do begin
tab[i]:=random(10000);
x:=tab[i];
writeln('tab[',i,']=',tab[i]);
repeat
x:=x-2;
until x<2;
if x=0 then tabpos[i]:=tab[i]
else tabneg[i]:=tab[i];
i:=i+1;
end;
if (n>=15) and(n<=30) then begin
writeln('Les elements de tabpos sont');
for i:= 1 to n do
if tabpos[i]<>0 then writeln(tabpos[i]);
writeln('Les elements de tabneg sont');
for i:= 1 to n do
if tabneg[i]<>0 then writeln(tabneg[i]);
end;
end.
كدلك اي استفسار اطرحه وسوف نجيب عنه ان شاء اللله
شكرا









قديم 2013-03-07, 12:32   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
you92cef
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

بخصوص التمرين الرابع

كود:
program affiche1 ;
uses wincrt;
procedure p( x :integer) ;
begin 
writeln(x+1);
end;
Begin
p(2012);
End.
الاخطاء
كود:
program affiche1 ;
uses wincrt;
procedure p(var x :integer) ;
begin 
writeln(x+1);
end.
Begin
P(2012);
End.









قديم 2013-03-07, 12:39   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
you92cef
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

البرنامج الثاني التمرين الرابع

كود:

program ex;
uses wincrt;
var i,j,z:integer;
procedure q(var x,y,z: integer);
begin
z:=x ;  y:=z ; x:=y ;
end;
Begin
i:=2;
j:=3 ;
z:=4;
q(i,j,z);
writeln('201' , i) ;
end.









قديم 2013-03-07, 12:40   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
you92cef
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

التمرين الثاني حاول برمجته بنفسك بما لديك وضع محاولتك هنا لمساعدتك ولرفع مستواك
شكرا لك










قديم 2013-03-08, 23:23   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
islam.radouane
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية islam.radouane
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخي العزيز شكرا جزيلا لك

اولا اكيد لم يتم تسريب الموضوع لاني لااغش ولااطيق الغش باي طريقة كانت

ثانيا انا جربت حل التمارين لكن لم استطع كتابتها في المنتدي
بالنسبة للتمرين الاول انت حبذا لو استعملنا for une boucle وعلى حسبي هي ضرورية










قديم 2013-03-09, 10:23   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
you92cef
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة islam.radouane مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخي العزيز شكرا جزيلا لك

اولا اكيد لم يتم تسريب الموضوع لاني لااغش ولااطيق الغش باي طريقة كانت

ثانيا انا جربت حل التمارين لكن لم استطع كتابتها في المنتدي
بالنسبة للتمرين الاول انت حبذا لو استعملنا for une boucle وعلى حسبي هي ضرورية
ولا يهمك اخي هو مجرد سؤال

بخصوص الترمين الاول تم وضع شروط
من بينها ان يكون
n
ضمن المجال
[10..20]
لدلك يجب اولا التحقق من هدا الامر ادا لم يتحقق لا نقوم بقراءة عناصر الجدول
ادن هنا عندنا شرط قبل القراءة فنستعمل
boucle while
حتى لا نقرا اي عنصر في حالة مثلا ادا ادخلنا عدد لا ينتمي الى المجال
فهنا استعملنا
while (n>=10) and (n<=20)and(i<=n) do begin

ثم استعملنا العبارة
and
اي
و باللغة العربية
فلكي نقوم بالقراءة يجب اولا ان ينتمي
n
الى المجال الدي نريده فهنا نستعمل
(n>=10) and (n<=20)
فهده الكتابة تعني ان
n
يجب ان يكون ضمن المجال
في هده الحالة نحجحتاج دالة لقراءة عناصر الحجدول اي كما قلت نستدعي الدالة
for
for i:=1 to n do

ولكن بما انه لدينا دالة من قبل فمن الاحسن ان نستمر في العمل بها ومن اجل هدا عليينا ان نعرف ما تقوم به الدالة
for
حتى نضعه في الدالة
while
-----------------------
كما نعرف الدالة فور تكتب بالشكل التالي
for i:=1 to n do

اي قيمة
i
في الاول سوف تكون 1
نقوم بعمليات الدالة
ثم تلقائيا تصبح قيمة
i:=i+1
اي تصبح في هده الحالة 2
طالما ان
i<=n
نقوم بنفس العمل

ادن
في البرنامج الرئيسي اعطينا قيمة اولية ل
i
i:=1
هي القيمة الاولية التي كانت لدينا في الدالة
for
ثم وضعنا
i:=i+1
هده العملية كانت تقوم بها الدالة
for
بعد انتهاء كل العمليات
ادن يجب ان نضعها ايضا في اخر سطر داخل الدالة
while
-*- دائما عندما يكون لنا
incrementation
i:=i+1
ou
decrementation
i:=i-1
نضعها في اخر سطر-*- باستثناء بعض الحالات-*- من الدالة ما عدا دالة
for
التي تقوم به تلقائيا
بقي الامر الاخير وهو شرط التوقف
اي اننا نستمر في نفس العمل طالما ان
i<=n
وهنا وضعنا هده العبارة ضمن الدالة
while
واضفنا عبارة الربط و
and
ادن اصبحت الدالة
while im$h
while (n>=10) and (n<=20)and(i<=n) do begin

اي يجب ان يكون
n
ينتمي الى المجال
ويكون
i
اصغر او يساوي
n
-------------
اي سؤال تفضل بطرحه
شكرا



-----------------









قديم 2013-03-09, 13:24   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
islam.radouane
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية islam.radouane
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزال الله خيراا

بالنسبة للتمرين الثاني

لم افهم لماذا وضعت repeat

ولما افيشيت البروكرام وجت


0=1]tab

entrez les elements de tabps
entrez les elements de tabneg

اهذا صحيح مثلا !!!

اما التمرين الثالت فهو اصعب تمرين والله جربت مرات ولم اصل الى نتيجة
كتابة factorielle و puissance و كذا الجمع سهل لكن لم اتمكن من الربط بينهم
خويا من فضلك الفايسبوك نتاعك لاني نحتاجك ولن انسى لك هذا الخير مدى الحياة










قديم 2013-03-09, 17:36   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
you92cef
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

بخصوص البرنامج الثاني فهو شغال بنسبة 100/100 ولكن الحاسوب هو من يقوم باعطاء هده الاعداد -*- لان هدف البرنامج ليس اننا نحن من نقراه بل ان نرتبهم في جدولين جدول للاعداد الزوجية وجدول للاعداد الفردية -*-

بخصوص

كود:
repeat
x:=x-2;
until x<2;
if x=0 then tabpos[i]:=tab[i]
else tabneg[i]:=tab[i];
فهده تقوم بعمل الدالة
mod
للاسف جرب استعمال الدالة
mod
ولكن لم تنجح -*- كان هناك خلل-*-

ادن الدالة
repeat
تقوم بكل مرة بوضع قيمة العنصر في
x
-*- نسخ -*-
مثلا
ادا كانت قيمة
t[12]:=7
فاننا نضع القيمة 7 في المتغير
كود:
x
x:=t[i]
ندخل الى البوكل
7>2
donc on fait
-2
on a 5
-2
3
-2
1
1 اصغر من 2 نخرج من البوكل
بما انه لدينا واحد ال>ي هو مغاير للصفر فالعدد فردي ادن نضعه في الجدول المخصص للاعداد الفردية ونفس الامر ادا كانت النتيجة مثلا 0 نضعه في الجدول المخصص لاعداد الزوجية
لان القسمة التي نعبر عنها ب
mod div
ما هي الا عمليات طرح متتالية

ادن الدالة
كود:
repeat
x:=x-2;
until x<2;
if x=0 then tabpos[i]:=tab[i]
else tabneg[i]:=tab[i];
تقوم بعمل مقارنة ما ادا كانت القيمة فردية او زوجية ولكي لا نخسر قيمة العنصر
كود:
t[i]
ننسخ القيمة في المتغير
x
-----------------------









قديم 2013-03-09, 17:59   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
you92cef
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

بخصوص وسائط الدردشة فلا امتلك اي حساب فيها الوسيلة الوحيدة للتواصل معي هي المنتدى عبر المواضيع او عبر الرسائل الخاصة-*- قد يتاخر الرد بسبب الجامعة -*-

للاسف احيانا اقوم بكتابة شرح كامل وعريض ولكن بسبب بعض مشاكل منتديات الجلفة عند اعتماد المشاركة ينقطع الاتصال بالسيرفر فيضيع كل شيء هنا تصاب بحالة من الملل لانه عليك القيام بنفس العمل لعدة مرات



بخصوص العاملي والاس فللاسف لدي عمل كثير علي القيام به وليس لدي وقت كافي ولكن ساحاول ان اشرح

بحسب التعريف لدينا

كود:
n!:=n*(n-1)!
مثلا 
5!:=5*4!
نفس الامر بالنسبة للاس 
x**n:= x* x**n-1
** تعني الاس 
مثلا
x**5:=x*x**4
اكس اس 5 تساوي اكس مضروب في اكس اس 4
--------------
ادن في كل مرة لحساب الاس او العاملي الجديد ناخد القيمة الحايلة ونضربها في القيمة السابقة للاس او العاملي القديم

من اجل هدا ولتسهيل البرنامج نقوم بوضع جدول للاعداد
كود:
type tableau=array[0..20] of real;
نقوم بعمل 3 جداول اخرى 
var f,p,s:tableau
بما انه لدينا الضرب*-* لحساب القيمة الحالية نضرب القيمة التي لدينا في القيمة السابقة للعنصر مثلا
كود:
5!:= 5*4!
ف 5 هي القيمة الحالة للمتغير 
i
و4!
هي القيمة السابقة للعنصر
من اجل هدا نستعمل العنصر الحيادي للضرب الدي يساوي 1
ادا كان لدينا الجمع العنصر الحيادي للجمع هو 0
بمعنا
la valeau i,itaile de produit est 1
la valeau initiale de la somme est 0

ادن
لنفترض اننا قرانا
n:=5
و قرءنا
x

ادن نقوم بعمل دالة لحساب العاملي
+
القيمة الاولية للعاملي هي 1 -*- لان العاملي هو ضرب-*-
اي
كود:
f[o]:=1
for i:= 1 to 5 do 
t[i]:= i*t[i-1]
اظن انها مفهومة 
طبقنا التعريف 
n!:=n*(n-1)!
كل مرة نقوم بحساب العاملي نخزنه في الجدول 
f

نفس الامر بالنسبة للاس نفس الطريقة ولكن نخزنها في الجدول 
p
لحد الان اظن ان كل شيء مفهوم

الان نقتقل للجمع
la somme

من اجل هدا علينا ان نقسم
كود:
p[i]/f[i]
مفهوم
مثلا 
x**2/2!

x**3/3!
.هكدا
هده القيم نخزنها في الجدول
s
كود:
for i:=1 to 5 do 
s[i]:=p[i]/f[i]
مفهوم لحد الان

اخيرا علينا ان نجمع عناصر الجدول
s
نضع
somme:=1

نضع العدد واحد 1
في المتغير 1
في هده الحالة -*- واضح
كود:
for i:=1 to 5 do 
somme:=somme+t[i]
اخيرا نظهر
somme
-----------------------
الان بقي عليك برمجته بنفسك فقط وهو سهل جدا ويمكنك اختصار لي بوكل قدر الامكان ولكن هدا ادا اردت وادا لم ترد واحببت ترك عدد لي بوكل كما هو فالبرنامج صحيح









 

الكلمات الدلالية (Tags)
مساعذة, مصيرية, الله, خيرا, جزاكم


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 08:21

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc