//**// أحمد خالد .يشخص أسباب ضعف النتائج //**//

[ياسين العربي 24]

صرح منذ لحظات زعيم اولياء التلاميذ أحمد خالد في نشرة الاخبار لقناة النهار بان سبب ضعف نتائج التلاميذ في الثاثي الاول مرده اهتمام الاساتذة بالسياسة واضرابات الاربع سنوات الاخيرة هذا ما ورد على لسان هذا الخالد في الكرسي .
فالمتتبع لكل تصريحات هذا الرجل يستشف أن لهذا الرجل قصة مع الاستاذ نجهل طبيعتها بالاضافة الى توقيت ظهوره على مختلف وسائل الاعلام يفهم الجميع ان وظيفة هذا الرجل هي متابعة نشاط النقابات بدل متابعة مستجدات مهازل الوزارة والمؤسسات التعليمية التي تمس بشكل مباشر حقوق التلميذ .
لو قال على سبيل المثال لا على سبيل الحصر ان من بين اسباب الضعف ما ردده لكان كلامه يحمل شيء من المصداقية اما حصر اسباب هذا الضعف في الاستاذ والاصح بعض الاساتذة .وسؤال دائما اطرحه على الزملاء وعلى نفسي .
هل فعلا هذا الرجل له من المؤهلات ما يجعله يشخص اسباب الضعف الذي تعاني منه المنظومة التربوية وخاصة في شقها المتعلق بالمناهج والبرامج والتوقيت وكذلك هل خبرته وكفاءته هي سبب خلوده في هذا المنصب ام ان هذا الشخص مكلف بمهمة اخرى ؟؟
وقد يكون امر اخر جعله دائما حاقدا على نقابات التربية لانها اصبحت تلعب دور كان من المفروض يقوم به وهيئته .. تذكرت ماحدث منذ سنتين في الاردن عندما قال وزير التربية الاردني كلام غير لائق للاساتذة واخذت جمعيات اولياء التلاميذ مهمة الدفاع عن الاستاذ وخرج الاولياء الى الشارع مطالبين برحيل الوزير وكان لهم ذلك .
هل يستطيع سي الخالد ان يقوم بمثل هذه المباردة في الجزائر ويقولها صراحة للوزارة كفى ظلما لاساتذة ابنائنا .اعطوا المكانة التي تليق باساتذة ابنائنا حتى يؤدوا مهامهم بكفاءة ونجاعة .
متى يثور هذا الرجل على وزارة فاشلة بمناهجها واتنظيماتها ورجالها قصد النهوض بالمدرسة الجزائرية ام هذا ليس من مهامه هل سمعتم هذا الرجل قدم اقتراح بهذا الشأن او له تصور يدافع عنه او تحدث عن استرتجية مستقبلية لاصلاح المنظومة التربوية .؟؟ ليعلم هذا الرجل ان الدفاع عن الاستاذ من صلب مهامه باعتباره العمود الفقري للمؤسة التعليمية .
واترك الاضافة الى اخواني قد يكون لهم كلام اخر او وصف ادق لما تنفثه حنجرة هذا الرجل من كلام الزيف والحيف وكشف دوره الحقيقي ؟.