ارواحو تقراو العجب يا أساتذة و تلاميذ و يا أولياء التلاميذ

[رحمة من المولى]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته:
البارح و انا نتصفح القنوات في التلفاز استوقفتني قناتنا اليتيمة في برنامج ألحان و شباب عفوا ألحان و تبهليل. لأول مرة أشاهد البعض منها ليس للاستمتاع بالتهريج و إنما للوسائل و المحيط الملائم. شفت قاعة جميلة كراسي مريحة يجلس عليها هؤلاء لم يحلم بها الأستاذ و الله في الجامعة لم أر دكتورا جالسا عليها و هو يدرسنا كرسيه من حطب ككرسينا.
و الله عجب تلاميذنا في الأقسام بطاولات جلس عليها آباؤهم و أمهاتهم قبلهم إن لم يجلس عليها أجدادهم لا تدفئة لا سبورة بجمال سبورة ألحان و دمار .و العجب كانوا خاشعين وهم يسمعون مقاطعا لخالد.
هل يعقل توفير الجو الملائم للطرب و اللهو و حرمان تلاميذ العلم الذين يدفعون برودة أيديهم بأنفاسهم و هم يرجفون.
بالله عليكم قارنوا و استنتجوا العجب. الله يرحمك يا ابن باديس . خايفين يجي نهار ينساو يوم العلم و يديروا يوم الطرب إحياء لذكرى الشاب خالد و مامي الله يستر.

[أيمن الاوراسي]

اخي الكريم انا معك في بعض النقاط و اخالفك في بعض

ليس كل الاقسام بحالة مزرية فالميزانية التي تدفع للمدارس كالثناويات مثلا متساوية و هنا يأتي دور المدير ان كان يريد تجهيزها جيدا اما لا

حيث ادرس انا المدير (مزير) يعني متهلي في الحالة التدفئة موجوة و اللوح جيد و المكتبة و غرف الاعلام الالي كل شيء جيد .

مشكور اخي للموضوع

[رحمة من المولى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aymen007

اخي الكريم انا معك في بعض النقاط و اخالفك في بعض

ليس كل الاقسام بحالة مزرية فالميزانية التي تدفع للمدارس كالثناويات مثلا متساوية و هنا يأتي دور المدير ان كان يريد تجهيزها جيدا اما لا

حيث ادرس انا المدير (مزير) يعني متهلي في الحالة التدفئة موجوة و اللوح جيد و المكتبة و غرف الاعلام الالي كل شيء جيد .

مشكور اخي للموضوع

صحيح أخي الكريم ليس الكل لكن الكثير بعض المناطق النائية كارثة درست في ثانوية خمس سنوات كارثة حقيقية و ليست ثانويتي فقط . أنا شفت و عشت على هذا خلعتني ألحان و دمار للشباب . شكرااااااااا على مرورك تحياتي

[marwa amira]

الله يهدينا
راك في الجزائر كلش ماشي

[tinza]

هذه هي الجزائر

[رُقية]

اصبحت هذه الأمور عادي في بلادي

[ولد الميلود]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رحمة من المولى

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته:
البارح و انا نتصفح القنوات في التلفاز استوقفتني قناتنا اليتيمة في برنامج ألحان و شباب عفوا ألحان و تبهليل. لأول مرة أشاهد البعض منها ليس للاستمتاع بالتهريج و إنما للوسائل و المحيط الملائم. شفت قاعة جميلة كراسي مريحة يجلس عليها هؤلاء لم يحلم بها الأستاذ و الله في الجامعة لم أر دكتورا جالسا عليها و هو يدرسنا كرسيه من حطب ككرسينا.
و الله عجب تلاميذنا في الأقسام بطاولات جلس عليها آباؤهم و أمهاتهم قبلهم إن لم يجلس عليها أجدادهم لا تدفئة لا سبورة بجمال سبورة ألحان و دمار .و العجب كانوا خاشعين وهم يسمعون مقاطعا لخالد.
هل يعقل توفير الجو الملائم للطرب و اللهو و حرمان تلاميذ العلم الذين يدفعون برودة أيديهم بأنفاسهم و هم يرجفون.
بالله عليكم قارنوا و استنتجوا العجب. الله يرحمك يا ابن باديس . خايفين يجي نهار ينساو يوم العلم و يديروا يوم الطرب إحياء لذكرى الشاب خالد و مامي---------------------------------------- ----------------------- -----الله يستر.

السلام عليكم
فعلا الله يستر