[بين الواجب المدرسي و الواجب الوطني....]

[بين الحقيقة و السراب]

اعتذر للأخوة الأعضاء على حذف الموضوع .. مشكورون

[BAROUD]

مش عارف اذا كان فهمت قصدك و الا لالا بخصوص الواجب المدرسي لازم عليه يبحث ف الكتب المواضيع المقررة يعني بالسيف عليه يلقئ الحل لانو هنا التلميذ ف مرحلة التعليم العادي انت تعطيه المفاتيح و الطرق و تبين له وين حبيت توصل انت ايها الاستاد و هو لما يتابع هذيك الخطوات راح يوصل للشي اللي يحبوا الاستاذ
مش الاستاذ يعطي واجبات غامضة و بالاك هو والله ما عارف عليها حاجة و قبل هذا نتكلموا علئ المقرر اللي يجي من الوزارة فيه اخطاء و هفوات و حشوا كلام فارغ و دراسات عليا حسبوا التلاميذ راهم ف مستوئ تعليمي عالي لالا نهار يوصل التعليم العالي هنا هو مجبر باش يبحث من مراجع اخرئ غير المقررة و عليه الاستاد ارئ له الحق ف تعديل البرنامج الدراسي و لو جزئيات منه
يا صاحبي اسئلة مثل هذه لتلميذ بمستوئ ابتدائي راح يكره الدراسة اصلا خاطبوهم علئ قدر عقولهم
اما بالنسبة ليك ياصاحبة الموضوع لو تخلي هذا الابن وحده يبقئ راح يحس بالجوع و لما يحس بالجوع يحس انو الغرفة مش مرتبة و بعدها يضرب طلة عند امه يتوحشها ثم ثم و يحس انها محتاجة شيء و ممبعد يبقئ يتامل ف الاضواء و يخمم و هذا ناتج عن التامل ف السقف و يكره و يعطيعا للتلفزيون و يتفرج و ف الاخير يحس باحساس لم يحسه من قبل يكره الدراسة و يبدا يتعوج علئ امه و معلمه و باباه ووو

[مباركة 1961]

سلام...
عندك الف حق
فالمنهاج ...ورغم ثرائه الا انه احيانا يتجاوز القدرات العقلية للطفل

وانا عكس هذا الحشو ....المفرط
واحبذ دائما التركيز على مادتى اللغة العربية والرياضيات
اما باقى المواد فاسردها بلغتى وبطريقتى لايصال المعلومات فقط

قد يسقط منها الكثير فيستدركه فى السنوات اللا حقة

[إكرام ملاك]

رد محجوز

لي عودة ان شاء الله

[رابحي نـائل]

وعليكم السلام
موضوع في غاية الاهمية مشكورة عليها
إلا انني لا أسلك قطاع التربية
لكن ما لاحظته ان البرنامج المخصص للطفل الابتدائي صعب جدا
الطفل إما يستوعب البرنامج المنوط اليه ويخرج ذكي جدا حذقا نشاطا شاملا لأمور المعرفة والحياة والواجبات المخولة
إما يخرج معاق فكريا ونفسيا ومنحط معنويا وحتى أخلاقيا
هذا والله أعلم
واعذري خروجي عن الموضوع

[مناد بوفلجة]

السلام عليكم

حسب تفكيري البسيط

أن وزارة التربية تحاول زرع الوطنية التي ينظر إليها الكبار ، في عقول الصغار

ليس زراعة الوطنية من أجل حب الوطن
بل من أجل الدفاع عن رموز الوطن " المزعومة "

من التناقضات التي نراها في الواقع المعاش
هو التعامل في المجتمع و بين أفراده و إداراته عن طريق مقومات فرنسية
في الحين ، الجزائر تفتخر بأنها هزمت و أذلت فرنسا يوما ما

ربما يمكنني تسميتها بــ
زراعة مفاهيم نظرية عن الوطنية و الوطن داخل عقول الصغار

تحيتي

[إكرام ملاك]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

فعلا موضوعك اعادني الى الايام التي كنت ادرس فيها

حيت في حصة التعبير الكتابي طلبت منهم

اكتابة بعض السطور عن حب الوطن فتفاجأت

برد احد التلاميد وقد كان هذا رده

أحب وطني ولكن

صدقيني وقفت حائرة وبقيت اتمعن في رده

وفيه طالب اخر طلب ت منه كم عدد لاعبين الفريق في كرة القدم

اجاب انه 22 قلت له لماذا

فأجاب ان الــ 11 لاعب لا يمكنهم اللعب وحدهم

نعود الى موضوعك

المهم ان مرات التلميد لا يكون قادر على الاستيعاد لمفاهيم

هو لا يلاحظها امامه يعني هو في مرحلة الربط للمفهوم مع الصورة او الحدث العيني

ختصة ادا كان الطفل بسيط الفهم لا يمكن ان تعطيه مفهوم صعب الادراك

لذلك نحتاج في تعليمهم الى ماهو حسي وسمعي


شكرا لك على الموضوع

[Broken Angel]

اسرار البواث تع المساجات تاعك كومبلي روحي سيبريمي بش نقدر نبعتلك

[الجليس الصلح]

حب الوطن من الإيمان

[larbone]

بالاضافة الى عدم امكانية الاستيعاب من الكثير من الطلبة فإن بعض الأساتذة في حد ذاتهم لايفهمون الدروس وبالتالي ففاقد الشيء لا يعطيه ، فيطلبون من التلاميذ حفظ الدروس كما هي دون مناقشة

[العزة و الكرامة]

من الصعب جدا أن تجيب على سؤال موجه إلى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي
لأن الأسئلة صعبة و ليست في متناول طفل صغير أو أنها أكبر من مستوى فهم التلميذ.

[العزة و الكرامة]

[arkadios]

يتظاهرون بقوة منهاجنا الدراسي..يريدون الاظهار للعالم بأن المنهج الدراسي وبرامجه في الجزائر في أعلى مستوى...بينما هو يفوق طاقة تلاميذ لم يتجاوزوا سن العاشرة من العمر...لقد أثقلوا كاهل هؤلاء التلاميذ المساكين بالمواد والمناهج الدراسية الكثيرة والتي هي بدون شك تسبق مستواهم و تفوق قدرة استيعابهم...كان من الأجدر بهم وضع مواضيع مهمة لكن بطريقة جد مبسطة

[Dj BoBo]

كــــــــــــــان الله في عون التلاميذ

و كان الله في عون المعلمين

شكرا