دعوة للنقاش : لنتحدث بعقلانية جميع القرارات الوزارية بخصوص الدكتوراة ظالمة ..

[dz genius]

السلام عليكم

معكم اخوكم متحصل على شهادة الماستر العام الفارط و معدلي في السنتين الاخيرتين 12,5 و دخلت المقابلة التي كانت شكلية لان لجنة منحت نفس النقطة تقريبا لأغلب المرشحين ، اول الدفعة معدلها قريب من 14 و صاحب المنصب الاخير معدله 12,6 و بعدها طالب اخر و بعدها انا و تقبلت الامر و لم احتج رغم ان في اول سنة لي في ليسانس تحصلت رفقت جميع زملائي على مطوية تشرح بشكل مفصل النظام الجديد لازالت عندي حتى الان لا يوجد اي نص فيها يشير الى ان المقاعد في الماستر و الدكتوراة محددة وفقا للمعدل و الترتيب ، الكلمات كانت واضحة ان هذا النظام يسمح لكل طالب بالاستمرار في دراسته مادام تحصل على الرصيد اللازم لذلك و هو نفس الشئ المطبق في الدول الاوروبية لدي صديق درس بجامعة نانت الفرنسية اعاد السنة الاولى في الماستر هناك و بعدها اكمل الدكتوراة بصفة عادية لا يوجد هناك شئ اسمه الاعادة او الاستدراك او المعدل او الترتيب لديك شهادة ماستر فلك الحق في اكمال الدكتوراة و في حالة تكون المقاعد محدودة تكون هناك مقابلة او امتحان بكل شفافية ... لكن رغم ان القرار الوزاري السابق كان مجحف حيث انه بامكان زميل لك يفوقك بـ 0,01 في المعدل ان يكمل دراسته و انت لا تكمل خاصة عندما تعتمد النسبة المئوية في ترتيب تجد طالب لديه 12,52 يضرب معدله في 0,8 و طالب بعده في ترتيب معدله 12,50 يضرب معدله في 0,7 فهذا ظلم واضح .......

المهم نصل للخلاصة الجامعة الجزائرية عدد دكاترتها قليل و لا يكفي لتأطير عدد كبير من الطلبة و بتالي مقاعد الدكتوراة تكون محدودة ... العام الفارط لما تم الاعتماد على الترتيب فقط ظلم الكثير من الطلبة الذين لديهم معدلات قريبة من الاوائل و في حالة الاعتماد على المسابقة فقط سيظلم الكثير من النجباء لان تعبهم خلال سنوات الدراسة لن ينفعهم
لهذا ارى ان القرار الذي سيصدر بنسبة 50 بالمئة للمسابقة و نسبة ذاتها للمعدلات سيكون القرار الاقرب للصواب
لانه في الاصل الوعد كان بالتحاق جميع الطلبة الحاصلين على شهادة الماستر و رصيدها و لم يكن يخص اصحاب المراكز الثلاثة او الاربعة الاولى

اما من يقول الغش في المسابقة ، فمثلما يوجد الغش في المسابقة كان موجود في الامتحانات السداسية و شخصيا هناك زميل و زميلة حاليا يدرسون سنة ثانية دكتوراة نتائجهم الجيدة خلال الماستر كانت تعتمد بشكل كبير على الغش و في المقابل طلبة آخرين كانو يحطو واش يعرفو في ورقة الامتحان و يخرجو ، اكثر من هذا في بعض المقاييس خلال الاعمال التطبيقية كان مجموعة يدرسها استاذ يمنح نقاط جيدة و مجموعة اخرى استاذ مزير يمنح 12 كأعلى نقطة ، فلما واحد يدي في المقياس 16 و اخر 12 بسبب اختلاف الاستاذ فقط و في نفس الدفعة و في الاخير تلقى الاول متفوق بـأجزاء من المئة في المعدل العام و يدخل دكتوراة و الاخر لا يدخل فهذا ظلم واضح و العدل ان يدخل كلاهما المسابقة و يصحح ورقتهما استاذ واحد و يقيمهما حتى تتعدل الامور


في الاخير بالتوفيق لجميع المترشحين و لازم ديرو في بالكم كل واحد يدي واش كاتبلو ربي فقط