![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
هرمنا ومنعرفش نحلل النص الفلسفى
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() السلام عليكم ارجو من الاخوة الكرام ايفادى بطريقةة وبعض العبارات المستخدمة فى تحليل النص الفلسفى وشكراااااااااااااااا
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() هههههههههه راني كيفك نعرف غير الطريقة الجدلية والاستقصاء بالوضع والرفع |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() hhhhhhhhhhhhh 3andak lha9 |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() الإطار الفلسفي :يندرج هذا النص في إطار مبحث المعرفة إذا كان النص يتحدث على كيف نحقق المعرفة (الإحساس والإدراك أوالشعور ولا شعور أو بصفة عامة الإشكالية الأولى) ويكون في إطار فلسفة الأخلاقإذا كان الموضوع في الإشكالية الثانية بإستثناء إذا كان النص على الأسرة تكتب النص يندرج في إطارفلسفة الإهتمام بقضايا علم الإجتماع وخاصة الأسرة أو على العمل تكتب يندرج في إطار فلسفة العمل وإذاكان يتكلم على السياسة تكتب يندرج في إطار العلم الإجتماعي السياسي وإذاكان يتكلم على فلسفة العلوم تكتب يندرج في إطارفلسفة العلوم(يعني مشكلة الحقيقة) وإذا كان يتكلم على الرياصيات تكتب في فلسفة الرياصيات ... طرح المشكلة :مثلا نص الباك نتاع العام الماضي أدير تميهيدللنص (الإشارة إلى أن بعض الحيوانات لها نشاطات تشبه النشاطات التي يقوم بها الإنسان)ثم تطرح السؤال (هل النشاط الذي يقوم به الحيوان هو نفسه النشاط الذي يقوم به الإنسان حل المشكلة موقف صاحب النص تبحث عن الموقف من خلال فهمك للنص وحسب الأدلة إلي دارها.( يرى صاحب النص أن النشاط الذي يقوم به الإنسان يختلف عن النشاط الذي يقوم به الحيوان).ثم تبحث عن العبار التي جاء فيها موقف صاحب النص وتكتبها.إن منطلقنا هو العمل في شكل يخصالإنسان الأدلة التي قدمها صاحب النص وتشرحها حسب فهمك ومن بعد دير أمثلة لها إرتباط بالحجة ... الصياغة المنطقية للحجة :يعني إذا كان النص يتكلم على الأخلاق ورأي الكاتب أنوا الأخلاق مطلقة تكتب إما أنتكون الأخلاق مطلقة أم نسبية لكن الأخلاق غير نسبية إذن الأخلاق مطلقة يعني في ألول تكتب إما أن تكون (رأي الكاتب أو بالأحرى موقفه في المشكلة) ....أم (الرأي المناقض) .....لكن هي ليست (الرأي المناقض ) .... إذا (هي رأي الكاتب) مثال2: نرجع للنص الباك العام الماضي الصياغة المنطقية للحجة : إما أن يكون النشاط الذي يقوم به الحيوان مماثلا للنشاط الذي يقوم به الإنسان أو مختلفا عنه لكن النشاط الذي يقوم به الإنسان ليس مماثلا للنشاط الذي يقوم به الإنسان إذن فهو مختلف عنه النقد والتقييم في غالب الأحيان تكتب لقد وفق صاحب النص في موقفهثم تنقده تكتب ما يعاب على صاحب النص أنه..... الرأي الشخصي إما التأييد مع التبرير أو التفنيد مع التبرير أتمنى أن أكون قد أفدتكم ولو بالقليل |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() السلام عليكم اخوتي انا راني ربحت الباك هاذ السنة شعبة اذاب وفلسفة ب12.91 |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() fattouna |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() يا خويا النص واش دير بيه حنا دينا الباك او منعرفوش نكتبوا مقالة اتعلم المنهجية او ركز اثناء الدرس او احفض شويل مقالات او مبعد جيك كل شيئ ساهل |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() السلام عليكم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() salam 3likoum ana ndjewez l bac par coréspondance stp 3awnouni sourtou fel falsafa merciiiii |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() يارب انا ظائع اعني |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() السلام عليكم اخواني ارجوكم ارجوكم انا من شعبة ادب وفلسفة والله منعرف حاجة فيها عاونوني الله يخاليكم هدا العام التالي لي نقرا فيه لازم نربح |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]()
ارجوك عاونيني انا مراني كابد والو بدي معيا من لول
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() ربي يوفقنا ويوفقكم |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الفلسفي, النص, هرمنا, ومنعرفش, وجمل |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc