ماذا بعد وضع الوزير لملف اختلالات القانون الخاص على طاولته - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ماذا بعد وضع الوزير لملف اختلالات القانون الخاص على طاولته

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-09-14, 11:06   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










Flower2 ماذا بعد وضع الوزير لملف اختلالات القانون الخاص على طاولته

- كالعادة جاء التحرك من الوزير الجديد، والله أعلم بنواياه، وأجبر النقابات خاصة التي تستغل المواقع والمناسبات على التحرك الذي نتمناه عقلانيا ونزيها – وهي مجرد أمنية لأن الحقيقة ظهرت وبانت.........
-هل جاء وقت إدراك حقيقة الأزمة، وهل حان وقت الإصلاح، واسترجاع الحقوق،،،،
- هل ستتغير ديناميكية العمل في النقابات التي تدعي الدفاع عن حقوق المظلومين والمغدورين خاصة بعد ترسم المظالم، و تأكد الظلم في تركيبة القانون الصادر باعتراف الوافد الجديد على وزارة التربية، ولو كنا لا نتوقع منه إلا كسابقيه، ولكن لا بد من الوقوف مع كل محاولة للتصحيح، لأننا لن نخسر شيء، خاصة وأن الثقة تلك قد ذهبت مع تلك المراوغات والاستغلال المتعدد والمتلون....
الوضع جلي والمظالم واضحة كل الوضوح..............
على الفريق الذي يريد تبني مطالب الفئات المظلومة في قطاع التربية العدول عن منهجه القديم البائد وأن يعدَل منه ليعمل على محور واحد ووحيد يتضمن العدل والمساواة والتجريد والتعميم في مواد القانون لكل القطاعات فما بالك لمن ينتمون إلى قطاع واحد...........
محور واحد ووحيد
" الإدماج في الرتب القاعدية على أساس مبدأ " قيد العمل في 01 جانفي 2008م"..
محور واحد ووحيد
تطبيق ما طُبق في طور الثانوي، وأسلاك الإدارة والتفتيش كلها .....
محور واحد ووحيد
استفادة كل موظفي القطاع من الخبرة والشهادة وفق معايير مجردة وعامة وعادلة، تأسيا بما طُبق في طور الثانوي، وأسلاك الإدارة والتفتيش.......








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-09-14, 11:20   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
azzed63
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية azzed63
 

 

 
إحصائية العضو










B11

بارك الله فيك الاخ اسامة زكى الى الامام من اجل انتزاع كل حقوقنا غير منقوصة جزاء ما قدمناه للمدرسة الجزائرية الحديثة
ايام كانت كل الوسائل الحالية غير متوفرة و منعدمة فتحملنا المسؤولية عن جدارة و استحقاق و ما كل هذه الاطارات التى ساهمنا فى تكوينها لخير دليل على ما قدمناه لهذا الوطن الذى اراده بعض الانتهازيين ان يتنكر لنا و يقزم مجهوداتنا هكذا بحرماننا من حقنا فى الادماج و الا كيف لسلك يستفيد من الادماج مرتين و نحرم نحن من هذا الحق الذى يكفله الدستور










رد مع اقتباس
قديم 2012-09-14, 11:37   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
أبوطه الجزائري
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أبوطه الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك ...

الوزير الجديد .. و حتى يستكشف اروقة الوصاية و منعطفاتها يحتاج الى وقت !

متى ........... ؟ ! .... ربما بعد عهدة جديدة ! ! ... و الله أعلم










رد مع اقتباس
قديم 2012-09-14, 11:38   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
ikli10
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية ikli10
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك الاخ اسامة زكى الى الامام من اجل انتزاع كل حقوقنا غير منقوصة










رد مع اقتباس
قديم 2012-09-14, 12:00   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
داود نصر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية داود نصر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25 مشاهدة المشاركة
- كالعادة جاء التحرك من الوزير الجديد، والله أعلم بنواياه، وأجبر النقابات خاصة التي تستغل المواقع والمناسبات على التحرك الذي نتمناه عقلانيا ونزيها – وهي مجرد أمنية لأن الحقيقة ظهرت وبانت.........
-هل جاء وقت إدراك حقيقة الأزمة، وهل حان وقت الإصلاح، واسترجاع الحقوق،،،،
- هل ستتغير ديناميكية العمل في النقابات التي تدعي الدفاع عن حقوق المظلومين والمغدورين خاصة بعد ترسم المظالم، و تأكد الظلم في تركيبة القانون الصادر باعتراف الوافد الجديد على وزارة التربية، ولو كنا لا نتوقع منه إلا كسابقيه، ولكن لا بد من الوقوف مع كل محاولة للتصحيح، لأننا لن نخسر شيء، خاصة وأن الثقة تلك قد ذهبت مع تلك المراوغات والاستغلال المتعدد والمتلون....
الوضع جلي والمظالم واضحة كل الوضوح..............
على الفريق الذي يريد تبني مطالب الفئات المظلومة في قطاع التربية العدول عن منهجه القديم البائد وأن يعدَل منه ليعمل على محور واحد ووحيد يتضمن العدل والمساواة والتجريد والتعميم في مواد القانون لكل القطاعات فما بالك لمن ينتمون إلى قطاع واحد...........
محور واحد ووحيد
" الإدماج في الرتب القاعدية على أساس مبدأ " قيد العمل في 01 جانفي 2008م"..
محور واحد ووحيد
تطبيق ما طُبق في طور الثانوي، وأسلاك الإدارة والتفتيش كلها .....
محور واحد ووحيد
استفادة كل موظفي القطاع من الخبرة والشهادة وفق معايير مجردة وعامة وعادلة، تأسيا بما طُبق في طور الثانوي، وأسلاك الإدارة والتفتيش.......
بارك الله فيك أخي أسامة على الطرح القيم و كما قلنا سابقا يجب وضع معايير واضحة و منصفة لذوي الخبرة و الشهادة على حد سواء أي يجب إنصاف الجميع و تعلم أستاذي الفاضل أن هناك الكثير من حملة الليسانس و شهادة مهندس ممن هم في تصنيف أقل من تصنيف زملائهم
أتمناك ممثلا للمعلمين و الأساتذة في تنظيم نقابي يدافع عنهم بالحجة و البرهان









رد مع اقتباس
قديم 2012-09-14, 12:49   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
أبو فاروق
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أبو فاروق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

صرخة في وادي










رد مع اقتباس
قديم 2012-09-14, 14:08   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق مشاهدة المشاركة
صرخة في وادي

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2012-09-14, 15:09   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
larose des sables
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

لقد أصحينا نحبط الهمم ولا نتوقع الا الاسوا...ألا يجدر بنا أن نتفاءل خيرا فنجده.....على حد قول سيد الأنام محمد صلى الله عليه وسلم










رد مع اقتباس
قديم 2012-09-14, 15:26   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
azzouz_nour
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25 مشاهدة المشاركة
- كالعادة جاء التحرك من الوزير الجديد، والله أعلم بنواياه، وأجبر النقابات خاصة التي تستغل المواقع والمناسبات على التحرك الذي نتمناه عقلانيا ونزيها – وهي مجرد أمنية لأن الحقيقة ظهرت وبانت.........
-هل جاء وقت إدراك حقيقة الأزمة، وهل حان وقت الإصلاح، واسترجاع الحقوق،،،،
- هل ستتغير ديناميكية العمل في النقابات التي تدعي الدفاع عن حقوق المظلومين والمغدورين خاصة بعد ترسم المظالم، و تأكد الظلم في تركيبة القانون الصادر باعتراف الوافد الجديد على وزارة التربية، ولو كنا لا نتوقع منه إلا كسابقيه، ولكن لا بد من الوقوف مع كل محاولة للتصحيح، لأننا لن نخسر شيء، خاصة وأن الثقة تلك قد ذهبت مع تلك المراوغات والاستغلال المتعدد والمتلون....
الوضع جلي والمظالم واضحة كل الوضوح..............
على الفريق الذي يريد تبني مطالب الفئات المظلومة في قطاع التربية العدول عن منهجه القديم البائد وأن يعدَل منه ليعمل على محور واحد ووحيد يتضمن العدل والمساواة والتجريد والتعميم في مواد القانون لكل القطاعات فما بالك لمن ينتمون إلى قطاع واحد...........
محور واحد ووحيد
" الإدماج في الرتب القاعدية على أساس مبدأ " قيد العمل في 01 جانفي 2008م"..
محور واحد ووحيد
تطبيق ما طُبق في طور الثانوي، وأسلاك الإدارة والتفتيش كلها .....
محور واحد ووحيد
استفادة كل موظفي القطاع من الخبرة والشهادة وفق معايير مجردة وعامة وعادلة، تأسيا بما طُبق في طور الثانوي، وأسلاك الإدارة والتفتيش.......

نتمنى لكم ذلك ؛ لكن الهوة بين الأساتذة في المتوسط و الإبتدائي كبيرة:
منكم من يفتخر بالأقدمية و الخبرة و منكم من يتعالى بالشهادة و..... و قد زادت كل من النقابات و الوزارة مسافة هذه الهوة " لا يؤمن أحدكم حتى يحب لغيره ما يحب لنفسه)
نحن في الثانوي نتمنى أن تعاملوا على قدم المساواة في الطور الواحد و بنفس المعايير معاملة اساتذة الثانوي
10 سنوات : رئيسي ( أساسي تكون أم لا ، مجاز ، مهندس ....)
20 سنة مكون .............
أما ما يتكلم عنه البعض من تثمين الشهادة فالتعليم في ( الإبتدائي ، المتوسط و الثانوي ) في حقيقة الأمر لا يحتاج إلى دكاترة و.....( أستاذ تعليم ابتدائي باك +3 ، أستاذ تعليم متوسط باك + 4 ،أستاذ التعليم الثانوي باك +5 = مهندس =طبيب أسنان =بيطري =صيدلي ...)
اللهم فتح باب الترقية بين الأطوار









رد مع اقتباس
قديم 2012-09-14, 15:34   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
الاوراسي05
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الاوراسي05
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

على من تقرا زبورك يا هذا؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-09-14, 18:04   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
ayache1212
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

لا بد من الوقوف مع كل محاولة للتصحيح،----------------------والله أعلم بنواياه،-----------جاء وقت إدراك حقيقة الأزمة،----------------------

العدل والمساواة والتجريد والتعميم في مواد القانون لكل القطاعات فما بالك لمن ينتمون إلى قطاع واحد...........


بارك الله فيك اخي اسامة










رد مع اقتباس
قديم 2012-09-14, 19:11   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
halali83
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

]تطبيق ما طُبق في طور الثانوي، وأسلاك الإدارة والتفتيش كلها .....
محور واحد ووحيد










رد مع اقتباس
قديم 2012-09-14, 21:33   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
azizmailislam
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك أخي ابو اسامة زاكي 25 واصل النضال ونحن معك حتى يتبين الخيط الابيض من الأسود وتظهر الحقائق ونسترجع ما ضيع منا










رد مع اقتباس
قديم 2012-09-14, 22:23   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيكم على المرور الطيب............
بالتعاون والتآزر تصغر المصاعب وتهون.......
اللهم اجمع كلمتنا على الحق والصلاح............









رد مع اقتباس
قديم 2012-09-14, 22:45   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
isslamdine
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

لا بد من الوقوف مع كل محاولة للتصحيح،----------------------والله أعلم بنواياه،-----------جاء وقت إدراك حقيقة الأزمة،----------------------

العدل والمساواة والتجريد والتعميم في مواد القانون لكل القطاعات فما بالك لمن ينتمون إلى قطاع واحد...........










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لملف, ماذا, الخاص, الوزير, القانون, احتمالات, طاولته


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:48

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc