لهذه الأسباب فاز أصحاب* ''‬الماستر*'' ‬في* 2102 ‬بمسابـقات التـوظيف في* ‬التربية

[حميدو09]

معدّلات نهاية الدراسة تصنع الفارق بين أصحاب الشهادات القديمة والجديدة
أرجعت وزارة التربية الوطنية أسباب تفوق حاملي* ‬شهادة الماستر والليسانس المتخرجين في* 2102 ‬و2011 ‬في* ‬مسابقات التوظيف،* ‬التي* ‬أجريت في* 12 ‬أوت الماضي،* ‬إلى احتساب النقاط المتعلّقة بالمسار الدراسي* ‬أو التكوين والتي* ‬تفوق 3 ‬نقاط*.‬وأوضح مسؤولون في* ‬مصلحة المستخدمين بوزارة التربية الوطنية لـ*''‬النهار*''‬،* ‬أن تنقيط مسار الدراسة أو التكوين* ‬يتم على أساس المعدل العام للسنة الأخيرة من الدراسة،* ‬أو التكوين المتوّج بالمؤهل أو الشهادة،* ‬حيث* ‬يتم منح نصف نقطة 0.5 ‬للحاصلين على معدل* ‬يساوي* 01من 02 ‬ويقل عن 11من 20 ‬،* ‬وتمنح نقطة واحدة لأصحاب معدل* ‬يساوي* 11من 02 ‬ويقل عن 12 ‬من 20 ‬وهذا تطبيقا للمنشور المنظم لمسابقات التكوين،* ‬الذي* ‬ينص على منح 1.5 ‬بالنسبة للمرشح الذي* ‬تحصل على معدل* ‬يساوي* 21 ‬من 20 ‬ويقل عن 13 ‬من 20 ‬كما تمنح 3 ‬نقاط لمعدل* ‬يساوي* ‬أو* ‬يفوق 15 ‬من *02.‬وحسب ذات المنشور،* ‬فإن الأولوية في* ‬التوظيف تمنح لخريجي* ‬المدارس الوطنية للتكوين وأصحاب الماستر،* ‬وذلك اعتبارا لاستحقاقهم أو لتأهليهم الخاص،* ‬حيث إن هؤلاء* ‬يستفيدون من نقطتين عن كل سداسي،* ‬كما* ‬يستفيد كل الأوائل في* ‬دفعاتهم من نقطة إضافية واحدة،* ‬وعليه فإن حظوظ المتخرجين من المدارس تكون أكبر من المترشحين الحاصلين على شهادة الليسانس في* ‬السنوات الماضية،* ‬وحسب المصدر ذاته،* ‬فإن المرشحين* ‬يستفيدون من تنقيط التكوين المكمّل الأعلى من الشهادات المطلوبة في* ‬تخصص له صلة بالمهام المرتبطة بالرّتب المراد الالتحاق بها،* ‬على أساس نصف نقطة عن كل سداسي* ‬دراسي* ‬أو تكوين مكتمل،* ‬وقد* ‬يصل التنقيط إلى نقطتين*.‬وتجدر الإشارة،* ‬إلى أنه من ضمن شروط إجراء المسابقات على أساس الشهادات،* ‬أن تكون مؤهلات تكوين المرشحين متلاءمة مع متطلبات السلك أو الرتبة المطلوبين في* ‬المسابقة،* ‬إضافة إلى أن* ‬يكون للمرشح تأهيل وتكوين أعلى من الشهادة أوالمؤهل المحصل عليه،* ‬كما تتضمن الشروط المطلوبة عرض الأعمال والدراسات المنجزة عند الاقتضاء* ‬،* ‬إضافة إلى ضرورة احتساب الخبرة المهنية المكتسبة من قبل المرشح في* ‬التخصص مهما كان قطاع النشاط أو طبيعة المنصب المشغول،* ‬ويحدّد التنقيط الخاص بالمرشحين حسب الأولوية،* ‬وذلك بعد أن* ‬يتم تحديد الأسلاك والرتب التي* ‬يمكن الالتحاق بها عن طريق المسابقة على أساس الشهادات على* ‬غرار الأساتذة*. ‬
معايير الانتقاء للمسابقة على أساس الشهادات* ‬
ملاءمة مؤهلات تكوين المترشحين مع متطلبات السلك والرتبة المطلوبين* ‬
تكوين مستوى أعلى من المؤهل أو الشهادة المطلوبين للمشاركة في* ‬المسابقة*. ‬
الأعمال والدراسات المنجزة عند الاقتضاء*. ‬
الخبرة المهنية المكتسبة من قبل المترشح*.‬

الجزائر- النهار أون لاين

https://www.ennaharonline.com/ar/late...%8A%D8%A9.html