![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
وضعية الادماج الأولى السنة الثالثة تاريخ
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]()
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() شكررررررررررا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() عمل ممتاز بارك الله فيك ننتظر المزيد بارك الله فيك |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() مداخلة حوت الوضعية المشكلة الوضعية المشكلة تعني مجموعة المعطيات الموضوعة في سياق معين وامطلوب من المتعلم او من مجموعة من المتعلمين ربطها وتنسيقهابهدف تحقيق مهمة محددة حيث النتيجة النهائية ليست بديهية من البداية . هناك نوعان من الوضعية المشكلة _ الوضعية المشكلة التعلمية _ الوضعية الهدف |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() مداخلة حول المعايير والمؤشرات 1_ المعيار _ هو وجهة نظر نعتمدها لتقويم ا لعمل المراد تقويمه ( هنا الكفاءة ) هو ايضا صفة منتظرة من هدا العمل _ ينبغي ان تكون هده المعايير ت_ وجيهة _قليلة _ مستقلة |
|||
![]() |
![]() |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc