الفتات للتعليم ..ولغيرنا الشكارة بلا إضراب

مختار ياسين · 2011-10-06, 18:26

........................................السلام عليكم ........................................
النقابات ليس لها سوى أن تتجول حول قصر الحكومة وتقول لله يا محسنين..........غيرنا من القطاعات لم يفاوض ولم يضرب ولم ولم ولم ....وإنما أتتهم الزيادات....والترقيات ...والإمتيازات ...من رحلات وتخفيض انترنات....وتساهمي واجتماعي من السكنات ...ورابلات..وهات وهات ..وهو في بيته يشرب شايا أو يشاهد مسلسلا من المسلسلات ..ونحن يسمع بنا ...الذاهب والآت.......والأحياء والأموات ....وربما في نواقشوط أو مالي والإمارات........وفي الاخير لا ننال إلا الفتات.....فنشكو إلى الله هذا الإجحاف واللا مساواة....

مختار ياسين · 2011-10-06, 18:37

بن علي محمد2 · 2011-10-06, 19:01

احسن عنوان قراته

amino1175 · 2011-10-06, 19:07

كلام واقعي و رزين...الله يجيب الخير .

ABOUREDA · 2011-10-07, 07:47

إنه التمييز يا أخي بين العمال ....

issam touati · 2011-10-07, 07:55

إنه التمييز يا أخي بين العمال...............كلام واقعي

سفير الهضاب · 2011-10-07, 08:02

ويقولون لماذا لا تقنعون

الأخضر النائلي · 2011-10-07, 08:09

ألا تريدون أن تتنبهو إلى قضية أن التعليم ايس قطاعا منتجا في نظرهم ؟1
ألا تريدون أن تتنبهو إلى أن التعليم ليس قطاعا حساسا يضغط بالشكل الذي يخافونه وأن الاضراب لولا الخوف من بعض الجهات الحقوقية التي تعني بتعليم الطفل لما أعاروه لما أعاروه اهتمام..
يا أخي العملية مقصودة والذي يدعمها الجهات الادارية ، لأن الادارة طابورا ضاغطا فاعلا أكثر منا ..
وليس ببعيد عنا مقولة صاحب البيت التعليمي قري ورلا روح لداركم أيام احتجاج التنسيقيات ..
لذا نرجو من السادة المدرسين ، أن يرقى طرحهم وأن يشرعو في المساهمة الجادة لرفع مستوى التعليم من خلال المنابر الاعلامية وان يساهمو بمقالاتهم دفاعا عن حق المعلم وارجاع مكانته التي تليق به فهو القيمة الاخلاقية الوحيدة الباقية وهو الرمز الوحيد للمثالية ، ولاتدعو العامة والدهماء وسفهاء الناس تقدح فيكم ، والمرء حيث يضع نفسه..
دعوة أخيرة كونو أهل التعليم في مستوى الطرح افتحو منابر شتى للدفاع عن قيمة المعلم ولا يكن طرحكم مادي فقط

واجتنبو لغة الشارع المستهلكة .

صُبح الأندلس · 2011-10-07, 08:24

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأخضر النائلي

ألا تريدون أن تتنبهو إلى قضية أن التعليم ايس قطاعا منتجا في نظرهم ؟1
ألا تريدون أن تتنبهو إلى أن التعليم ليس قطاعا حساسا يضغط بالشكل الذي يخافونه وأن الاضراب لولا الخوف من بعض الجهات الحقوقية التي تعني بتعليم الطفل لما أعاروه لما أعاروه اهتمام..
يا أخي العملية مقصودة والذي يدعمها الجهات الادارية ، لأن الادارة طابورا ضاغطا فاعلا أكثر منا ..
وليس ببعيد عنا مقولة صاحب البيت التعليمي قري ورلا روح لداركم أيام احتجاج التنسيقيات ..
لذا نرجو من السادة المدرسين ، أن يرقى طرحهم وأن يشرعو في المساهمة الجادة لرفع مستوى التعليم من خلال المنابر الاعلامية وان يساهمو بمقالاتهم دفاعا عن حق المعلم وارجاع مكانته التي تليق به فهو القيمة الاخلاقية الوحيدة الباقية وهو الرمز الوحيد للمثالية ، ولاتدعو العامة والدهماء وسفهاء الناس تقدح فيكم ، والمرء حيث يضع نفسه..
دعوة أخيرة كونو أهل التعليم في مستوى الطرح افتحو منابر شتى للدفاع عن قيمة المعلم ولا يكن طرحكم مادي فقط

واجتنبو لغة الشارع المستهلكة .

قطاع التعليم غير منتج لأنهم أغبياء فمن ينتج الطبيب و المهندس هل ولدته أمه كذلك ؟!!! تلك حجة داحضة

أبوطه الجزائري · 2011-10-07, 14:48

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأخضر النائلي

ألا تريدون أن تتنبهو إلى قضية أن التعليم ايس قطاعا منتجا في نظرهم ؟1

.

من رحم مدارسنا ...

من عمق أقسامنا ...

و نبضات قلوبنا و قطرات دمائنا ...

تخّرجت الأطر و الكوادر التي تسيّر الدولة ...

مختار ياسين · 2011-10-07, 08:21

صُبح الأندلس · 2011-10-07, 08:22

الزيادات الأخيرة و حتى المقترحة من الوزارة الوصية لو أعطيتها لمتسول لما رضي بها لأنه يجني أكثر منها و هو جالس على قارعة الطرقات !!!

abou ismail · 2011-10-07, 08:53

يا اخي كلامك جاء في صميم الموضوع لو نتحد علي كلمة واحدة و موقف واحد و لا ندخل بيننا هاته النقابات وننشئ تنسيقية خاصة بنا عمال ومعلمي التربية والتعليم لا مدير ولا مفتش ياو القليل للقليل رحمة

مختار ياسين · 2011-10-07, 11:31

الله يجيب الخير لعمال التربية المحقورين والمحتقرين..............

ayache1212 · 2011-10-07, 11:34

أعلن وزير العمل والتشغيل والضمان الإجتماعي، أن المادة 87 مكرر ستلغى نهائيا من قانون العمل وتعوض بمادة، أخرى تتضمن تعريفا جديدا للحد الأدنى للأجر الوطني المضمون...........................لماذا لا تفهمون ..................يا اساذة يا معلمين ................
المعاليم لكبار ( الوزراء +الولاة.البرلمانيين+الدبلوماسيين و.........و........غيره...........) ماعجبتهمش الزيادة انتاع الثلاثية السابقة و التي
تقدر ب 18000*14مرة الجرالوطني =............................
راهم بالمختصر المفيد يحوسوا يزيدوا لرواحهم بارك .........مساكن مالقاوش الاكل و الماء .............المعيشة راهي غلاة عندهم و.....و......
---انظر معي لقول الوزير بالحرف الواحد........ ( وتعوض بمادة، أخرى تتضمن تعريفا جديدا للحد الأدنى للأجر الوطني المضمون.).........؟؟
مافهمتوش الوزير و الا راني غالط ؟؟؟؟؟؟
وبعملية حسابية بسيطة ......ال.....الوزراء +الولاة.البرلمانيين+الدبلوماسيين و...........يقفز راتبهم الى رقم فلكي لا تستطيعون حتى
حسابه.................
---------حاليا يتقاضون ----------------18000*14=......................................... .............احسب
-------بعد تعويض المادة بالخد الادنى للاجر الوطني المضمون..وبالتعريف الجديد لها ..................................
--------------------يصبح راتب الوزير و غيره -------الزيادة الجديدة للاجر الوطني المضمون * 14=..............................رقم فلكي...
راهم يخمموا في نفوسهم بارك ............والشعب يروح للبحر يشرب منه ..............
اذا راني غالط صوبوني بارك الله فيكم وشكرا.:con fused:

أدوات الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق
انواع عرض الموضوع
الانتقال إلى العرض العادي العرض المتطور الانتقال إلى العرض الشجري