![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
المسألة الرابعة -4- لمن يحب التحدي
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() المسألة الرابعة :
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() هذي نخمم شوية ... |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() إذا قدرت نخمم ....تبان صعيبة .. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() نخليك تخمم ونروح أنا نقرا شوي على روحي وما كا نش حاجة صعيبة فقط حاول ثم حاول وستجد الحل أكيد |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() فات لي فات و لي فات مات ................................... |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() وجدت x + y = 5 ..أو أيضا ...x+y = -6 ....كمرحلة أولى . |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() السلام عليكم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() السلام عليكم يا أستاد |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
![]() اقتباس:
كما لا أنسى لأدعوك للمشاركة في حل المسائل المعروضة فهي تزيدك حبا للمادة وبالتالي سيتولد لديك إصرار على فهمها أكثر بالتوفيق الرابط : https://www.4shared.com/document/gtKEu7eW/generalites_fonctions.html الصورة : |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() بعد إذن الأستاذ علي : دراسة شفعية دالة تسهل العديد من الأمور ـ لعل أبرزها هو الرسم البياني فإذا كانت الدالة زوجية (كالدالة مربع مثلا) : نرسم جزء منها على المجال الموجب مثلا ، ونكملو الجزء التاني بالتناظر بالنسبة إلى محور التراتيب وإذا كانت فردية (كالدالة مقلوب مثلاً ) : نرسمو الجزء الاول واناظروه بالنسبة لمبدأ المعلم .. دوووون أن تضطر إلى فرض قيم أخرى وتعويضها في دستور الدالة و و و لإتمام الرسم .. ولعل عند الأستاذ علي بعض الإثراء .. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11 | ||||||
|
![]() اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
أولا المنتدى ملك للجميع ولهم أن يضعوا فيه ما يرونه مناسبا أعجبتني فكرتك الأولى لكن أظنها توصلك لمعادلة من الدرجة الرابعة لا نقدر على حلها لأنها غير مقررة عليكم أحيلك للفكرة التالية : إجمعي المعادلتين وانظري جيدا للنتيجة..... كلامك على شفعية دالة لا غبار عليه فمعرفة أن دالة زوجية أو فردية يسهل علينا كثيرا رسم منحناها البياني ولمزيد من التوسع أنظري مشاركتي أعلاه فبها ملف عن عموميات الدوال العددية للسنتين الأولى إلى الثانية وبطبيعة الحال ستستعملونها بكثرة في السنة الثالثة وبالمناسبة لا تنتظري من الأستاذ أن يعيد لك الدرس من البداية بل عليك أن تهضمي هذا الدرس من الآن من المفاهيم الأولية إلى التحكم في حساب النهايات والتمكن من إجراء عمليات الاشتقاق لمختلف أنواع الدوال إضافة إلى التمكن من رسم المنحنيات البيانية بعد استنتاج المستقيمات المقاربة أتمنى لك ولجميع طلبتنا التوفيق والنجاح |
||||||
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() بارك الله فيك أستاد |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() أين أنتم يا جماعة الرياضيات |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() من الصباح وانا نخمم لكن ما لقيتش الحل |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() ما عرفتش الحل |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
المسلمة, التحدي, الرابعة |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc