![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() ارجوا من الاخوة عدم اثراء هذا الموضوع لان بعض الاشخاص
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() ?????????????????????? |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]()
sh 100% ;;;;;;;;;;;;;;;sh
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() احتفظ بفلسفتك لنفسك ودع الآخرين وشأنهم............. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() ما العمل في رأيك ؟ وهل عندما نعمل تحن علينا رمعون شمعون ؟ عيب عيب لا تقل فئة بل قل نحن شكرا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() الاثر الرجعي |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() وزارة التربية تقول (( نعاودو البارتية)) |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() وقال محدثنا إن تنظيمه سيعمل على لمّ شمل الوزارة بالنقابات، لقطع الطريق أمام “الانتهازيين الذين داسوا على مصلحة التلميذ وجعلوا المدرسة رهينة لتحقيق أغراض شخصية ضيقة..”، مضيفا بأن “توقيع العقد التربوي سيكون بناء على إقناع هذه التنظيمات بضرورة التخلي نهائيا عن الإضراب كحل لمعالجة المشاكل، لأن القطاع حساس ويؤدي خدمة عمومية ذات منفعة عمومية”، وهو ما تنص عليه المادة 57 من الدستور حيث تقول “الحق في الإضراب معترف به، ويُمارَس في إطار القانون.. يمكن أن يمنع القانون ممارسة هذا الحق، أو يجعل حدودا لممارسته في ميادين الدفاع الوطني والأمن، أو في جميع الخدمات أو الأعمال العمومية ذات المنفعة الحيوية للمجتمع”، وفي هذا الإطار بالذات، يعتزم الاتحاد مراسلة رئاسة الجمهورية والوزارة الأولى للمطالبة بإدراج قطاعي التربية والصحة في مسودة مراجعة الدستور، باعتبارهما يقدمان خدمة عمومية. وبناء على ذلك، سيطالب التنظيم، حسب خالد أحمد، بمنع الإضراب في قطاع التربية لحماية التلميذ والمدرسة، مادات النقابات تخطت كل الحدود وترفض الاعتراف بأنها افتكت جميع حقوقها المادية من الحكومة، ولم يعد لديها، يضيف، أي مبرر لزعزعة استقرار القطاع، وإدخاله في كل مرة، في دوامة اضطرابات لجر التلميذ إلى الدروس الخصوصية كبديل عن المدرسة، ثم الزج به إلى الشارع للمطالبة بعتبة الدروس، أو التراجع في المستوى وبالتالي التسرب وما ينتج عنه من عنف وانحراف. - See more at: https://www.elkhabar.com/ar/watan/437....ys1ZmhxB.dpuf |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
![]() اقتباس:
بدات اصحاب المصالح الضيقة تتحدث انا لم اقل شيء ولا اعني شيء يمس فئة معينة لاننا بالفعل فئات ما اقصده يجب ان نعرف لما نضرب وماهي مطالبنا الحقيقية التي تلم شملنا |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | ||||
|
![]() اقتباس:
يا اخي فئات ليس عيب الا ان كان لها مدلول سيء في نظرك لاننابالفعل فئات شئنا ام ابينا وهذا ما اتحدث عنه بلم الشمل من خلال مطالبنا |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | ||||
|
![]() اقتباس:
كلامي غير موجه لك الزم حدودك ولا ترد على الموضوع ان لم يعجبك |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() اول المستفدين الوزارة وطلاب الباكالوريا.هاقد تراجعت الوزارة وقررت موضوعين في الامتحان.ودلالو يطالب بالعتبة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]()
بورك فيك هي مطامع البعض
|
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الاضراب |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc