اصبح تأسيس اللجنة الوطنية للآيلين للزوال من فئة التدريس أمر حتمي

[أبومنيب]

لقد اصبح تأسيس اللجنة الوطنية للآيلين للزوال من فئة التدريس أمر حتمي وضرورة قصوى في الوقت الراهن والذي يرى غير ذلك فهو على خطا وكل التبريرات والحجج الواهية أصبحت غير مقبولة . إن كان الإتحاد اصلا مؤسس من فئة التدريس فما العائق من تخصيص لجنة تضم هذه الفئة كما باقي الأسلاك الأخرى . ولقد طالبنا بذلك والحينا على من في يدهم الحل والربط ولكن في كل مرة يتحججون بامور غير مقنعة للبتة وبحكم انحداري من هذا السلك ( معلم ) ومن المنتفعين من تطبيق القانون الجديد المعدل إلا انني من المساندين والمدافعين حسب استطاعتي عن هذه الفئة التي افنت زهرة شبابها في خدمة هذه المهنة الشريفة في وقت قلت فيه الشهادات والخبرة واستطاعت بعون الله ان تنتج اجيالا من خيرة هذه الأمة وللأسف الشديد اصبح هؤلاء الأبناء هم من يقفون في وجه ابائهم ومعلميهم واساتذتهم بلأمس بحجة أن لاشهادة لهم وانهم اصبحوا من الماضي وعليهم بالزوال كما زالت الديناصورات . فهذا طلبي ياقيادة الإتحاد غنشاء لجنة الآيلين للزوال اصبح امرا حتميا في اسرع وقت وإلا ............

[azzouz_nour]

فات الأوان ستبقى نقابة الإتحاد هيكل بلا روح ، مجموعة من المنتفعين يتناطحون على الإنتداب و الإنتفاع الغير مشروع على غرار من نهج نفس المسلك ...فقط الناس لا تتعض .
هل يرضيك أن تترقى من 10 إلى 14 بدون تكوين و يقبر زميلك الذي يعاني أكثر منك مع التلاميذ في صنف دون الذي وظف به ؟ بل و يشترط عليه التكوين 3 سنوات على شيبه ؟ يـــــــــــــــــــــــــــــــــــا نــــــــاس أتقوا الله في إخونكم
لا يؤمن أحدكم حتى يحب لغيره ما يحب لنفسه

[regagda]

حداري من دعوة المظلوم

[ابو اسامة زاكي 25]

وجه كلامك، إن كنت صادقا لرئيس ورأس ثلة لونباف... فهما من يمنعا تشكيل اللجنة، رغم انه قد فات الآوان...........

[أبوعبد الحكيم]

لم يفت الاوان وإنشاء لجنة من طرف الإتحاد تتم بسهولة لأن أغلب المعلمين والاساتذة مهيكلين داخل هذا التنظيم النقابي فماهي الا ساعة ويتم إنشاؤها المطالب واضحة لا يختلف فيها إثنان... فإن كانت نية القيادة صادقة فستعلن عنها اليوم قبل الغد والا ستكون الهجرة جماعية ويبقى الاتحاد هيكلا بدون روح هذا لا يمنع من أن لكل واحد منا اختياره وهو حر في الإنظمام الى النقابة التي يضن انها تحقق طموحه

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك

لم يفت الاوان وإنشاء لجنة من طرف الإتحاد تتم بسهولة لأن أغلب المعلمين والاساتذة مهيكلين داخل هذا التنظيم النقابي فماهي الا ساعة ويتم إنشاؤها المطالب واضحة لا يختلف فيها إثنان... فإن كانت نية القيادة صادقة فستعلن عنها اليوم قبل الغد والا ستكون الهجرة جماعية ويبقى الاتحاد هيكلا بدون روح هذا لا يمنع من أن لكل واحد منا اختياره وهو حر في الإنظمام الى النقابة التي يضن انها تحقق طموحه

لما قلت فات الأوان، لأن الثقة قطعوها، والتعاون والتآزر حطموه...
فهل ينشؤوا ديكور جديد فقط....
ومن يأتمن ثلة ثمنت ترسيم المظالم، وحاربت من يشتكي من الظلم بكل الوسائل.....

[azzouz_nour]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك

لم يفت الاوان وإنشاء لجنة من طرف الإتحاد تتم بسهولة لأن أغلب المعلمين والاساتذة مهيكلين داخل هذا التنظيم النقابي فماهي الا ساعة ويتم إنشاؤها المطالب واضحة لا يختلف فيها إثنان... فإن كانت نية القيادة صادقة فستعلن عنها اليوم قبل الغد والا ستكون الهجرة جماعية ويبقى الاتحاد هيكلا بدون روح هذا لا يمنع من أن لكل واحد منا اختياره وهو حر في الإنظمام الى النقابة التي يضن انها تحقق طموحه

حقك يرجع بنضالك لماذا تضرب تحت لواء الغدارين ....ناضل رافعا راياتك الخاصة بك : كنابست المتوسط أو الإبتدائي أو الثانوي أين الأستاذ يمثل الأستاذ و لا أحد يغنم أكثر من الآخر

[مجاز سابقا]

سنعمل جاهدين من اجل انجاح توسع نقابة الكنابست في المتوسط والابتدائي لانها نقابة اساتذة وتدافع عن الاساتذة وفقط وليست نقابة تمثل شخصا مثلك ياابا منيب تجلس وراء جهازك وتحرض على الاضرابات وتجعل من الاساتذة اصحاب النية وقودا لتك الاضربات من اجل تحقيق اهدافكم الخاصة الحمد لله كشفكم على حقيقتكم

[ahmedchek]

تغيرت مهامك يامدير......من تنويم ومغالطات لشهور من المفاوضات وانت تبيع في الاحلام..........نقلا عن عمراوي......

والان مهمتك محاولة خداع الايلين للزوال.........لماذا لم تطلب ذلك عندما كانت كل يوم تطلون علينا بتنسيقية جديدة الا الايلين للزوال


خلاص سي المدير الناس فاقت بكم..............

[مجاز سابقا]

من خلال هذه الصفحة اوجه ندائي لكل زملائي المجازين العمل ومنذ اليوم على الالتفاف حول تنظيم الكنابست والبدأ في الانخراط وتأسيس فروعا لها في المؤسسات لكي نعطي هذه المتغطرس وثلته درسا في اخلاقيات العمل النقابي

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبومنيب

لقد اصبح تأسيس اللجنة الوطنية للآيلين للزوال من فئة التدريس أمر حتمي وضرورة قصوى في الوقت الراهن والذي يرى غير ذلك فهو على خطا وكل التبريرات والحجج الواهية أصبحت غير مقبولة . إن كان الإتحاد اصلا مؤسس من فئة التدريس فما العائق من تخصيص لجنة تضم هذه الفئة كما باقي الأسلاك الأخرى . ولقد طالبنا بذلك والحينا على من في يدهم الحل والربط ولكن في كل مرة يتحججون بامور غير مقنعة للبتة وبحكم انحداري من هذا السلك ( معلم ) ومن المنتفعين من تطبيق القانون الجديد المعدل إلا انني من المساندين والمدافعين حسب استطاعتي عن هذه الفئة التي افنت زهرة شبابها في خدمة هذه المهنة الشريفة في وقت قلت فيه الشهادات والخبرة واستطاعت بعون الله ان تنتج اجيالا من خيرة هذه الأمة وللأسف الشديد اصبح هؤلاء الأبناء هم من يقفون في وجه ابائهم ومعلميهم واساتذتهم بلأمس بحجة أن لاشهادة لهم وانهم اصبحوا من الماضي وعليهم بالزوال كما زالت الديناصورات . فهذا طلبي ياقيادة الإتحاد غنشاء لجنة الآيلين للزوال اصبح امرا حتميا في اسرع وقت وإلا ............

ان شاء الله نحن فى الرتب المستحدثة اما انت عليك بتاسيس لجنة وطنية للمدراء الايلين للزوال

[abderrazak50]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبومنيب

لقد اصبح تأسيس اللجنة الوطنية للآيلين للزوال من فئة التدريس أمر حتمي وضرورة قصوى في الوقت الراهن والذي يرى غير ذلك فهو على خطا وكل التبريرات والحجج الواهية أصبحت غير مقبولة . إن كان الإتحاد اصلا مؤسس من فئة التدريس فما العائق من تخصيص لجنة تضم هذه الفئة كما باقي الأسلاك الأخرى . ولقد طالبنا بذلك والحينا على من في يدهم الحل والربط ولكن في كل مرة يتحججون بامور غير مقنعة للبتة وبحكم انحداري من هذا السلك ( معلم ) ومن المنتفعين من تطبيق القانون الجديد المعدل إلا انني من المساندين والمدافعين حسب استطاعتي عن هذه الفئة التي افنت زهرة شبابها في خدمة هذه المهنة الشريفة في وقت قلت فيه الشهادات والخبرة واستطاعت بعون الله ان تنتج اجيالا من خيرة هذه الأمة وللأسف الشديد اصبح هؤلاء الأبناء هم من يقفون في وجه ابائهم ومعلميهم واساتذتهم بلأمس بحجة أن لاشهادة لهم وانهم اصبحوا من الماضي وعليهم بالزوال كما زالت الديناصورات . فهذا طلبي ياقيادة الإتحاد غنشاء لجنة الآيلين للزوال اصبح امرا حتميا في اسرع وقت وإلا ............

لم يقف أحد ممن تكلمت عنهم من زملائنا الأساتذة المجازين في طريقنا
كفاكم كذبا
قيادة الإنباف هي من وقفت حجرة عثرة أمامنا
وأنا أنادي الآن بأعلى صوتي
يا قيادة الإنباف طاب جنانكم

[nouare]

[b]والله نجحت الوزارة في تشتيت المشتت وتجزئة المجزء ولسوف لن تقوم لكم قائمة بعد اليوم [/b]

[azzed63]

ها هى النقابة التى ورطتكم فى ماى الماضى فى اضراب الوقت الضائع طالبة لكم ادماج دون قيد شرط ها هى تطلب اليوم لكم التكوين مقابل رتبة قاعدية يعنى تنازلكم عن خبرتكم و هى تتباهى بالانجاز.
ويستمر كذب ورواغ المفاوض، وتدليس المنتفعين معه...
لم أتوقع
استمرار مسرحية المهازل والكذب على الذقون، والتدليس بهذا الشكل، فيخرج علينا موقع لونباف جهارا نهارا بما يلي:
وزارة التربية تأخذ ببعض مقترحات الاتحاد لتطبيق القا
نون الأساسي المعدل 12-240 وتصل إلى اتفاق مبدئي مع المديرية العامة للوظيفة العمومية
-ترقية المعلمين المساعدين المصنفين في الصنف 07 لرتبة معلمي المدارس الابتدائية الصنف 10 بامتحان مه
ني خاص بالكفاءة.
- خريجو المعاهد التكنولوجية سنة 1997 أي الذين تلقوا تكوينا لمدة 03 سنوات – باك + 3 – يدمجون مباشرة في الرتبة القاعدية ، مع استفادتهم بالمادة 31 مكرر من المرسوم 12/240 من أجل الترقية للرتب الأعلى لمن تتوفر فيهم شروط الخبرة المهنية .
- الموظفون المدمجون يحتفظون بدرجاتهم بناء على التعليمة رقم 07/2007 المؤرخة في : 29 ديسمبر 2007 التي تنص صراحة أن كل موظف يدمج يحتفظ بالدرجة التي هو فيها ، باعتبار عمليات الإدماج حالة استثنائية .
- احتساب الامتياز الخاص بالزيادة في الأقدمية لموظفي الجنوب خلال الإدماج اعتمادا على المرسوم التنفيذي رقم 95/300المؤرخ في : 14 أكتوبر 1995 والقاضي باستفادة موظفي الجنوب في الولايات المعنية بأشهر إضافية حسب خصوصية كل منطقة .
-المساعدون التربويون حملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية D.E.U.A)( يدمجون مباشرة في رتبة مشرف تربوي الصنف 10.
ملاحظة: المادة 31 مكرر يستفيد بها المدمجون فقط لاحتساب الخبرة المهنية للترقية.
تابع معي أسلوب الكذب والاستغفال على الأشهاد جهارا نهارا....
بالنسبة للفقرة 1: - ترقية المعلمين المساعدين المصنفين في الصنف 07 لرتبة معلمي المدارس الابتدائية الصنف 10 بامتحان مهني خاص بالكفاءة.
n ألا تعلم يا مفاوض ، يا منتدب ( الذي يفترض فيه أن يُثقف نفسه، وأن يتكلم من منطق صدق وعلم، وليس تخرييف)، أن المرسوم التنفيذي 12-240 المعدل والمكمل للمرسوم 08-315 ينصص صراحة ما يلي:
المادة 6: تعدل المادة 36 من المرسوم التنفيذي رقم 08 – 315 المؤرخ في 11 شوال عام 1429 الموافق 11 أكتوبر 2008 والمذكور أعلاه، وتحرر كما يأتي:
المادة 36: يرقى بصفة معلم المدرسة الإبتدائية المعلمون المساعدون المرسمون الناجحون في شهادة الكفاءة العليا".
بالنسبة للفقرة 2: -
n - خريجو المعاهد التكنولوجية سنة 1997 أي الذين تلقوا تكوينا لمدة 03 سنوات – باك + 3 – يدمجون مباشرة في الرتبة القاعدية، مع استفادتهم بالمادة 31 مكرر من المرسوم 12/240 من أجل الترقية للرتب الأعلى لمن تتوفر فيهم شروط الخبرة المهنية .
n ألا تعلم يا مفاوض ، يا منتدب (من دون تخرييف)، أن المرسوم التنفيذي 12- 240 المعدل والمكمل للمرسوم 08-315 ينص صراحة ما يلي:
المادَة 59: يدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط:
- ....................
- أساتذة التعليم الأساسي المرسمون والمتربصون الحاصلون على شهادة الليسانس في التعليم العالي في مادة الإختصاص أو شهادة معادلة لها،
ومعلوم أن هذه الدفعة تحوز بكالوريا +3، وحسب نظام " LMD "ليسانس يكون باك + 3سنوات، فلا شيء جديد...
بالنسبة للفقرة 3 والفقرة 4: - هو تحصيل حاصل، لأن المناشير موجودة واخذ القرار التوضيحي فحسب....
بالنسبة للفقرة 5: -
-المساعدون التربويون حملة شهادة الدراسات ) الجامعية التطبيقية D.E.U.A يدمجون مباشرة ( في رتبة مشرف تربوي الصنف 10.
n ألا تعلم يا مفاوض ، يا منتدب ( الذي يفترض فيه أن يُثقف نفسه، وأن يتكلم من منطق صدق وعلم، وليس تخرييف)، أن المرسوم التنفيذي 12-240 المعدل والمكمل للمرسوم 08-315 ينصص صراحة ما يلي:
المادة 84 مكرر 8 من المرسوم التنفيذي رقم 08 – 315 المؤرخ في 11 شوال عام 1429 الموافق 11 أكتوبر 2008 والمذكور أعلاه، تنص على:
المادة 84 مكرر 8: قصد التكوين الأولي للرتبة، يدمج مشرف التربية، المساعدون الرئيسيون للتربية الحاملون شهادة شهادة الدراسات الجامعية أو شهادة معترف بمعادلتها".
وكذلك ما جاء في المراسيم التنظيمية المنبثقة عن لقاء الوزير بإطارات المديريات في تلمسان والذي كما يلي :
الفقرة 08:
سلك الإدماج .....................السلك الأصلي......... الأقدمية........ صنف................... الإحالة........................................... الملاحظات ....
1. مساعد رئيسي للتربية ......مساعد تربوي...... 10 سنوات....... 08.......المادة28← المادة 84 مكرر....... 10 سنوات عند تاريخ 31-12-2011 .
الفقرة 09:
سلك الإدماج .................السلك الأصلي......... الأقدمية................ صنف...................... الإحالة........................................... . الملاحظات..
2. مشرف التربية ......مساعد تربوي رئيسي...... بالرجوع إلى الميدان....... 10.......المادة29← المادة 84 مكرر08....... المساعدون الرئيسيون للتربية الحاصلين على شهادة الدراسات التطبيقية الجامعية أو شهادة معادلة لها.

بالنسبة للملاحظة: فالمادة 31 مكرر واضحة ومفسرة في المرسوم 12-240، فأين الجديد، وماذا أخذت الوزارة من طلبات المفاوض، ام هو التهرب من مسؤولية فشلكم ....
عجبا عُجاب،،، عجبا عجيب أمركم...
يا مفاوضين من جهة، ويا متزلفين لهم ومتشدقين من جهة ثانية، يا متعاونون على الظلم وترسيم المظالم ، ويا من يتهمنا باطلا، وينعتنا بما شاء، أليس كل ما قلتم وما سوف تقولونه سيُصب عليكم....
عجبا عُجاب،،، عجبا عجيب أمركم...
ألا تستحون ، باستمراركم في مسرحية الكذب على الذين ائتمنوكم، وانتدبوكم لحفظ مصالحهم...
لم أجد ما أعلق به... سوى...
عجبا عُجاب،،، عجبا عجيب أمركم...
إذا لم تستح فقل، فافعل ، فاصنع ما شئت،
عجبا عُجاب،،، عجبا عجيب أمركم...
ولا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم ...
عجبا عُجاب،،، عجبا عجيب أمركم
https://www.youtube.com/watch?v=lwcC7...feature=relmfu
UNPEF TV تصريح رئيس الإتحاد في ندوة صحفية لقناة الشروق
1J’aime · · Partager

Yacine Al Tahraoui aime ça.
Azzeddine Abdelhamid https://www.youtube.com/watch?feature...&v=fHQotcJKXjM

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nouare

[b]والله نجحت الوزارة في تشتيت المشتت وتجزئة المجزء ولسوف لن تقوم لكم قائمة بعد اليوم [/b]

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

ها هى النقابة التى ورطتكم فى ماى الماضى فى اضراب الوقت الضائع طالبة لكم ادماج دون قيد شرط ها هى تطلب اليوم لكم التكوين مقابل رتبة قاعدية يعنى تنازلكم عن خبرتكم و هى تتباهى بالانجاز.
ويستمر كذب ورواغ المفاوض، وتدليس المنتفعين معه...
لم أتوقع
استمرار مسرحية المهازل والكذب على الذقون، والتدليس بهذا الشكل، فيخرج علينا موقع لونباف جهارا نهارا بما يلي:
وزارة التربية تأخذ ببعض مقترحات الاتحاد لتطبيق القا
نون الأساسي المعدل 12-240 وتصل إلى اتفاق مبدئي مع المديرية العامة للوظيفة العمومية
-ترقية المعلمين المساعدين المصنفين في الصنف 07 لرتبة معلمي المدارس الابتدائية الصنف 10 بامتحان مه
ني خاص بالكفاءة.
- خريجو المعاهد التكنولوجية سنة 1997 أي الذين تلقوا تكوينا لمدة 03 سنوات – باك + 3 – يدمجون مباشرة في الرتبة القاعدية ، مع استفادتهم بالمادة 31 مكرر من المرسوم 12/240 من أجل الترقية للرتب الأعلى لمن تتوفر فيهم شروط الخبرة المهنية .
- الموظفون المدمجون يحتفظون بدرجاتهم بناء على التعليمة رقم 07/2007 المؤرخة في : 29 ديسمبر 2007 التي تنص صراحة أن كل موظف يدمج يحتفظ بالدرجة التي هو فيها ، باعتبار عمليات الإدماج حالة استثنائية .
- احتساب الامتياز الخاص بالزيادة في الأقدمية لموظفي الجنوب خلال الإدماج اعتمادا على المرسوم التنفيذي رقم 95/300المؤرخ في : 14 أكتوبر 1995 والقاضي باستفادة موظفي الجنوب في الولايات المعنية بأشهر إضافية حسب خصوصية كل منطقة .
-المساعدون التربويون حملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية D.E.U.A)( يدمجون مباشرة في رتبة مشرف تربوي الصنف 10.
ملاحظة: المادة 31 مكرر يستفيد بها المدمجون فقط لاحتساب الخبرة المهنية للترقية.
تابع معي أسلوب الكذب والاستغفال على الأشهاد جهارا نهارا....
بالنسبة للفقرة 1: - ترقية المعلمين المساعدين المصنفين في الصنف 07 لرتبة معلمي المدارس الابتدائية الصنف 10 بامتحان مهني خاص بالكفاءة.
n ألا تعلم يا مفاوض ، يا منتدب ( الذي يفترض فيه أن يُثقف نفسه، وأن يتكلم من منطق صدق وعلم، وليس تخرييف)، أن المرسوم التنفيذي 12-240 المعدل والمكمل للمرسوم 08-315 ينصص صراحة ما يلي:
المادة 6: تعدل المادة 36 من المرسوم التنفيذي رقم 08 – 315 المؤرخ في 11 شوال عام 1429 الموافق 11 أكتوبر 2008 والمذكور أعلاه، وتحرر كما يأتي:
المادة 36: يرقى بصفة معلم المدرسة الإبتدائية المعلمون المساعدون المرسمون الناجحون في شهادة الكفاءة العليا".
بالنسبة للفقرة 2: -
n - خريجو المعاهد التكنولوجية سنة 1997 أي الذين تلقوا تكوينا لمدة 03 سنوات – باك + 3 – يدمجون مباشرة في الرتبة القاعدية، مع استفادتهم بالمادة 31 مكرر من المرسوم 12/240 من أجل الترقية للرتب الأعلى لمن تتوفر فيهم شروط الخبرة المهنية .
n ألا تعلم يا مفاوض ، يا منتدب (من دون تخرييف)، أن المرسوم التنفيذي 12- 240 المعدل والمكمل للمرسوم 08-315 ينص صراحة ما يلي:
المادَة 59: يدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط:
- ....................
- أساتذة التعليم الأساسي المرسمون والمتربصون الحاصلون على شهادة الليسانس في التعليم العالي في مادة الإختصاص أو شهادة معادلة لها،
ومعلوم أن هذه الدفعة تحوز بكالوريا +3، وحسب نظام " LMD "ليسانس يكون باك + 3سنوات، فلا شيء جديد...
بالنسبة للفقرة 3 والفقرة 4: - هو تحصيل حاصل، لأن المناشير موجودة واخذ القرار التوضيحي فحسب....
بالنسبة للفقرة 5: -
-المساعدون التربويون حملة شهادة الدراسات ) الجامعية التطبيقية D.E.U.A يدمجون مباشرة ( في رتبة مشرف تربوي الصنف 10.
n ألا تعلم يا مفاوض ، يا منتدب ( الذي يفترض فيه أن يُثقف نفسه، وأن يتكلم من منطق صدق وعلم، وليس تخرييف)، أن المرسوم التنفيذي 12-240 المعدل والمكمل للمرسوم 08-315 ينصص صراحة ما يلي:
المادة 84 مكرر 8 من المرسوم التنفيذي رقم 08 – 315 المؤرخ في 11 شوال عام 1429 الموافق 11 أكتوبر 2008 والمذكور أعلاه، تنص على:
المادة 84 مكرر 8: قصد التكوين الأولي للرتبة، يدمج مشرف التربية، المساعدون الرئيسيون للتربية الحاملون شهادة شهادة الدراسات الجامعية أو شهادة معترف بمعادلتها".
وكذلك ما جاء في المراسيم التنظيمية المنبثقة عن لقاء الوزير بإطارات المديريات في تلمسان والذي كما يلي :
الفقرة 08:
سلك الإدماج .....................السلك الأصلي......... الأقدمية........ صنف................... الإحالة........................................... الملاحظات ....
1. مساعد رئيسي للتربية ......مساعد تربوي...... 10 سنوات....... 08.......المادة28← المادة 84 مكرر....... 10 سنوات عند تاريخ 31-12-2011 .
الفقرة 09:
سلك الإدماج .................السلك الأصلي......... الأقدمية................ صنف...................... الإحالة........................................... . الملاحظات..
2. مشرف التربية ......مساعد تربوي رئيسي...... بالرجوع إلى الميدان....... 10.......المادة29← المادة 84 مكرر08....... المساعدون الرئيسيون للتربية الحاصلين على شهادة الدراسات التطبيقية الجامعية أو شهادة معادلة لها.

بالنسبة للملاحظة: فالمادة 31 مكرر واضحة ومفسرة في المرسوم 12-240، فأين الجديد، وماذا أخذت الوزارة من طلبات المفاوض، ام هو التهرب من مسؤولية فشلكم ....
عجبا عُجاب،،، عجبا عجيب أمركم...
يا مفاوضين من جهة، ويا متزلفين لهم ومتشدقين من جهة ثانية، يا متعاونون على الظلم وترسيم المظالم ، ويا من يتهمنا باطلا، وينعتنا بما شاء، أليس كل ما قلتم وما سوف تقولونه سيُصب عليكم....
عجبا عُجاب،،، عجبا عجيب أمركم...
ألا تستحون ، باستمراركم في مسرحية الكذب على الذين ائتمنوكم، وانتدبوكم لحفظ مصالحهم...
لم أجد ما أعلق به... سوى...
عجبا عُجاب،،، عجبا عجيب أمركم...
إذا لم تستح فقل، فافعل ، فاصنع ما شئت،
عجبا عُجاب،،، عجبا عجيب أمركم...
ولا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم ...
عجبا عُجاب،،، عجبا عجيب أمركم
https://www.youtube.com/watch?v=lwcC7...feature=relmfu
UNPEF TV تصريح رئيس الإتحاد في ندوة صحفية لقناة الشروق
1J’aime · · Partager

Yacine Al Tahraoui aime ça.
Azzeddine Abdelhamid https://www.youtube.com/watch?feature...&v=fHQotcJKXjM

هذه ارضية المطالب التي سوف تنطلق من خلالها اللجنة الوطنية لهيئة التدريس.تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين unpef

*- تعديل المادة 59 الخاصة بالتعليم المتوسط والمادة 47 الخاصة بالتعليم الابتدائي حتى يشمل الادماج كل من كان قيد الخدمة (كما وردت هذه العبارة في النصوص الخاصة بالمدير والمفتش وكذلك اساتذة التعليم الثانوي ).
*- الادماج في الرتب المستحدثة (رئيسي - مكون) الوارد في المرسوم التنفيذي 12-240 بنفس المعايير التي طبقت على التعليم الثانوي عند بداية سريان هذا المرسوم لتجنب التمييز والتفرقة .
*- اعادة حقنا في الترقية الى منصب مدير ومفتش لأن القانون لا يطبق بأثر رجعي.
*- المطالبة بالترقية الألية في الرتب المستحدثة ليكون مكسب للاجيال المستقبلية وتجنب البزنسة في هذه المناصب مستقبلا من طرف سماسرة الادارة .والابقاء على المسابقة في الترقية الى المناصب الادارية (مدير -مفتش).