slm - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

slm

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-05-07, 11:29   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
SO CUTE
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية SO CUTE
 

 

 
إحصائية العضو










456ty slm

1لقد شد ملك بني هشام واددله بالفساد الصلاحا
2امام اعاد الهدى عدله ولاقى به المرتجون نجاحا
3ورد عليا الى قربه كما رد باز اليه جناحا
4ويعفو ويصفح عن معشر ويخضب من اخرين السلاحا
5ويجعل همات اعدائه قلانس يلبسهن الرماحا
6وكاليث شد على قرنه وكالغيث جاد على قرنه وكالبدر لاحا
7وأحسن في البدل والمتناع وراش قداحا وعاش اقتداحا
8وكم جاوز الق في مشرف فعد شحيحا وبارى الريحا
9وقد طال شوقي الى وجهه وضاق بسري صبري فباحا
10واني لمنتظر رأيه فباحا كما انتظر العاشقون الصباحا
البناء الفكري
1)من المتحدث عنه في البيت الاول?فيما تمثلت رسالته
2) بمن كان يستعين علام يدل دلك?
3) كيف كان يتصرف مع الصديق والعدو?
4) لم أعد شحيحا بالرغم من كرمه ?
5) ما أكثر ما يتمناه الشاعر ?
البناء اللغوي**
1)ادكر دلالة الالفاظ التالية( الغيث-الليث-البدر)
2)هل عمل اسم الفاعل (المرتجون)في البيت الثاني عمل الفعل لمادا وهل قام اسم الفاعل (منتظر) في البيت العاشر بعمل الفعل ولمادا?
3)تأمل البيت الثالت محاولا استتماره في انشاء اسلوب المدح?
4)مانوع الصورة البيانية الوارد في عجز البيت الثامن? اشرحها
5) بما تفسر انتماء الشاعر الى بيئة الاندلس?وعدم اتجاهه الى التنويع في حرف الراوي?

ارجوكم ساعدوني في حل هدا الموضوع فأنا حليته ولكنني لست متتأكدة من حلي









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-05-07, 17:59   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
virus-dz
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية virus-dz
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ana ضعيق في الادب










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-07, 19:07   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
أميرة مملكة السعادة
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

آسفة أنا أيضا ضعيفة في الادب










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-07, 19:23   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
virus-dz
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية virus-dz
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نتي ماكش رؤى










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-07, 20:15   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
أميرة مملكة السعادة
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة virus-dz مشاهدة المشاركة
نتي ماكش رؤى
راك تحكي معايا ؟؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2012-05-07, 20:19   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
انجيلينا
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية انجيلينا
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ما هو عنوان هذا النص ؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-07, 21:15   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
Wiya Miya
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية Wiya Miya
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أنا أضعف الضعفاء في الأدب










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-07, 21:20   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
مسوس ب.أ
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية مسوس ب.أ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

راح نحاول فيه بإذن الله









رد مع اقتباس
قديم 2012-05-07, 22:21   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
virus-dz
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية virus-dz
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعيدة في مملكتي مشاهدة المشاركة
راك تحكي معايا ؟؟؟

ايه راني نحكي معاك









رد مع اقتباس
قديم 2012-05-08, 14:12   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
أميرة مملكة السعادة
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة virus-dz مشاهدة المشاركة
ايه راني نحكي معاك
السلام عليكم
آسفة مانيش رؤى أنا جمانة


أتمنى أن تجدو الحل و تساعدو صديقتنا
سلام لكم تحياتي
أختكم جمانة









رد مع اقتباس
قديم 2012-05-08, 18:30   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
SO CUTE
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية SO CUTE
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ألا يوجد من يساعدني أما بالسبة للقصيدة ليس لها عنوان ولكنها لابن خفاجة كما ان هدا المضوع يعتبر اختبار الفصل الثالث في ثناويتي .










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-08, 19:33   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
مسوس ب.أ
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية مسوس ب.أ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أختي أنا أحاول أن أعطيكي الحل لكن لو تفضلت و أعدت كتابة القصيدة (لا تنسي الهمزة) فأنا لم أفهم بعض الكلمات مثل (اددله . الق ) ضعي الهمزة حتى أعرف قرائتها و إن أحضرتها من كتاب المدرسي فأعطيني رقم الصفحة حسنا انا في الإنتظار.









رد مع اقتباس
قديم 2012-05-08, 21:17   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
SO CUTE
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية SO CUTE
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

1لقد شد ملك بني هشام********** وابدله بالفساد الصلاحا
2امام اعاد الهدى عدله ***********ولاقى به المرتجون نجاحا
3ورد عليا الى قربه************** كما رد باز اليه جناحا
4ويعفو ويصفح عن معشر********** ويخضب من اخرين السلاحا
5ويجعل همات اعدائه************* قلانس يلبسهن الرماحا
6وكاليث شد على قرنه **********وكالغيث جاد على قرنه وكالبدر لاحا
7وأحسن في البدل والامتناع *****وراش قداحا وعاش اقتداحا
8وكم جاوز الحق في مشرف********* فعد شحيحا وبارى الريحا
لا أختي أمال لم أحضرها من الكتاب المدرسي .
9وقد طال شوقي الى وجهه******* وضاق بسري صبري فباحا
10واني لمنتظر رأيه********** فباحا كما انتظر العاشقون الصباحا










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-08, 21:20   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
SO CUTE
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية SO CUTE
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أختي أمال هدي هي القصيدة بالشكل الصحيحة وهي ليست من الكتاب المدرسي .










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-08, 23:33   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
مسوس ب.أ
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية مسوس ب.أ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

البناء الفكري:
1) المتحدث عنه في البيت الأول هو : بني هشام. و تمثلت رسالته (أي رسالة الشاعر) في مدح و و صف شخصية بني هشام.
2) كان الشاعر يستعين بصفات بني هشام و معاملته للناس ليصفه في أحسن وصف.
3) كان يتصرف مع الصديق بالعفو و الصفع اما العدو فقد كان يجعل جثته (يعني رأسه) معلقا بالرمح.
5) أكثر ما يتمناه الشاعر أن يأتيه بني هشام بالرد على رسالته و رأيه في وصفه.


البناء اللغوي:
01) دلالة الكلمات:
الليث : الأسد
الغيث : المطر
البدر : القمر
2) المرتجون : عملت عمل الفعل هو (لاقى).
منتظر : لم تعمل عمل الفعل لأنه سبقها حرف لام.


*
*
*
*
*
*

لم يبقى سوى 4 أسئلة سأجيب عنها غدا إن شاء الله لأنني تعبت كثيرا أختي بالنسبة للسؤال رقم 04 من البناء الفكري هل يمكن لك أن تعيدي صياغته لو سمحت (لم أفهم السؤال)؟؟؟؟




القصيدة للشاعر إسمه *إبن معتز* و هذه هي القصيدة الكاملة :

لقد شَدّ مُلكَ بني هاشمٍ ، وَأبْدَلَهُ بالفَسادِ الصّلاحَا
إمامٌ أعادَ الهُدَى عَدلُهُ ، ولاقَى به المُرتَجون نَجاحَا
تحورُ على الدهرِ أحكامه ، ويأخذُ ما شاءَ منه اقتراحا
وَرَدّ عَلِيّاً إلى قُربِهِ ، كما ردّ بازٍ إليه جناحا
و ما زالَ يسهرُ من جده ، ويُتبعُه الحزْمَ، حتى استراحا
و يعفو ، ويصفحُ عن معشرٍ ، ويَخضِبُ من آخَرِين السّلاحا
ويجْعلُ هَامَاتِ أعْدائِهِ ، قلانِسَ يُلْبِسُهُنّ الرّمَاحا
وكاللّيثِ شَدّ عَلى قِرْنِهِ ، وكالغَيثِ جادَ، وكالبَدرِ لاحا
فردّ على الملكِ أسلابهُ ، وألبسَه تاجَه والوِشَاحَا
و أحسنَ في البذل والامتناعِ ، وراشَ قِداحاً وعَزّ اقتِداحَا
وكمْ جاوزَ الحقَّ في مُشرَفٍ ، فعُدّ شحيحاً، وبارى الرّياحا
و قدْ طالَ شوقي إلى وجههِ ، وضَاقَ بِسرّيَ صَبري، فباحا
وإنّي لمُنْتَظِرٌ رأيَهُ ، كما انتظرَ العاشقون الصّباحا









رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 06:34

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc