*-*-*// و أخيرا.....، يميط المديرون اللثام ، و يعلنوها صراحة: يجب أن نكون الأعلى تصنيفا //*-*-*

[حميدو09]

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
اللجنة الوطنية لمديري ونظار الثانويات
--------------------------------------------------------------------------------------------------
الجزائر في :15/05/2012 تصريح صحفي رقم : 2012/03

- في الوقت الذي كنا ننتظر فيه من مديرية المستخدمين لوزارة التربية الوطنية مراجعة نفسها وتعترف بالإجحاف البالغ الذي طال رتب مديري ونظار الثانويات باعتبارها من أعلى الرتب في أسلاك التربية و التعليم ، هاهي توهم الرأي العام بخرجتها من خلال مسلسلها الدرامي الذي لا تنتهي حلقاته ،
كما أن مديرية المستخدمين تتمادى في غيها بمقارنتنا مع مديري المراكز الاستشفائية مما ينم عن جهلها التام فلاوجه للمقارنة بيننا لأن البون شاسعا ومن العيب مقارنتنا به ، في حين كان الأولى والأجدر مقارنتنا مع عمداء أو مديري معاهد الجامعات المنحدرين أيضا من الأستاذية .
إن مديري ونظار الثانويات ياسيدة مدير المستخدمين يتصفون بالصفة القانونية المزدوجة ،
فهم من جهة ممثلين للدولة في المؤسسات مكلفين بضمان استمرار الخدمة العمومية التربوية ، والسهر على السير الحسن لهذه المؤسسات إداريا وتربويا وبيداغوجيا وماليا ، كل هذا لم يكفه فزادته مديرية المستخدمين تدني مكانته الاجتماعية والمعنوية ، ومن جهة أخرى فهم أعوان تنفيذيون في المؤسسات ل
وهنا نتساءل : هل يعقل ومن خلال هذه المهام الثقيلة التي تستوجب حضورا دائما في المؤسسة ليلا ونهارا كما نصت عليه المناشير الوزارية أن يُصنف المدير ونائبه الناظر في التصنيف المعلن عنه من قبل مديرية المستخدمين ، وأين وجه المقارنة بين حجم الأعمال المنوطة لهذين السلكين مع بقية الأسلاك ؟ وما مغزى المساواة بين المسارين الإداري والبيداغوجي ؟ ،

إنه الجنون بعينه .

إن اللجنة الوطنية لمديري ونظار الثانويات المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين تتساءل:
- ما جدوى إعادة الرتب الأصلية للمناصب العليا بهذه العملية العرجاء ؟ وتؤكد بأن الإبقاء على المناصب العليا أحسن حال مما عليه في مشروع القانون الأساسي العدل المجحف والمخيب لكل الآمال .
- أي أنموذج في العالم طبقته مديرية المستخدمين أم أنها الارتجالية في اتخاذ القرارات العشوائية نتيجة انعدام الخبرة ، أو ميل أصحاب القرار لسلكهم الأصلي ؟

وبذلك فإن مقارنة مدير الثانوية بمدير مركز استشفائي أو ثكنة عسكرية ينم عن جهل مطبق بمديرية المستخدمين التي يتوخى منها أن تكون الأعلم والأعرف بالمهام المسندة لمديري ونظار الثانويات وبأسلاكهم الأصلية المنحدرين منها و بخصوصية قطاع التربية وأهدافه ومراميه على خلاف المسيرين للمؤسسات العمومية الأخرى ؟

ختاما : أملنا في السلطات العليا للبلاد وعلى رأسها فخامة رئيس الجمهورية توقيف هذا القانون المهزلة الذي حط من قيمة المهنة ، وألحق ضررا بالغا بإطارات القطاع نتيجة التخلي التام للوصاية عنهم في الوقت الذي يفترض أن تكون هي الدرع الواقي والحصن المنيع في الدفاع عن إطاراتها .