امراض كامنة في قطاع التربية

[فراج لعجال]

اخواني مجاهدي التربية خصوصا معلمي الابتدائي . الصف الاول من مجاهدي الحرب على الجهل والضلال متى نتعلم ان نطالب بحقوقنا دون التعرض للغير ما بالكم تتعرضون لفئة هي منكم وانتم منها وهي فئة مدير مدرسة ابتدائية اليس من حقه ان يتقاضى مرتبا يليق به كما من حقكم تقاضي مرتب يليق بكم هل المشكلة بينكم وبين المدير هي مشكلة الراتب والتصنيف ام بينكم وبين الوزارة او الحكومة على قمطها حق المعلمين لماذا حفر هذه الهوة بين المعلم والمدير ولصالح من ام انكم تريدون مديرا ضعيفا يسهل التطاول عليه ماهي الخلفية النفسية لهذا الصراع المستحدث بين المدير والمعلم
اخواني المعلمين كل القطاعات يتقاضى مسيروها مرتبات تفوق مرتبات مستخدميهم انقلبت السماء عندنا ما هذا الغش والغل ماهذا الحسد الذي فاحت رائحته ما هذا المستوى يا اخي طالب بحقك من منعك ولكن ان تطالب بحرمان الاخرين من حقوقهم فهذا عيب
اخي المعلم ولا اعمم ان التعميم من الظلم في الاحكام
كم مرة تستر المدير على غيابك كم مرة تستر المدير على تاخراتك كم مرة تستر المدير على عدم انجازك لاعمالك كم مرة وضع لك استفسار ثم مزقه ولم يضعه في ملفك اتعلم اخي المعلم ان 15 غيابا بدون مبرر خلال السنة ممكن ان يصل بك الى الطرد وافلها انذار او توبيخ في ملفك وخصم المردودية بالله عليكم الا تاخذون 40 نقطة في كل فصل على المردودية واغلبكم لو طبق القانون لا يتجاوز العلامة 30 في احسن الاحوال
اخي المعلم مدير قوي ومحترم معناه مدرسة محترمة معناه معلم محترم ومحمي معناه ظروف عمل موضوعية
اخي المعلم لا تهينو بعضكم البعض ولا تظلمو بعضكم البعض اليوم انت معلم غدا انت مدير او مفتش او ......لا تبنو انفسكم على هدم غيركم ولا تعممو مشاكلكم على غيركم فقد يكون هناك مدارس لها مشاكل مع مدرائها والله وحده يعلم الظالم من المظلوم ولكن هناك مدارس كثيرة تعيش في تناسق تام . مدير ومعلمين وعمال .
وانا شخصيا لا ارى نضال عمال الترية هو فقط من اجل رفع الراتب بل ارى ان نضالنا موجه للحكومة وللامة جميعا من اجل ان تفتك التعليم المكانة الاساسية لاي نشاط نريد ان يعود للامة تقديس العلم والمعرفة من خلال تقدير اهله ووضعه في سلم الالولويات في اي برنامج وتخصص لع اضخم الميزانيات ليس فقط للراتب بل للهياكل والوسائل والبحوث .......وغيرها.