لنضرب نكاية في الكناباست لانها طلبت .................

djzaidi · 2012-04-21, 09:29

تصريح و إعلام 20- 04- 2012

إنّ السّنة الدراسية 2011-2012 تميّزت بثراء في مكاسب موظفي قطاع التّربية عامّة، وأساتذة التعليم الثانوي والتقني خاصّة.

بالفعل؛ لقد حقّق التجنيد والتعبئة المتميّزين لأساتذة التعليم الثانوي والتقني خلال الإضراب المفتوح الذي شرع فيه يوم 10/10/2011 الهدف المرجوّ، حيث انتهى بإقناع وزارة التّربية الوطنيّة بضرورة التعجيل بفتح ملفّات:النّظام التعويضي، والخدمات الاجتماعية، وكذلك القانون الأساسي الخاص بموظفي أسلاك التربية الوطنية.

وبعد النجاح المحقّق حول المطلب المتعلق بمراجعة النظام التعويضي الذي سمح بتثمين مهنة التدريس بإعادة النظر في مكانتها في المجتمع ،جاءت المرحلة المصيرية المنتظرة طويلا المتمثلة في رفع الاحتكار، والهيمنة، والزبائنية عن تسيير أموال الخدمات الاجتماعية بتجسيد مبدئيْ التسيير الديمقراطي و الشفاف لها.

هذه الوثبة المطلبية، والديناميكية المصحوبة بعمل تحضيري مكثف لتعديل القانون الخاص للأستاذ، مرفق بتبريرات لكافة مقترحات النقابة، تواصلت بمفاوضات مدعّمة بإضراب مفتوح حاز على استجابة واسعة منذ بدايته في 10-04-2012، حتّى كلّل أخيرا بمراجعة القانون الخاص بأسلاك التربية الوطنية’مراجعة تضمن مسار مهنيّ ثمين، يفتح لأستاذ التعليم الثانوي و التقني أفاق الترقية سواء في إطار السلك التربوي، أو في السلك الإداري.

تتجسد هذه الترقية في المسار المهني بالكيفية التالية:

- مسار مهني لأساتذة التعليم الثانوي و التقني مبني على محورين متوازيين أحدهما تربوي و الأخر إداري.

- إحداث رتبة أستاذ مكوِّن في الصنف 16 بعد رتبة أستاذ رئيسي في الصنف 14.

- إجراءات انتقالية تتمثل في الإدماج في رتبة أستاذ رئيسي لكلّ أساتذة التعليم الثانوي و التقني المرسمون الذين يثبتون 10 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة أو أكثر، وفي رتبة أستاذ مكوِّن لكل الأساتذة المرسمون الذين يثبتون 20 سنة من الخدمة الفعلية بهذه الصفة أو أكثر،و هذا ابتداءً من تاريخ التعيين في رتبة أستاذ التعليم الثانوي.

- ترقية أساتذة التعليم التقني، رؤساء الأشغال و رؤساء الو رشات عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل و الامتحان المهني قبل نهاية سنة 2012.

- إدماج الأساتذة المهندسين ( المصنفين في 16/1 سابقا) المرسمين والذين لهم 18 سنة أقدمية و أكثر’ في رتبة أستاذ مكوِّن في التعليم الثانوي.

- ترقية الأساتذة المهندسين( المصفيين في 16/1) المرسمين الذين لهم أقل من 10 سنوات أقدمية’ في رتبة أستاذ رئيسي عن طريق امتحان مهني.

( مع الإشارة أن الأساتذة الذين نجحوا في الامتحان المنظم يومي 09و10-10-2010 يعتبرون مرقون ).

- دراسة إمكانية ترقية الأساتذة المُجازين الممارسين عملهم في الثانويات في مختلف رتب أساتذة التعليم الثانوي.

- احتساب الخبرة المهنية في الترقية والإدماج إبتداءً من تاريخ أول تعيين كمتربص في الرتبة.

- تكريس مبدأ الترقية بنسب متساوية أي 50% من المناصب عن طريق المسابقة و 50 % عن طريق التأهيل لرتبة الأستاذ الرئيسي و رتبة الأستاذ المكوِّن.

- تكريس مبدأ احتساب والجمع -انتقاليا و لمدة 5 سنوات من تاريخ التوقيع على المرسوم – بين الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج في تقدير المطلوبة للترقية في رتبة ما أو في التعيين في منصب عال بالنسبة للموظفين الذين ادمجوا في رتب تم استحداثها.

- في ما يخص التسوية المالية للمنصب العالي: أستاذ منسق بعنوان أستاذ مسؤول القسم أو المادة بأثر رجعي ابتداءً من 01/01/2008 التزمت وزارة التربية بمحضر موقع على تسويتها.

- فيما يخص المنح الخاصة بالجنوب ومنح المناطق ،تم تحرير رسالة من طرف المكتب الوطني والتي حولت عن طريق السيد وزير التربية الوطنية إلى السيد الوزير الأول للتكفل عاجلا بهذا الملف.

و خلاصة و إن كانت هذه المكاسب المحققة بالغة الأهمّيّة، إذ تفتح آفاقا واسعة لمسار تربوي محفّز، فإن النضال النقابي يبقى متواصلا لتحويل وفتح منتظم و بعدد كاف لمناصب مالية من أجل الترقية لمختلف الرتب.

ختاما فإن المكتب الوطني يدعو السلطات العمومية التعجيل في إصدار المرسوم المعدل للمرسوم التنفيذي المتعلق بأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية.

الجزائر في 20/04/2012

ع/ المكتب الوطني
المنسق الوطني
الأستاذ: نوار العربي

laid laid · 2012-04-21, 09:43

الكنابست دارت الاضراب للدفاع عن الاستاذ.
أما انتم ديروه باه دافعوا على المدراء.
كل واحد يدافع على مصالحه

شاوي40 · 2012-04-21, 09:56

المفاوضات مع الوزارة حول تعديل القانون الاساسي
نتيجة cnapest التي تدافع عن الاساتذة
استاذ صنف13+ 10 سنوات = استاذ رئيسي 14
استاذ صنف13+ 20سنة = استاذ مكون 16
استاذ مهندسصنف13 +18سنة = استاذ مكون 16

نتيجة unpef التي تدافع عن ............؟؟؟؟؟؟
معلم + تكوين من 10 الى 11 بشق الانفس ولا يهم الخبرة المهنية حتى 35 سنة لا يهم
استاذ تعليم اساسي+ تكوين من 11 الى 12 بشق الانفس ولا يهم الخبرة المهنية حتى 35 سنة لا يهم
مدير ابتدائي 14
مدير متوسط 15
مدير ثانوي 16

لاحظ كل شيء واضح

ميماتي التعليم · 2012-04-21, 10:19

jqjhig;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;h

ahmedchek · 2012-04-21, 11:06

وهل تريد اخي الكنابست تقف ضد ما حققته من مكاسب....من اجل سواد عيون المديرين

djzaidi · 2012-04-21, 11:13

من اجل سواد عيون المحقورين من اساتذة ومعلمين ومساعدين و.و.....................

ahmedchek · 2012-04-21, 11:55

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة djzaidi

من اجل سواد عيون المحقورين من اساتذة ومعلمين ومساعدين و.و.....................

يا استاذي المحترم...اليوم صباحا كنت مع زميلك في المتوسطة....سي عبدالله...تربية بدنية...

اخي العزيز ان استاذ ثانوي من الكنابست

اجزم لك لو يكون بيان الانباف.....طلب تطبيق الادماج لاساتذة المتوسطات والابتدائيات مثل اساتذة الثانوي دون اي شرط................ساكون اول المضربين ولو وحدي في ثانويتي

لكن اخي ما حرك الانباف هو موضوع واحد لا غير تذمرها من تساوي الاستاذ المكون مع المدير في كل الاطوار

وبيانها واضح جدا وتصريحاتها واضحة جدا جدا

الانباف قبلت ماجاء في اجتماع9/4 وثمنته وانتشرت قيادتها في الولايات لشرح الانجازات..والكنابست وحدها رفضت واحتجت وحققت ما حققت ...فكيف الانباف ترفض وباي وجه تقابل اللجنة الحكومية......مناش نلعبوا هذا رد متوقع من الحكومة
.............ربي اجيب الخير

----------راجع مطالب الانباف ومقترحاتها فكلها موثقة هل طلبت يوما تاسيس منصب المكون بالادماج ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

laid laid · 2012-04-21, 12:11

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

يا استاذي المحترم...اليوم صباحا كنت مع زميلك في المتوسطة....سي عبدالله...تربية بدنية...

اخي العزيز ان استاذ ثانوي من الكنابست

اجزم لك لو يكون بيان الانباف.....طلب تطبيق الادماج لاساتذة المتوسطات والابتدائيات مثل اساتذة الثانوي دون اي شرط................ساكون اول المضربين ولو وحدي في ثانويتي

لكن اخي ما حرك الانباف هو موضوع واحد لا غير تذمرها من تساوي الاستاذ المكون مع المدير في كل الاطوار

وبيانها واضح جدا وتصريحاتها واضحة جدا جدا

الانباف قبلت ماجاء في اجتماع9/4 وثمنته وانتشرت قيادتها في الولايات لشرح الانجازات..والكنابست وحدها رفضت واحتجت وحققت ما حققت ...فكيف الانباف ترفض وباي وجه تقابل اللجنة الحكومية......مناش نلعبوا هذا رد متوقع من الحكومة
.............ربي اجيب الخير

----------راجع مطالب الانباف ومقترحاتها فكلها موثقة هل طلبت يوما تاسيس منصب المكون بالادماج ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

عند الحق.
تحيا الكنابست

çàtàléne sifo · 2012-04-21, 12:14

لن أنتخب ، ولن أضرب ن ولن ...............
و لن احلم بالعدل في الجزائر.

azzouz_nour · 2012-04-21, 12:30

أين هي مطالبك من بيان الـ unpef ؟
إذا كنت لا تعلمها فهي إدماج المعلمين صنف 10 و أساتذة المتوسط 11 كغيرهم دون قيد أو شرط أو تمييز على غرار
ما تم بالنسبة للثانوي
أبحث عنها في بيانات الـ unpef لا توجد إشارة لذلك من قر يب أو من بعيد
إنك تضرب نكاية في نفسك
أضرب ليضرب مديور رأس نقابة الـ unpef زملائك ممن استفاذوا من الإدماج و التي تستعملهم الـ unpef أبواقا لتمرير مؤامراتها.
من حقك أن تضرب نكاية في زملائك ممن أستفادوا حتى يعودوا أدراجهم تحت أقدام المدراء لأنهم أصحاب مسؤوليات غير محدودة ( شركة ذات رأس مال غير محدود في استغلال المطعم )
أضرب نكاية في نفسك لأنهم صعدوا على نضالكم و استثمروه في إدماج أنفسهم في أصناف لم يكونوا يحلموا بها يوما
مفتش بمستوى الرابعة متوسط قرا بالليل في 16
مدير متوسطة قرا بالليل في 15 و زيد ..........نزيدلك
أضرب نكاية في الكنابست
الكنابست لها رجالها الذين يدافعون عن حقوقهم و يأملون أن تشملك النعم التي حققوها
لهذه الأسباب استعملتكم شلة الـ unpef مطية لتحقيق أغراضها

simoa1084 · 2012-04-21, 12:44

حسبنا الله و نعم الوكيل

رضا11 · 2012-04-21, 12:47

اشعار

بناء على الجمعية العامة المجتمعة يوم السبت 21/04/2012 تقرر مايلي :
بناء على ما جاء في البيان 08/2012 والمتضمن بتنفيذ الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية الوطنية والتعليم العالي والبحث العلمي التي تعطي الحق للمتكوننين في الترقية لان شهادتهم معادلة ليسانس خاصة واننا في مرحلة انتقالية / 5 سنوات / مما يستوجب الجمع بين الخبرة المهنية والشهادة العلمية التي تؤهله للمنصب القاعدي والذهاب المباشر لرتبتي الاستاذ المكون او الرئيسي لمن تتوفر فيهم شروط المطلوبة .
ادماج كل معلمي الابتدائي واساتذة الاساسي واساتذة التعليم التقني دون قيد اوشرط لانه حق مكتسب ضائع بصدور المرسوم 08/315.

بناء على ماجاء في البيان قرر عدم الدخول في اليومين الاحتجاجيين الى بعد تعديل البندين الاولين بان يدمج كل من معلمي الابتدائي واساتذة التعليم الاساسي دون قيد اوشرط في رتبة اعلى استاذ رئيسي او مكون حسب الاقدمية منذ اول تعيين .

وعليه لا يمكن الدخول في اضراب الا بتحقيق المطلب لانه اجحاف في حق الموظف الذي عمل اكثر من 20 سنة في حقل التعليم ولم تشفع له اقدميته في الترقية المباشرة .

بناء على الجمعية العامة لمدينة راس الوادي ولاية برج بوعريرج

djzaidi · 2012-04-21, 12:48

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzouz_nour

أين هي مطالبك من بيان الـ unpef ؟
إذا كنت لا تعلمها فهي إدماج المعلمين صنف 10 و أساتذة المتوسط 11 كغيرهم دون قيد أو شرط أو تمييز على غرار
ما تم بالنسبة للثانوي
أبحث عنها في بيانات الـ unpef لا توجد إشارة لذلك من قر يب أو من بعيد
إنك تضرب نكاية في نفسك
أضرب ليضرب مديور رأس نقابة الـ unpef زملائك ممن استفاذوا من الإدماج و التي تستعملهم الـ unpef أبواقا لتمرير مؤامراتها.
من حقك أن تضرب نكاية في زملائك ممن أستفادوا حتى يعودوا أدراجهم تحت أقدام المدراء لأنهم أصحاب مسؤوليات غير محدودة ( شركة ذات رأس مال غير محدود في استغلال المطعم )
أضرب نكاية في نفسك لأنهم صعدوا على نضالكم و استثمروه في إدماج أنفسهم في أصناف لم يكونوا يحلموا بها يوما
مفتش بمستوى الرابعة متوسط قرا بالليل في 16
مدير متوسطة قرا بالليل في 15 و زيد ..........نزيدلك
أضرب نكاية في الكنابست
الكنابست لها رجالها الذين يدافعون عن حقوقهم و يأملون أن تشملك النعم التي حققوها
لهذه الأسباب استعملتكم شلة الـ unpef مطية لتحقيق أغراضها

اعطينا البديل اخي ن لم نضرب سيمرر القانون فما هو البديل وعاجلا غي اجل

ahmedchek · 2012-04-21, 13:33

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة djzaidi

اعطينا البديل اخي ن لم نضرب سيمرر القانون فما هو البديل وعاجلا غي اجل

البديل تشكيل نقابة خاصة بكم..سلك التدريس...

30سنة عمل لم اسمع فيها بمدير دافع على عامل ظلمته الوصاية

abdo292001 · 2012-04-21, 14:05

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

البديل تشكيل نقابة خاصة بكم..سلك التدريس...

30سنة عمل لم اسمع فيها بمدير دافع على عامل ظلمته الوصاية

أستسمحك أخي أحمد...سأساعدك في إقناعه.....
البديل تشكيل نقابة خاصة بكم..سلك التدريس...30سنة عمل لم اسمع فيها بمدير دافع على عامل ظلمته الوصاية..... وان لم تجد نقابة معتمدة...فهاهي الكنابست تفتح لك ذراعيها وتتوسع الى الابتدائي بعد المؤتمر القادم...فمرحبا بكم