تصنيف الاستاذ المكون ..وعقدت المدراء ..و عمراوي مسعود... !!

[زرزور ابراهيم]

تصنيف الاستاذ المكون ..وعقدت المدراء ..وعمراوي مسعود... !!
لماذا لم تعلن النقابة الإضرابالمفتوح بسبب الأسلاك المشتركة؟؟؟؟؟؟؟
بالرغم من أن لجنتهالوطنية أصدرت بيانا يوم 13 أفريل و دعت فيهأعضاءها الإضراب لمدة أسبوع يوم 24 أفريل ،
لماذا لم تعلن النقابة الإضرابالمفتوح بسبب المساعدين التربويين و هما من أكثر فئات قطاع التربية تضررافي حين ؟؟؟؟؟؟؟
بالرغم من أن لجنتهم الوطنية اجتمعت وأصدرت بيان يوم 14 افريل ودعت فيه أيضا لإضراب لمدة أسبوع يوم 24أفريل
لكن المكتب الوطني للنقابةتحرك فورا و استدعى المجلس الوطني للنقابة للإجتماع و ذلك مباشرة عقب صدوربيان لجان مديري الثانويات يوم 15 أفريل و الذين استنكروا مساواتهم مع الأستاذ المكون في الرتبة 16.
كل هذه الاسباب توضح أن نقابة الأنباف لا تبحث إلا على مصلحة سلك المدراء و المفتشين لأن كل أعضاء المكتب الوطني للأنباف إما مدير أو مفتش و المتتبع لتصرفات قيادة الأنباف يدرك هذه الحقيقة بكل سهولة
حسب أحد أعضاء المجلس الوطني للنقابة فالسبب الحقيقي لإعلان النقابة الدخول في اضراب مفتوح فهو رفض مدراء الثانويات من أعضاء المكتب الوطني و على رأسهم الناطق الرسمي باسم النقابة المسمى عمراوي مسعود مساواتهم في التصنيف 16 مع الأستاذ المكون

[زرزور ابراهيم]

unpef=عمراوي.+الدزيري..................؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟
نقابةأشخاص ....................!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!

unpef مستنسخة من ugta

[issam touati]

لماذا لم تعلن النقابة الإضرابالمفتوح بسبب الأسلاك المشتركة؟؟؟؟؟؟؟
بالرغم من أن لجنتهالوطنية أصدرت بيانا يوم 13 أفريل و دعت فيهأعضاءها الإضراب لمدة أسبوع يوم 24 أفريل ،
لماذا لم تعلن النقابة الإضرابالمفتوح بسبب المساعدين التربويين و هما من أكثر فئات قطاع التربية تضررافي حين ؟؟؟؟؟؟؟
بالرغم من أن لجنتهم الوطنية اجتمعت وأصدرت بيان يوم 14 افريل ودعت فيه أيضا لإضراب لمدة أسبوع يوم 24أفريل
لكن المكتب الوطني للنقابةتحرك فورا و استدعى المجلس الوطني للنقابة للإجتماع و ذلك مباشرة عقب صدوربيان لجان مديري الثانويات يوم 15 أفريل و الذين استنكروا مساواتهم مع الأستاذ المكون في الرتبة 16.
هذا هو بيت القصيد او مربط الفرس

[نبيل1]

لاتستغرب ولاتتعجب يا أخي ....فالنقابة حققت ماتريد وما هو سيتحقق في المستقبل إن تحقق فهو من الكماليات بالنسبة لها ......ماداموا قد أوصلوا أنفسهم في رتب عالية.

[NAIMA CHEIKH]

فيقوا اخرجوا من لونباف مهيش نقابة المعلمين والاساثدة اساسي . ديروا نقابة وحدكم رهوا كاين رجال.فيقوا فيقوا فيقوا فيقوا فيقوا فيقوا فيقوا فيقوا فيقوا فيقوا فيقوا فيقوا فيقوا فيقوا فيقوا فيقوا فيقوا فيقوا .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................... ...

[حكيم2010]

ماداموا يفاوضون بإسم الفقراء و الغلابى لماذا لا يأخذون القسط الأكبر من الكعكة

[rezkiamor]

ربي اوكيلهم

[fouadkrider]

je vais faire la grève pour ma dignité et mes droits

[المتوكل على الله.]

نعم دليل قاطع عن دناءة وخداع اعضاء مكتبها الوطني
وحاليا رسلت خفافيشها يقولونا اما اضربوا او يصدر القانون الاساسي مزالهم حابين يركبوا على ظهور المعلم والاستاذ

[أبو رائد عبد الرحمن]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زرزور ابراهيم

تصنيف الاستاذ المكون ..وعقدت المدراء ..وعمراوي مسعود... !!
لماذا لم تعلن النقابة الإضرابالمفتوح بسبب الأسلاك المشتركة؟؟؟؟؟؟؟
بالرغم من أن لجنتهالوطنية أصدرت بيانا يوم 13 أفريل و دعت فيهأعضاءها الإضراب لمدة أسبوع يوم 24 أفريل ،
لماذا لم تعلن النقابة الإضرابالمفتوح بسبب المساعدين التربويين و هما من أكثر فئات قطاع التربية تضررافي حين ؟؟؟؟؟؟؟
بالرغم من أن لجنتهم الوطنية اجتمعت وأصدرت بيان يوم 14 افريل ودعت فيه أيضا لإضراب لمدة أسبوع يوم 24أفريل
لكن المكتب الوطني للنقابةتحرك فورا و استدعى المجلس الوطني للنقابة للإجتماع و ذلك مباشرة عقب صدوربيان لجان مديري الثانويات يوم 15 أفريل و الذين استنكروا مساواتهم مع الأستاذ المكون في الرتبة 16.
كل هذه الاسباب توضح أن نقابة الأنباف لا تبحث إلا على مصلحة سلك المدراء و المفتشين لأن كل أعضاء المكتب الوطني للأنباف إما مدير أو مفتش و المتتبع لتصرفات قيادة الأنباف يدرك هذه الحقيقة بكل سهولة
حسب أحد أعضاء المجلس الوطني للنقابة فالسبب الحقيقي لإعلان النقابة الدخول في اضراب مفتوح فهو رفض مدراء الثانويات من أعضاء المكتب الوطني و على رأسهم الناطق الرسمي باسم النقابة المسمى عمراوي مسعود مساواتهم في التصنيف 16 مع الأستاذ المكون

بارك الله فيك أخي تحليل منطقي وسليم

[لمنور]

بارك الله فيك أخي تحليل منطقي وسليم

[hocine1994]

لأن المدير في مستوى اعلى من الأستاذ المكون مهنيا واداريا وتربويا حتى تصل الى مدير يجب على الاستاذ ان يجتاز مسابقة مرتين او ثلاث على الأقل حتى تنجح فيها ثم تكوين لمدة سنة ثم تعمل سنتين او ثلاث بعيدا عن مقر سكنك في ولاية اخرى وتتحمل كل المسؤوليات الادارية والتربوية والمالية و هذا لايستطيع عليه كل استاذ طبعا

[azzouz_nour]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hocine1994

لأن المدير في مستوى اعلى من الأستاذ المكون مهنيا واداريا وتربويا حتى تصل الى مدير يجب على الاستاذ ان يجتاز مسابقة مرتين او ثلاث على الأقل حتى تنجح فيها ثم تكوين لمدة سنة ثم تعمل سنتين او ثلاث بعيدا عن مقر سكنك في ولاية اخرى وتتحمل كل المسؤوليات الادارية والتربوية والمالية و هذا لايستطيع عليه كل استاذ طبعا

عندك الحق الأستاذ الذي يفشل مع التلاميذ يتبع كل الطرق الشرعية و غير الشرعية لكي يترقى إلى مدير
يجتاز مسابقة نعرف موادها و مواضيعها : ينجح فيها كل الأساتذة مهما كانت اختصاصاتهم
ثم يتكون لمدة سنة يتعلم فيها كيف يحسب عدد التلاميذ ، عدد العمال ، عدد الأساتذة ، عدد .............الطاولات و الكراسي
عندما يشغر منصب المدير يسند إلى ناظر ، استاذ ، مراقب عام ، مراقب أي كان لصعوبة مهام هذا المنصب
ونظرا لذلك فإن المدير يتقاعد فقط بعد الستين و الكثير منهم يطلب و يتبع كل الطرق السالف ذكرها ليمددو له عام أو عامين ، بينما الأستاذ و نظرا لعدم أهليته للمنصب الذي يشغله فهو يطلب التقاعد قبل الأوان أو يتقاعد بالمرض
كليتوا التفاح نتاع التلاميذ بانت عوراتكم صراتلكم زي آدم عليه السلام بصح ما نعرف تتوبوا و إلا لا .
اللي ما يقدرش يسير القسم يطلع يسير المؤسسة بكمالها
خليو البير بغطاه خير

[زرزور ابراهيم]

لأن المدير في مستوى اعلى من الأستاذ المكون....؟؟؟ مهنيا....؟؟؟ واداريا....؟؟؟ وتربويا...؟؟؟
ما هذا الكلام ....؟
كلام مدراء......
ما هذا المستوى الذي تتحدث عليه ...؟؟؟
مستوى أعلى مهنيا....ما المقصود بهذا الكلام....؟؟؟
من يقوم بالعمل الاداري ....أليس الناظر....
من يقوم بالعمل التربوي ..أليس الاستاذ...
المدير في قطاع التربية ...الساعات التي يقضيها خارج المؤسسة....أكثر بكثير من تلك التي يقصيها داخلها
المؤسسات التربوية عندنا لاتتأثر يحضور أو عدم حصور المدير
المراقب والناظر والاستاذ هاؤلاء محور أو مركز الثقل في العملية التربوية
أما الفلسفة ...فهي تبقى للمدراء.............