الى السيد لعمري واخواتي الاساتذة - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الى السيد لعمري واخواتي الاساتذة

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-12-10, 13:30   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
chacoooo
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










Hot News1 الى السيد لعمري واخواتي الاساتذة

لسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ما الفرق بين "جميع" و "كلِّ" ، وما موقع استعمالهما في الجملة ؟ مع العلم انه درس في السنة الثانية ابتدائي.

من فضلكم في اقرب وقت ممكن









 


قديم 2011-12-10, 17:55   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

بداية ، يجب أن تعلمي أن هاتين الصيغتين مقررتان للأسبوع 21 حسب التدرج السنوي ، أي في الأسبوع الرابع من شهر فيفري . فلا عجالة فيها.

أما الفرق بينهما فلا يوجد من ناحية المعنى ، فهما كلمتان مترادفتان ، لكن الاستعمال هناك بعض الاختلاف فقط .
تستعملان بنفس المعنى و في نفس المواقع إذا كانت مضافة إلى جمع أو اسم له معنى الجمع ، مثل :
فاز جميع التلاميذ = فاز كل التلاميذ
كل الناس سواسية = جميع الناس سواسية
ودعت المسافرين كلهم = ودعت المسافرين

أو إذا أضيفت إلى الأسماء الموصولة
كل ما طلبته مستجاب = جميع طلبته مستجاب
كل من يفوز بالسباق ينال جائزة = جميع من يفوز ...

إلا أن "كل" تنفرد باستعمالها قبل المفرد المعرفة ، مثل :
أكلت كل الخبزة .
و تتميز "كل" أيضا باستعمالها قبل المفرد النكرة ، للدلالة على انطباق الحكم على أفراد الفئة فردا فردا . مثل :
كل راع مسؤول عن رعيته .









قديم 2011-12-10, 19:11   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
chacoooo
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اشكرك سيدي على المعلومات لكن من فضلك كيف اشرحها لتلميذ السنة الثانية










قديم 2011-12-10, 20:40   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
chacoooo
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اشكرك سيدي على هذه المعلومات لكن كيف اشرحها










قديم 2011-12-10, 23:27   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chacoooo مشاهدة المشاركة
اشكرك سيدي على هذه المعلومات لكن كيف اشرحها
هذه المعلومات لك فقط ، أما التلاميذ في هذا المستوى فيستعملون الصيغ في جمل متنوعة دون الإشارة للقاعدة ، و تصبح لديهم سليقة . و هذا ينطبق على كل الظواهر اللغوية التي يدرسونها .مثلما ينطقون الفاعل مرفوعا لأنهم ألفوا سماعه بتلك الطريقة من المعلم و تعودوا على استعماله كذلك دون معرفة القاعدة .









قديم 2011-12-11, 06:53   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
أماني قادة
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية أماني قادة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك بارك الله فيك










قديم 2011-12-12, 11:09   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
rinedh
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

merci pour ce renseignement










قديم 2011-12-12, 12:53   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
chacoooo
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك اخي بارك الله فيك










قديم 2011-12-12, 15:38   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
محمود العمري
أستاذ، مراقب منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية محمود العمري
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

هذه المعلومات هي لك كما نقلها لنا أحد الاخوة جزاه الله خير الجزاء :
الفروق بين كافة وكل وجميع
الإخوة الأحباء،

أعتقد أن الفروق بين كافة وكل وجميع هي كما يلي:

كافة: تفيد الجمع مع التوحد وحدة واحدة ومع التماسك والتناسق والاتفاق والائتلاف والترابط
وَقَاتِلُوا الْمُشْرِكِينَ كَافَّةً كَمَا يُقَاتِلُونَكُمْ كَافَّةً (التوبة 36)

كل: تفيد الجمع كل على حدة مع التفرق والتنوع والاختلاف وعدم التآلف وعدم الترابط
إِنَّ اللَّهَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ (البقرة 20)

جميع: تفيد الجمع في مكان واحد من دون استثناء أحد بغض النظر عن الاتفاق أو الاختلاف
إِنْ كَانَتْ إِلا صَيْحَةً وَاحِدَةً فَإِذَا هُمْ جَمِيعٌ لَدَيْنَا مُحْضَرُونَ (يسن 53)

والله أعلم،

منقول للأمانة الأستاذ: منذر أبو هواش










قديم 2011-12-12, 22:22   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
chacoooo
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكراا لك اخي










قديم 2011-12-13, 06:31   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
محمود العمري
أستاذ، مراقب منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية محمود العمري
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

لاشكر على واجب نحن في الخدمة.










قديم 2012-04-20, 22:49   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

لا شكر على واجب









 

الكلمات الدلالية (Tags)
أعمري, الاساتذة, الشيخ, واخواتي


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 16:21

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc