
إن كان هذا الإضراب لتثمين وترسيخ مكتسبات السلك الإداري و زيادة المــــــــــــــــــاء للبحر, فلالالالالالالالالالالالالالا
أما إذا كان لإنصـــــــــــــــــاف الفئة المتضررة من معلمين و أساتذة التعليم الأســـــــــاســـــــــي الآيلين إلى الزوال و إدماجهم** "رئيسي" ومكون ** بدون شــــــــــــرط أو قيــــــــــــــــد.اسوة بالثانوى
فنعم الرأي.
لا بد أن يكون الإضراب واضح المعـــــــــــالم و كذا الروجـــــــــــــوع للقـــــــــــاعدة إن استعصى الأمر للتشاور.
"عدم إتخـــــــــاذ القاعدة كقطيع من غنم".
ضحينا كثيرا لذا هذه مطالبنا ان اردتم الاضراب لان اغلبيتنا على ابواب التقاعد و ليكن * تقاعد مشرف*
خذوا العبرة من 550 رئيس ورشة لم يقف امام التلاميذ فى حباته و نقابته تطالب ادماجه اما الايل للزوال افنى شبابه فى التعليم ليطرد من الباب الضيق
1) [أستاذ أساسي أو معلم ابتدائي]+[15 سنة أقدمية]= أستاذ رئيسي
2) [أستاذ أساسي أو معلم ابتدائي]+ [ 20 سنة أقدمية +شهادة عليا ]= أستاذ مكون
3 استاذ اساسي او معلمابتدائى +25 سنة اقدمية يساوى استاذ مكون