قراءة نهائية في القانون الأساسي المعدّل لعمال قطاع التربية التربية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

قراءة نهائية في القانون الأساسي المعدّل لعمال قطاع التربية التربية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-04-11, 20:10   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
العابدالكنتي
خبير الشؤون الإدارية في منتدى انشغالات الأسرة التربوية
 
الصورة الرمزية العابدالكنتي
 

 

 
الأوسمة
وسام القلم المميّز وسام التميز 
إحصائية العضو










Mh04 قراءة نهائية في القانون الأساسي المعدّل لعمال قطاع التربية التربية

قراءة نهائية في القانون الأساسي المعدّل لعمال قطاع التربية التربية
في هاته العجالة ووفق ما تسرب الينا , وفي انتظار الصدور الرسمي للقانون في الجريدة الرسمية أردت أن أوضح للزملاء اهم ما جاء في هذا القانون:
المبادئ العامة المعتمدة في التعديلات المقترحة:
أولا: معيار اعتماد مسلكين متوازين في الترقية للأساتذة :
لقد اعتمدت الوزارة على منهجية مسلكي الترقية , وتتمثل في أن الأستاذ سواء في المتوسطة أو الثانوية عليه أن يختار بين احد المسلكين في الترقية , إما المسلك الإداري أو المسلك البيداغوجي و هما متوازين لا يمكن أن يلتقيا بعد الانطلاقة , وبالتالي لا يمكن للموظف أن ينتقل من مسلك لآخر في الترقية , فلو اختار المسلك الإداري مثلا فهو مجبر على المضي فيه حتى النهاية, وفيما يلي ترقيات المسلكين لكل طور من أطوار التعليم:
1) مسلكي الترقية في التعليم الابتدائي:
أ‌- الترقية في المسلك الإداري:
في هذا المسلك يبدأ الأستاذ مسيرته المهنية كأستاذ مدرسة ابتدائية في الصنف 11, لينتهي به المطاف كمفتش إدارة وهو أقصى رتبة في الترقية يمكن أن يصل إليها, رغم انه تتبقى له الترقية لمنصب عالي مفتش منسق, ويكون المسار المهني له كما يلي:
1) أستاذ تعليم ابتدائي (الصنف 11)
2) أستاذ تعليم ابتدائي رئيسي (الصنف 12)
3) نائب مدير ابتدائية (الصنف 12)
4) مدير ابتدائية (الصنف 14)
5) مفتش التعليم الابتدائي لإدارة الابتدائيات (15)
ب‌- الترقية في المسلك البيداغوجي:
في هذا المسلك يبدأ الأستاذ مسيرته المهنية كأستاذ مدرسة ابتدائية في الصنف 11, لينتهي به المطاف كمفتش في اختصاص المواد , وهو أقصى رتبة في الترقية يمكن أن يصل إليها, رغم انه تبقى له الترقية لمنصب عالي مفتش منسق في اختصاص المواد , ويكون المسار المهني له كما يلي:
1) أستاذ تعليم ابتدائي (الصنف 11)
2) أستاذ تعليم ابتدائي رئيسي (الصنف 12)
3) أستاذ مكوّن في التعليم الابتدائي (الصنف 14)
4) مفتش التعليم الابتدائي اختصاص المواد (15)
أحكام الإدماج والترقية والتوظيف:
- إدماج كل المعلمين الحاصلين على شهادة أستاذ مدرسة ابتدائية التي تتوج 03 سنوات من التكويني المتخصص عن بعد , في رتبة أستاذ مدرسة ابتدائية. مع تقليص مدة التكوين مستقبلا الى سنة واحدة فقط.
- إدماج وترقية كل المعلمين الحاصلين على شهادة الليسانس أو ما يعادلها في رتبة أستاذ مدرسة ابتدائية.
- إدماج أستاذ مدرسة ابتدائية الرئيسيون الذين يثبتون أقدميه (10) سنوات في رتبة أستاذ مكون في التعليم الابتدائي.
2) مسلكي الترقية في التعليم المتوسط:
أ‌- الترقية في المسلك الإداري:
في هذا المسلك يبدأ الأستاذ مسيرته المهنية كأستاذ تعليم متوسط في الصنف 12, لينتهي به المطاف كمفتش إدارة وهو أقصى رتبة في الترقية يمكن أن يصل إليها, ويكون المسار المهني له كما يلي:
1) أستاذ تعليم متوسط (الصنف 12)
2) أستاذ تعليم متوسط رئيسي (الصنف 13)
3) مستشار تربية (الصنف 13)
4) مدير متوسطة (الصنف 15)
5) مفتش التعليم المتوسط لإدارة المتوسطات (16)
ب‌- الترقية في المسلك البيداغوجي:
في هذا المسلك يبدأ الأستاذ مسيرته المهنية كأستاذ تعليم متوسط في الصنف 12, لينتهي به المطاف كمفتش تعليم متوسط في اختصاص المواد , وهو أقصى رتبة في الترقية يمكن أن يصل إليها, يكون المسار المهني له كما يلي:
1) أستاذ تعليم متوسط (الصنف 12)
2) أستاذ تعليم متوسط رئيسي (الصنف 13)
3) أستاذ مكوّن (الصنف 15)
4) مفتش التعليم المتوسط اختصاص المواد (16)
أحكام الإدماج والترقية والتوظيف:
- إدماج كل أساتذة التعليم الأساسي الحاصلين على شهادة تعليم متوسط التي تتوج 04 سنوات من التكويني المتخصص عن بعد , في رتبة أستاذ تعليم متوسط. وسيتم تقليص مدة التكوين مستقبلا إلى سنة واحدة فقط.
- إدماج المنحدرين من رتبة أساتذة التعليم المتوسط والذين يثبتون 10 سنوات أقدميه في رتبة مستشار رئيس (ناظر متوسطة).
3) مسلكي الترقية في التعليم الثانوي:
أ‌- الترقية في المسلك الإداري:
في هذا المسلك يبدأ الأستاذ مسيرته المهنية كأستاذ تعليم ثانوي في الصنف 13, لينتهي به المطاف كمفتش التربية الوطنية اختصاص إدارة الثانويات وهو أقصى رتبة في الترقية يمكن أن يصل إليها, ويكون المسار المهني له كما يلي:
1) أستاذ تعليم ثانوي (الصنف 13)
2) أستاذ تعليم ثانوي رئيسي (الصنف 14)
3) ناظر (الصنف 14)
4) مدير ثانوية (الصنف 16)
5) مفتش التربية الوطنية لإدارة الثانويات (17)
ب‌- الترقية في المسلك البيداغوجي:
في هذا المسلك يبدأ الأستاذ مسيرته المهنية كأستاذ تعليم ثانوي في الصنف 13, لينتهي به المطاف كمفتش التربية الوطنية في اختصاص المواد , وهو أقصى رتبة في الترقية يمكن أن يصل إليها, ويكون المسار المهني له كما يلي:
1) أستاذ تعليم ثانوي (الصنف 13)
2) أستاذ تعليم ثانوي رئيسي (الصنف 14)
3) أستاذ مكوّن (الصنف 16)
4) أستاذ مبرز (الصنف 16)
5) مفتش التربية الوطنية اختصاص المواد (17)
مسلك الترقية بالأساتذة التقنيون في الثانويات:
1) أستاذ تعليم تقني رئيس ورشة (الصنف 11)
2) أستاذ تعليم تقني رئيس أشغال (الصنف 23)
3) أستاذ تعليم ثانوي (الصنف 13)
أحكام الإدماج والترقية والتوظيف
- إدماج أساتذة التعليم الثانوي الذين يثبتون 10 سنوات أقدميه في رتبة أستاذ تعليم ثانوي رئيسي.
- إدماج أساتذة التعليم الثانوي الذين يثبتون 20 سنة أقدميه في رتبة أستاذ مكون في التعليم الثانوي.
- التوظيف الاستثنائي على أساس الشهادة للحاصلين على شهادة الماستر أو مهندس دولة في رتبة أستاذ تعليم ثانوي.
- ترقية أساتذة التعليم التقني رؤساء الورشات , الذين يثبتون 10 سنوات أقدميه في رتبة أستاذ تعليم ثانوي عن طريق امتحان مهني.
- ترقية أساتذة التعليم التقني رؤساء الأشغال, الذين يثبتون 05 سنوات أقدميه في رتبة أستاذ تعليم ثانوي عن طريق امتحان مهني.
4) مسلك الترقية لاسلاك المصالح الاقتصادية:
بالنسبة لموظفو المصالح الاقتصادية , فان المسار المهني للترقية يختلف بحسب الأسلاك التي يضمها وهي كالآتي:
أ‌- مسلك الترقية للمقتصدين ونوابهم:
1) مقتصد (الصنف 13)
2) مقتصد رئيسي (الصنف 14)
3) مفتش التعليم المتوسط اختصاص التسيير المادي والمالي للمتوسطات (الصنف 16)
4) مفتش التربية الوطنية اختصاص التسيير المادي والمالي للثانويات (الصنف 17)
ب‌- مسلك الترقية لأعوان المصالح الاقتصادية:
1) مساعد مصالح اقتصادية (الصنف 07)
2) مساعد مصالح اقتصادية رئيسي (الصنف 8)
ج‌- مسلك الترقية للنواب المقتصدين:
1) نائب مقتصد (الصنف 10)
2) نائب مقتصد مسّير (الصنف 11)
أحكام الإدماج والترقية والتوظيف:
- إدماج مساعد مصالح اقتصادية بأقدمية 10 سنوات في رتبة مساعد مصالح اقتصادية رئيسي
5) مسلك الترقية لاسلاك مساعدي التربية:
بالنسبة لموظفو التربية فان المسار المهني للترقية يكون كما يلي:
1) مساعد تربية (الصنف 07)
2) مساعد تربية رئيسي (الصنف 08)
3) مشرف تربوي (الصنف 10)
4) مشرف تربوي رئيسي (11)
5) مستشار تربية (13)
أحكام الإدماج والترقية والتوظيف:
- إدماج المساعدين التربويين الذين يثبتون 10 سنوات أقدميه في رتبة مساعد تربية رئيسي.
- إدماج و ترقية المساعدين التربويين الحاصلين على شهادة دراسات تطبيقية جامعية أو تقني سامي أو ما يعادلها في رتبة مشرف تربوي.
- التوظيف الخارجي في رتبة مشرف تربوي لحاملي شهادة تقني سامي أو شهادة الدراسات التطبيقية.
6) مسلك الترقية لاسلاك التوجيه والارشاد المدرسي والمهني:
بالنسبة لموظفو التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني فان المسار المهني للترقية يكون كما يلي:
1) مستشار التوجيه المدرسي والمهني (الصنف 10)
2) مستشار رئيسي للتوجيه المدرسي والمهني (الصنف 13)
3) مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني (الصنف 12)
4) مستشار رئيسي للتوجيه والإرشاد المدرسي والمهني (الصنف 13)
5) مفتش التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني (الصنف 15)
أحكام الإدماج والترقية والتوظيف:
- إدماج مستشارو التوجيه المدرسي والمهني الذين يثبتون 10 سنوات أقدميه في رتبة مستشار رئيسي للتوجيه والإرشاد المدرسي والمهني.
7) مسلك الترقية لاسلاك التغذية المدرسية:
بالنسبة لموظفو التغذية المدرسية فان المسار المهني للترقية يكون كما يلي:
1) مستشار التغذية المدرسية (الصنف 11)
2) مفتش التغذية المدرسية (الصنف 13)
3) مفتش التعليم الابتدائي للتغذية المدرسية (الصنف 15)
أحكام الإدماج والترقية والتوظيف:
- ترقية مستشارو التغذية لرتبة نائب مدير مدرسة ابتدائية..
- إدماج مفتشو التغذية المدرسية في رتبة مفتش التعليم الابتدائي للتغذية المدرسية.
8) مسلك الترقية لاسلاك المخبر:
بالنسبة لموظفو المخابر فان المسار المهني للترقية يكون كما يلي:
1) عون مخبري (الصنف 04)
2) عون تقني (الصنف 5)

3) معاون تقني (الصنف








 


آخر تعديل العابدالكنتي 2012-04-12 في 23:34.
رد مع اقتباس
قديم 2012-04-11, 20:14   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
lotfi69
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية lotfi69
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مشكور الاخ العابد الكنتي










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-11, 20:14   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
akhanne
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية akhanne
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أحكام الإدماج والترقية والتوظيف
- إدماج أساتذة التعليم الثانوي الذين يثبتون 10 سنوات أقدميه في رتبة أستاذ تعليم ثانوي رئيسي.
- إدماج أساتذة التعليم الثانوي الذين يثبتون 20 سنة أقدميه في رتبة أستاذ مكون في التعليم الثانوي.

السلام عليكم أخي العابد شكرا على التوضيح .هناك سؤال هل تعتمد اقدمية الجنوب في الادماج؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-11, 20:18   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
adslam71
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية adslam71
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بالنسبة للمعلم صنف 10 الذي لم يكون هل يبقى في نفس التصنيف الى ان يزول نهائيا ( هذا اذا لم يستدعى للتكوين ) ارجو تفسيرا وبارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-11, 20:20   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
أميرة2
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-11, 20:21   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
addatekkouk
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اخي العابد كيف تحسب الأقدمية المطلوبة اي 10 سنوات أ رئيسي علما ان كلمة ئيسي ضهرت في 2008
يعني لا احد يستفيد من الإدماج في رتبة أ. مكون (في الإبتدائي) وشكرا










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-11, 20:24   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
63محمد
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العابدالكنتي مشاهدة المشاركة
قراءة نهائية في القانون الأساسي المعدّل لعمال قطاع التربية التربية
في هاته العجالة ووفق ما تسرب الينا , وفي انتظار الصدور الرسمي للقانون في الجريدة الرسمية أردت أن أوضح للزملاء اهم ما جاء في هذا القانون:
المبادئ العامة المعتمدة في التعديلات المقترحة:
أولا: معيار اعتماد مسلكين متوازين في الترقية للأساتذة :
لقد اعتمدت الوزارة على منهجية مسلكي الترقية , وتتمثل في أن الأستاذ سواء في المتوسطة أو الثانوية عليه أن يختار بين احد المسلكين في الترقية , إما المسلك الإداري أو المسلك البيداغوجي و هما متوازين لا يمكن أن يلتقيا بعد الانطلاقة , وبالتالي لا يمكن للموظف أن ينتقل من مسلك لآخر في الترقية , فلو اختار المسلك الإداري مثلا فهو مجبر على المضي فيه حتى النهاية, وفيما يلي ترقيات المسلكين لكل طور من أطوار التعليم:
1) مسلكي الترقية في التعليم الابتدائي:
أ‌- الترقية في المسلك الإداري:
في هذا المسلك يبدأ الأستاذ مسيرته المهنية كأستاذ مدرسة ابتدائية في الصنف 11, لينتهي به المطاف كمفتش إدارة وهو أقصى رتبة في الترقية يمكن أن يصل إليها, رغم انه تتبقى له الترقية لمنصب عالي مفتش منسق, ويكون المسار المهني له كما يلي:
1) أستاذ تعليم ابتدائي (الصنف 11)
2) أستاذ تعليم ابتدائي رئيسي (الصنف 12)
3) نائب مدير ابتدائية (الصنف 12)
4) مدير ابتدائية (الصنف 14)
5) مفتش التعليم الابتدائي لإدارة الابتدائيات (15)
ب‌- الترقية في المسلك البيداغوجي:
في هذا المسلك يبدأ الأستاذ مسيرته المهنية كأستاذ مدرسة ابتدائية في الصنف 11, لينتهي به المطاف كمفتش في اختصاص المواد , وهو أقصى رتبة في الترقية يمكن أن يصل إليها, رغم انه تبقى له الترقية لمنصب عالي مفتش منسق في اختصاص المواد , ويكون المسار المهني له كما يلي:
1) أستاذ تعليم ابتدائي (الصنف 11)
2) أستاذ تعليم ابتدائي رئيسي (الصنف 12)
3) أستاذ مكوّن في التعليم الابتدائي (الصنف 14)
4) مفتش التعليم الابتدائي اختصاص المواد (15)
أحكام الإدماج والترقية والتوظيف:
- إدماج كل المعلمين الحاصلين على شهادة أستاذ مدرسة ابتدائية التي تتوج 03 سنوات من التكويني المتخصص عن بعد , في رتبة أستاذ مدرسة ابتدائية. مع تقليص مدة التكوين مستقبلا الى سنة واحدة فقط.
- إدماج وترقية كل المعلمين الحاصلين على شهادة الليسانس أو ما يعادلها في رتبة أستاذ مدرسة ابتدائية.
- إدماج أستاذ مدرسة ابتدائية الرئيسيون الذين يثبتون أقدميه (10) سنوات في رتبة أستاذ مكون في التعليم الابتدائي.
2) مسلكي الترقية في التعليم المتوسط:
أ‌- الترقية في المسلك الإداري:
في هذا المسلك يبدأ الأستاذ مسيرته المهنية كأستاذ تعليم متوسط في الصنف 12, لينتهي به المطاف كمفتش إدارة وهو أقصى رتبة في الترقية يمكن أن يصل إليها, ويكون المسار المهني له كما يلي:
1) أستاذ تعليم متوسط (الصنف 12)
2) أستاذ تعليم متوسط رئيسي (الصنف 13)
3) مستشار تربية (الصنف 13)
4) مدير متوسطة (الصنف 15)
5) مفتش التعليم المتوسط لإدارة المتوسطات (16)
ب‌- الترقية في المسلك البيداغوجي:
في هذا المسلك يبدأ الأستاذ مسيرته المهنية كأستاذ تعليم متوسط في الصنف 12, لينتهي به المطاف كمفتش تعليم متوسط في اختصاص المواد , وهو أقصى رتبة في الترقية يمكن أن يصل إليها, يكون المسار المهني له كما يلي:
1) أستاذ تعليم متوسط (الصنف 12)
2) أستاذ تعليم متوسط رئيسي (الصنف 13)
3) أستاذ مكوّن (الصنف 15)
4) مفتش التعليم المتوسط اختصاص المواد (16)
أحكام الإدماج والترقية والتوظيف:
- إدماج كل أساتذة التعليم الأساسي الحاصلين على شهادة تعليم متوسط التي تتوج 04 سنوات من التكويني المتخصص عن بعد , في رتبة أستاذ تعليم متوسط. وسيتم تقليص مدة التكوين مستقبلا إلى سنة واحدة فقط.
- إدماج المنحدرين من رتبة أساتذة التعليم المتوسط والذين يثبتون 10 سنوات أقدميه في رتبة مستشار رئيس (ناظر متوسطة).
3) مسلكي الترقية في التعليم الثانوي:
أ‌- الترقية في المسلك الإداري:
في هذا المسلك يبدأ الأستاذ مسيرته المهنية كأستاذ تعليم ثانوي في الصنف 13, لينتهي به المطاف كمفتش التربية الوطنية اختصاص إدارة الثانويات وهو أقصى رتبة في الترقية يمكن أن يصل إليها, ويكون المسار المهني له كما يلي:
1) أستاذ تعليم ثانوي (الصنف 13)
2) أستاذ تعليم ثانوي رئيسي (الصنف 14)
3) ناظر (الصنف 14)
4) مدير ثانوية (الصنف 16)
5) مفتش التربية الوطنية لإدارة الثانويات (17)
ب‌- الترقية في المسلك البيداغوجي:
في هذا المسلك يبدأ الأستاذ مسيرته المهنية كأستاذ تعليم ثانوي في الصنف 13, لينتهي به المطاف كمفتش التربية الوطنية في اختصاص المواد , وهو أقصى رتبة في الترقية يمكن أن يصل إليها, ويكون المسار المهني له كما يلي:
1) أستاذ تعليم ثانوي (الصنف 13)
2) أستاذ تعليم ثانوي رئيسي (الصنف 14)
3) أستاذ مكوّن (الصنف 16)
4) أستاذ مبرز (الصنف 16)
5) مفتش التربية الوطنية اختصاص المواد (17)
مسلك الترقية بالأساتذة التقنيون في الثانويات:
1) أستاذ تعليم تقني رئيس ورشة (الصنف 11)
2) أستاذ تعليم تقني رئيس أشغال (الصنف 23)
3) أستاذ تعليم ثانوي (الصنف 13)
أحكام الإدماج والترقية والتوظيف
- إدماج أساتذة التعليم الثانوي الذين يثبتون 10 سنوات أقدميه في رتبة أستاذ تعليم ثانوي رئيسي.
- إدماج أساتذة التعليم الثانوي الذين يثبتون 20 سنة أقدميه في رتبة أستاذ مكون في التعليم الثانوي.
- التوظيف الاستثنائي على أساس الشهادة للحاصلين على شهادة الماستر أو مهندس دولة في رتبة أستاذ تعليم ثانوي.
- ترقية أساتذة التعليم التقني رؤساء الورشات , الذين يثبتون 10 سنوات أقدميه في رتبة أستاذ تعليم متوسط عن طريق امتحان مهني.
- ترقية أساتذة التعليم التقني رؤساء الأشغال, الذين يثبتون 05 سنوات أقدميه في رتبة أستاذ تعليم متوسط عن طريق امتحان مهني.
4) مسلك الترقية لاسلاك المصالح الاقتصادية:
بالنسبة لموظفو المصالح الاقتصادية , فان المسار المهني للترقية يختلف بحسب الأسلاك التي يضمها وهي كالآتي:
أ‌- مسلك الترقية للمقتصدين ونوابهم:
1) مقتصد (الصنف 13)
2) مقتصد رئيسي (الصنف 14)
3) مفتش التعليم المتوسط اختصاص التسيير المادي والمالي للمتوسطات (الصنف 16)
4) مفتش التربية الوطنية اختصاص التسيير المادي والمالي للثانويات (الصنف 17)
ب‌- مسلك الترقية لأعوان المصالح الاقتصادية:
1) مساعد مصالح اقتصادية (الصنف 07)
2) مساعد مصالح اقتصادية رئيسي (الصنف 8)
ج‌- مسلك الترقية للنواب المقتصدين:
1) نائب مقتصد (الصنف 10)
2) نائب مقتصد مسّير (الصنف 11)
أحكام الإدماج والترقية والتوظيف:
- إدماج مساعد مصالح اقتصادية بأقدمية 10 سنوات في رتبة مساعد مصالح اقتصادية رئيسي
5) مسلك الترقية لاسلاك مساعدي التربية:
بالنسبة لموظفو التربية فان المسار المهني للترقية يكون كما يلي:
1) مساعد تربية (الصنف 07)
2) مساعد تربية رئيسي (الصنف 08)
3) مشرف تربوي (الصنف 10)
4) مشرف تربوي رئيسي (11)
5) مستشار تربية (13)
أحكام الإدماج والترقية والتوظيف:
- إدماج المساعدين التربويين الذين يثبتون 10 سنوات أقدميه في رتبة مساعد تربية رئيسي.
- إدماج و ترقية المساعدين التربويين الحاصلين على شهادة دراسات تطبيقية جامعية أو تقني سامي أو ما يعادلها في رتبة مشرف تربوي.
- التوظيف الخارجي في رتبة مشرف تربوي لحاملي شهادة تقني سامي أو شهادة الدراسات التطبيقية.
6) مسلك الترقية لاسلاك التوجيه والارشاد المدرسي والمهني:
بالنسبة لموظفو التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني فان المسار المهني للترقية يكون كما يلي:
1) مستشار التوجيه المدرسي والمهني (الصنف 10)
2) مستشار رئيسي للتوجيه المدرسي والمهني (الصنف 13)
3) مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني (الصنف 12)
4) مستشار رئيسي للتوجيه والإرشاد المدرسي والمهني (الصنف 13)
5) مفتش التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني (الصنف 15)
أحكام الإدماج والترقية والتوظيف:
- إدماج مستشارو التوجيه المدرسي والمهني الذين يثبتون 10 سنوات أقدميه في رتبة مستشار رئيسي للتوجيه والإرشاد المدرسي والمهني.
7) مسلك الترقية لاسلاك التغذية المدرسية:
بالنسبة لموظفو التغذية المدرسية فان المسار المهني للترقية يكون كما يلي:
1) مستشار التغذية المدرسية (الصنف 11)
2) مفتش التغذية المدرسية (الصنف 13)
3) مفتش التعليم الابتدائي للتغذية المدرسية (الصنف 15)
أحكام الإدماج والترقية والتوظيف:
- ترقية مستشارو التغذية لرتبة نائب مدير مدرسة ابتدائية..
- إدماج مفتشو التغذية المدرسية في رتبة مفتش التعليم الابتدائي للتغذية المدرسية.
8) مسلك الترقية لاسلاك المخبر:
بالنسبة لموظفو المخابر فان المسار المهني للترقية يكون كما يلي:
1) عون مخبري (الصنف 04)
2) عون تقني (الصنف 5)

3) معاون تقني (الصنف
شكرا أخي الكنتي على هذا التوضيح.









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-11, 20:25   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
Mountahanezli
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

مشكور الاخ العابد الكنتي










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-11, 20:26   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
الأستاذة زينة
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

سيدي الكريم هل الأقدمية تحسب من التربص أم من الترسيم










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-11, 20:27   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
-العائد الى الله-
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك

أنرتنا بوجودك










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-11, 20:29   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
عبد الوكيل الاول
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية عبد الوكيل الاول
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مشكور الاخ العابد الكنتي










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-11, 20:30   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
jamel2008
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

الرجاء توضيح حول أقدميتنا كمعلمين ابتدائي هل تذهب أدراج الرياح.؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-11, 20:30   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
jida79
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم سيدي
ممكن تشرح لي كيف يصنف استاذ رئيسي تعليم ابتدائي له خبرة 8 سنوات فقط هل يدمج كأستاذ مكون ام يبقى في نفس التصنيف اي 12 مع خالص الشكر والاحترام










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-11, 20:40   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
عمارشرفي
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية عمارشرفي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الاقدمية تحسب من التربص حسب المادة 90 من قانون الوظيفة العمومية










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-11, 21:07   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
gargore
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

[quote=العابدالكنتي;9563500]

قراءة نهائية في القانون الأساسي المعدّل لعمال قطاع التربية التربية
في هاته العجالة ووفق ما تسرب الينا , وفي انتظار الصدور الرسمي للقانون في الجريدة الرسمية أردت أن أوضح للزملاء اهم ما جاء في هذا القانون:

بالنسبة لموظفو التربية فان المسار المهني للترقية يكون كما يلي:
1) مساعد تربية (الصنف 07)
2) مساعد تربية رئيسي (الصنف 08)
3) مشرف تربوي (الصنف 10)
4) مشرف تربوي رئيسي (11)
5) مستشار تربية (13)
أحكام الإدماج والترقية والتوظيف:
- إدماج المساعدين التربويين الذين يثبتون 10 سنوات أقدميه في رتبة مساعد تربية رئيسي.
- إدماج و ترقية المساعدين التربويين الحاصلين على شهادة دراسات تطبيقية جامعية أو تقني سامي أو ما يعادلها في رتبة مشرف تربوي.
- التوظيف الخارجي في رتبة مشرف تربوي لحاملي شهادة تقني سامي أو شهادة الدراسات التطبيقية.
6) مسلك الترقية لاسلاك التوجيه والارشاد المدرسي والمهني:

أخي العابد الكنتي بالنسبة للذي يحمل شهادة تقني سامي ودييا وشهادة ليسانس بعد أو قبل التوظيف في منصب مساعد تربوي أين يصنف
لكن هناك عثرة
عندما تقرأ في الوثيقة مايلي

اقتباس:
كل الترقيات إلى كل الرتب الجديدة تتم عن طريق الامتحان المهني والتأهيل


الشرح من فضلك وجزاك الله كل الخير









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
التربية, القانون


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 19:24

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc