خطأ قاتل وقع في القانون الأساسي الجديد يمس فئة الابتدائي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

خطأ قاتل وقع في القانون الأساسي الجديد يمس فئة الابتدائي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-07-17, 10:54   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
عبد الرحمن نصرالدين
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي خطأ قاتل وقع في القانون الأساسي الجديد يمس فئة الابتدائي

وأخيرا - بعد صدور القانون الأساسي - وقع ماكنت قد حذرت منه منذ ثلاثة أشهر وكنت قد كتبت مايلي :

حسب مسودة مشروع القانون الأساسي الجديد : الأستاذ في المتوسط والثانوي بإمكانه التدرج من الرتبة الدنيا إلى الرتبة القصوى {أستاذ مكون} ، أما معلم الابتدائي فرتبته القصوى { أستاذ التعليم الابتدائي} وليس من حقه الارتقاء إلى رتبة الأستاذ الرئيسي أو المكون ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ فهذا من حق الأستاذ المجاز فقط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ومن هنا فالقول بأن النقابات كلها أهملت حق المعلم الابتدائي قول صحيح ، فلا بارك الله فيها ، وأرجو من المعلمين الانتباه إلى هذه النقطة {استمرارية الارتقاء} والتركيز عليها وطرحها على من يهمه الأمر في كل المستويات حتى نوصل صوتنا
والأغرب من هذا أن المعلم كان له الحق في هذا الارتقاء في قانون 2008 ولما ناضل و أعلى من صوته نزع له هذا الحق ؟؟؟؟؟؟ ، فبأي منطق تفكر هذه النقابات العمياء الحمقاء ، وهل من الحكمة أن نبقى نتبع هذه النقابات ونحن معصبي الأعين ؟؟؟؟ ، وهل من الحكمة أن تكون إضراباتنا السابقة دون هدف مرجو يعود بالنفع للابتدائي ، علينا أن نتخلص من عقدة المتابعة العمياء وأن نصنع مصيرنا بأنفسنا ، للأسف أقولها بمرارة : المعلم تتحشالوا بسهولة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وهاهو القانون الجديد -فعلا -لا ينص إطلاقا على الترقية من رتبة أستاذ مدرسة ابتدائية إلى رتبة أستاذ رئيسي ؟؟؟؟؟؟؟؟ فهل سقط هذا سهوا وقد كان موجودا في قانون 2008 أم أسقط عمدا ، أترك الإجابة للعضو {أبو منيب} وغيره من النقابيين ، وأسألهم هل كانوا على علم بهذه النقطة المهمة ؟؟؟؟؟؟؟
إذا كان الجواب بنعم بلماذا لم يطرحوها للنقاش في المنتديات أو في بياناتهم أو اجتماعاتهم الداخلية أو مع الوزارة ، وإذا كان الجواب بلا فمعنى ذلك أنكم صبيان في العمل النقابي حيث فاتكم هذا الأمر الأساسي
إذا كنت لا تدري فتلك مصيبة .... وإن كنت تدري فالمصيبة أعظم
{وإذا كنت لا تدري إن كنت تدري أو لا تدري فحل النقابات أسلم}
وهذا رابط الموضوع القديم :
https://djelfa.info/vb/showthread.php?t=943253








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-07-17, 11:12   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
__الهاوي__
أستــاذ
 
الصورة الرمزية __الهاوي__
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لقد أشرت سابقا منذ شهور إلى هذا الأمر لكن النقابة العجوز تتلاعب بمعليمي الابتدائي
بما اننا في الابتدائي فهم يعاملوننا معاملة أطفال الابتدائي، وهذا هو الواقع فلا نغضب.










رد مع اقتباس
قديم 2012-07-17, 13:03   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الرحمن نصرالدين مشاهدة المشاركة
وأخيرا - بعد صدور القانون الأساسي - وقع ماكنت قد حذرت منه منذ ثلاثة أشهر وكنت قد كتبت مايلي :

حسب مسودة مشروع القانون الأساسي الجديد : الأستاذ في المتوسط والثانوي بإمكانه التدرج من الرتبة الدنيا إلى الرتبة القصوى {أستاذ مكون} ، أما معلم الابتدائي فرتبته القصوى { أستاذ التعليم الابتدائي} وليس من حقه الارتقاء إلى رتبة الأستاذ الرئيسي أو المكون ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ فهذا من حق الأستاذ المجاز فقط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ومن هنا فالقول بأن النقابات كلها أهملت حق المعلم الابتدائي قول صحيح ، فلا بارك الله فيها ،
فمعنى ذلك أنكم صبيان في العمل النقابي حيث فاتكم هذا الأمر الأساسي
إذا كنت لا تدري فتلك مصيبة .... وإن كنت تدري فالمصيبة أعظم
هنا خلل في الطرح، وضعية معلم تشبه تماما وضعية أستاذ تعليم اساسي تماما
لأن استاذ التعليم الأساسي لن يترقى بفعل هذا الكانون الحارق الى رتبة مدير أو مفتش( فالمدة الزمنية تقصيه تلقائيا)
اما فكرة صبيان فهي إعذار لهم، لكنني اقول لا إنهم مدلسون ويعرفون، وإلا كيف ينشئوا سلك جديد ،ويضمنوا تجانسه وتضنيف موحد للسلك وهو جديد؟؟؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-17, 14:12   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
لزرق
خبير الشؤون الإدارية في منتدى انشغالات الأسرة التربوية
 
الصورة الرمزية لزرق
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز وسام القلم المميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

ما زالت المواد موجودة يا اخي ولم تلغ بل القانون جاء مكملا ومعدلا ولم يأت لاغيا للمواد التي وردت في قانون 2008
وبإمكان أستاذ المدرسة الإبتدائية الترقية إلى الأستاذ الرئيسي وحتى المكون ولكن المشكلة ليس هنا بل المشكلة في عدد المناصب المفتوحة وكذا شروط المسابقة فلو فرضنا ان هناك أستاذ مدرسة ابتدائية ترقى إلى أستاذ رئيسي فيلزمه 5 سمزات في رتبته الجديدة حتى يتمكن من النجاح في مسابقة أستاذ مكون ولو فرضنا انه بمجرد إتمامه 5 سنوات في الرئيسي نجح في مسابقة المكون فلابد له من 5 سنوات أخرى ليشارك في مسابقة مفتش وبعملية حسابية بسيطة فلن يتمكن من ذلك لأن اغلب المعلمين تجاوزا 20 سنة في الميدان مما ينتج في النهاية انه سيرقى هؤلاء المعلمين للتقاعد لا محالة









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-17, 14:54   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
العابدالكنتي
خبير الشؤون الإدارية في منتدى انشغالات الأسرة التربوية
 
الصورة الرمزية العابدالكنتي
 

 

 
الأوسمة
وسام القلم المميّز وسام التميز 
إحصائية العضو










افتراضي

كتب الاخ عبد الرحمن:

وأخيرا - بعد صدور القانون الأساسي - وقع ماكنت قد حذرت منه منذ ثلاثة أشهر وكنت قد كتبت مايلي :
حسب مسودة مشروع القانون الأساسي الجديد : الأستاذ في المتوسط والثانوي بإمكانه التدرج من الرتبة الدنيا إلى الرتبة القصوى {أستاذ مكون} ، أما معلم الابتدائي فرتبته القصوى { أستاذ التعليم الابتدائي} وليس من حقه الارتقاء إلى رتبة الأستاذ الرئيسي أو المكون ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ فهذا من حق الأستاذ المجاز فقط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ومن هنا فالقول بأن النقابات كلها أهملت حق المعلم الابتدائي قول صحيح ، فلا بارك الله فيها ، وأرجو من المعلمين الانتباه إلى هذه النقطة {استمرارية الارتقاء} والتركيز عليها وطرحها على من يهمه الأمر في كل المستويات حتى نوصل صوتنا
والأغرب من هذا أن المعلم كان له الحق في هذا الارتقاء في قانون 2008 ولما ناضل و أعلى من صوته نزع له هذا الحق ؟؟؟؟؟؟ ، فبأي منطق تفكر هذه النقابات العمياء الحمقاء ، وهل من الحكمة أن نبقى نتبع هذه النقابات ونحن معصبي الأعين ؟؟؟؟ ، وهل من الحكمة أن تكون إضراباتنا السابقة دون هدف مرجو يعود بالنفع للابتدائي ، علينا أن نتخلص من عقدة المتابعة العمياء وأن نصنع مصيرنا بأنفسنا ، للأسف أقولها بمرارة : المعلم تتحشالوا بسهولة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وهاهو القانون الجديد -فعلا -لا ينص إطلاقا على الترقية من رتبة أستاذ مدرسة ابتدائية إلى رتبة أستاذ رئيسي ؟؟؟؟؟؟؟؟ فهل سقط هذا سهوا وقد كان موجودا في قانون 2008 أم أسقط عمدا ، أترك الإجابة للعضو {أبو منيب} وغيره من النقابيين ، وأسألهم هل كانوا على علم بهذه النقطة المهمة ؟؟؟؟؟؟؟
إذا كان الجواب بنعم بلماذا لم يطرحوها للنقاش في المنتديات أو في بياناتهم أو اجتماعاتهم الداخلية أو مع الوزارة ، وإذا كان الجواب بلا فمعنى ذلك أنكم صبيان في العمل النقابي حيث فاتكم هذا الأمر الأساسي
إذا كنت لا تدري فتلك مصيبة .... وإن كنت تدري فالمصيبة أعظم
{وإذا كنت لا تدري إن كنت تدري أو لا تدري فحل النقابات أسلم}
وهذا رابط الموضوع القديم :
https://djelfa.info/vb/showthread.php?t=943253



اخي عبد الرحمن ...
من المفروض قبل ان تكتب موضوعا ان تطلع جيدا على القانون الأساسي 08-315 الصادر في 11 أكتوبر 2008 , المعدل والمتمم بالمرسوم التنفيذي رقم 12-240 المؤرخ في 29 ماي 2012, لان وقعت في خطأ فادح بل يمكن ان يكون قاتلا لك لاعتقادك ان المشرع الجزائري وقع في خطأ قاتل!!!
اخي الفاضل لقد أخطأت حينما أعتقدت ان المرسوم التنفيذي الصادر مؤخرا ألغى القانون الأساسي الصادر سنة 2008, بينما في الواقع لو منحت نفسك قليلا من الوقت وقرأت جيدا في الصفحة 15 من الجريدة الرسمية رقم 34 التي صدر فيها المرسوم ستد أن اول فقرة كتبت هي :"مرسوم
تنفيذي رقم 12-240 مؤرخ في 29 ماي 2012 يعدل ويتمم المرسوم التنفيذي رقم 08-315 المؤرخ في 11 أكتوبر 2008 والمتضمن القانون الأساسي لعمال التربية"
وهذا يعني ان هذا المرسم جاء بمواد جديدة تمم المرسوم السابق (مثل المواد المتضمنة أسلاك الإدارة والتفتيش) وقام بتعديل مواد اخرى كانت موجودة . اما المواد الاخرى التي لم يشملها التعديل فستظل كما هي سارية المفعول مثل المادة 46 والتي تهمك والتي تنص بانه يرقى بصفة أستاذ رئيسي في المدرسة الابتدائية:
اما عن طريق التأهيل:
في حدود 20% من المناصب لأساتذة المدرسة الابتدائية الذين يثبتون 10 سنوات أقدمية
أو عن طريق امتحان مهني :
في حدود 80% من المناصب
لأساتذة المدرسة الابتدائية الذين يثبتون 05 سنوات أقدمية
اذا الترقية مضمونة لأساتذة التعليم الابتدائي حتى الى مفتش ومدير ابتدائية .
اخي الكريم مع التقدير الاحترام قبل ان تكتب موضوعا وتتهم احدا مهما كان وزارة او نقابة او زميل لك يجب ان تتأكد من معلوماتك جيدا فنحن على ابواب رمضان بارك الله فيك وتقبل الله صيامك وصيامنا.
أخوك العابد الكنتي - أدرار









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-17, 17:23   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
jamel2008
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

و أين أستاذ المدرسة الابتدائي الذي يثبت 10 سنوات أقدمية فأغلبنا معلم المدرسة الابتدائية باقدمية تفوق 20سنة معناه لا حظ لنا في هذا القانون.










رد مع اقتباس
قديم 2012-07-17, 17:31   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
لزرق
خبير الشؤون الإدارية في منتدى انشغالات الأسرة التربوية
 
الصورة الرمزية لزرق
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز وسام القلم المميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jamel2008 مشاهدة المشاركة
و أين أستاذ المدرسة الابتدائي الذي يثبت 10 سنوات أقدمية فأغلبنا معلم المدرسة الابتدائية باقدمية تفوق 20سنة معناه لا حظ لنا في هذا القانون.
صاحب الموضوع يتحدث عن الترقية وليس الإدماج
فالإدماج لا يكون إلا في الرتب المستحدثة وليس في الرتب الموجودة مسبقا فالأستاذ الرئيسي في الإبتدائي رتبة ليست مستحدثة أما في الطورين الآخرين فتعتبر رتبة مستحدثة لأنها بقيت على الورق فقط في قانون 2008









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-17, 19:29   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
لوز رشيد
مراقب منتديات انشغالات الأسرة التّربويّة
 
الصورة الرمزية لوز رشيد
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

الحق ما قاله الأخ العابد الكنتي لأن القانون الجديد هو معدل فقط للقانون القديم و لا يلغيه
و بالتالي فالمواد التي لم يشر إليها القانون الجديد تبقى سارية المفعول و الإشكال يطرح
في المدة حيث أغلب المعلمين تجاوزوا 20 سنة عمل










رد مع اقتباس
قديم 2012-07-17, 21:09   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
مستقيم عمودي
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

وا اأسفاه على المعلمين
لا حول ولا قوة الا بالله










رد مع اقتباس
قديم 2012-07-17, 22:51   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
عبد الرحمن نصرالدين
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العابدالكنتي مشاهدة المشاركة


اخي عبد الرحمن ..
من المفروض قبل ان تكتب موضوعا ان تطلع جيدا على القانون الأساسي 08-315 الصادر في 11 أكتوبر 2008 , المعدل والمتمم بالمرسوم التنفيذي رقم 12-240 المؤرخ في 29 ماي 2012, لان وقعت في خطأ فادح بل يمكن ان يكون قاتلا لك لاعتقادك ان المشرع الجزائري وقع في خطأ قاتل!!!
اخي الفاضل لقد أخطأت حينما أعتقدت ان المرسوم التنفيذي الصادر مؤخرا ألغى القانون الأساسي الصادر سنة 2008, بينما في الواقع لو منحت نفسك قليلا من الوقت وقرأت جيدا في الصفحة 15 من الجريدة الرسمية رقم 34 التي صدر فيها المرسوم ستد أن اول فقرة كتبت هي :"مرسوم
تنفيذي رقم 12-240 مؤرخ في 29 ماي 2012 يعدل ويتمم المرسوم التنفيذي رقم 08-315 المؤرخ في 11 أكتوبر 2008 والمتضمن القانون الأساسي لعمال التربية"
وهذا يعني ان هذا المرسم جاء بمواد جديدة تمم المرسوم السابق (مثل المواد المتضمنة أسلاك الإدارة والتفتيش) وقام بتعديل مواد اخرى كانت موجودة . اما المواد الاخرى التي لم يشملها التعديل فستظل كما هي سارية المفعول مثل المادة 46 والتي تهمك والتي تنص بانه يرقى بصفة أستاذ رئيسي في المدرسة الابتدائية:
اما عن طريق التأهيل:
في حدود 20% من المناصب لأساتذة المدرسة الابتدائية الذين يثبتون 10 سنوات أقدمية
أو عن طريق امتحان مهني :
في حدود 80% من المناصب
لأساتذة المدرسة الابتدائية الذين يثبتون 05 سنوات أقدمية
اذا الترقية مضمونة لأساتذة التعليم الابتدائي حتى الى مفتش ومدير ابتدائية .
اخي الكريم مع التقدير الاحترام قبل ان تكتب موضوعا وتتهم احدا مهما كان وزارة او نقابة او زميل لك يجب ان تتأكد من معلوماتك جيدا فنحن على ابواب رمضان بارك الله فيك وتقبل الله صيامك وصيامنا.
أخوك العابد الكنتي - أدرار
أخي العابد الكنتي سلاما واحتراما وبعد :
غدا مساء إن شاء يكون لي معك نقاش في هذا الموضوع لأن الوقت تأخر ولا أمتلك وسيلة الأنترنت في البيت ، لكنني سأطرح عليك الآن سؤالا مهما أظن أنه سيضطرك لإعادة النظر فيما قلته :
لماذا نصّ القانون الجديد على آلية الترقية من رتبة أستاذ التعليم المتوسط إلى رتبة الأستاذ الرئيسي مع وجود هذا في قانون 2008 ولم ينص على هذا بالنسبة لفئة الابتدائي في القانون الجديد اكتفاء - كما تدعي أنت بوجوده في القانون القديم ؟؟؟؟؟؟
والشيء نفسه بالنسبة للثانوي فقد نص على آلية الترقية من رتبة أستاذ ثانوي إلى رتبة أستاذ ثانوي رئيسي رغم وجود هذا في قانون 2008؟؟؟؟؟
أريد سماع جوابك لكن دون أن تدعي أن سهوا وقع فيه المشرع لأن قانونا دامت طبخته أشهرا لا شك أنه مدروس بدقة متناهية .










رد مع اقتباس
قديم 2012-07-18, 10:04   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
ميماتي التعليم
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية ميماتي التعليم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم النقاش المفيد










رد مع اقتباس
قديم 2012-07-18, 14:19   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
العابدالكنتي
خبير الشؤون الإدارية في منتدى انشغالات الأسرة التربوية
 
الصورة الرمزية العابدالكنتي
 

 

 
الأوسمة
وسام القلم المميّز وسام التميز 
إحصائية العضو










افتراضي

أخي العابد الكنتي سلاما واحتراما وبعد :
غدا مساء إن شاء يكون لي معك نقاش في هذا الموضوع لأن الوقت تأخر ولا أمتلك وسيلة الأنترنت في البيت ، لكنني سأطرح عليك الآن سؤالا مهما أظن أنه سيضطرك لإعادة النظر فيما قلته :
لماذا نصّ القانون الجديد على آلية الترقية من رتبة أستاذ التعليم المتوسط إلى رتبة الأستاذ الرئيسي مع وجود هذا في قانون 2008 ولم ينص على هذا بالنسبة لفئة الابتدائي في القانون الجديد اكتفاء - كما تدعي أنت بوجوده في القانون القديم ؟؟؟؟؟؟
والشيء نفسه بالنسبة للثانوي فقد نص على آلية الترقية من رتبة أستاذ ثانوي إلى رتبة أستاذ ثانوي رئيسي رغم وجود هذا في قانون 2008؟؟؟؟؟
أريد سماع جوابك لكن دون أن تدعي أن سهوا وقع فيه المشرع لأن قانونا دامت طبخته أشهرا لا شك أنه مدروس بدقة متناهية .



المرسوم المعدل للقانون الاساسي لعمال التربية لم يتحدث عما ذكرت وانما المواد من 15 الى 19 تتحدث كلها عن الاستاذ المكون وهي رتبة مستحدثة ونفس الشيئ في الثانوي والابتدائي اما آلية الترقية الى الاستاذ الرئيسي في كل الاطوار ظلت كما هي موضحة في قانون 2008 وانصحك باعادة قراءة متأنية للمرسومين التنفيذين لتتأكد مما قلت وشكرا









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-20, 18:52   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
عبد الرحمن نصرالدين
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العابدالكنتي مشاهدة المشاركة
المرسوم المعدل للقانون الاساسي لعمال التربية لم يتحدث عما ذكرت وانما المواد من 15 الى 19 تتحدث كلها عن الاستاذ المكون وهي رتبة مستحدثة ونفس الشيئ في الثانوي والابتدائي اما آلية الترقية الى الاستاذ الرئيسي في كل الاطوار ظلت كما هي موضحة في قانون 2008 وانصحك باعادة قراءة متأنية للمرسومين التنفيذين لتتأكد مما قلت وشكرا
يا أخي العابد الكنتي اقرأ المادتين 18 و24 في القانون الجديد اللتين تنصان على آلية ترقية الأستاذ المتوسط ثم الثانوي إلى رتبة الأستاذ الرئيسي ، بينما لا أثر لآلية ترقية أستاذ الابتدائي إلى أستاذ رئيسي ؟؟؟؟؟
مع الذكر أن الآليات الثلاث موجودة في قانون 2008 المواد 46 . 58 . 72 فكيف بارك الله فيك نفسر هذا التناقض ؟؟؟؟؟؟؟

أما الإخوة الذين يدعون أن القانون الجديد هو مكمل لقانون 2008 فلا داعي لتكرار المواد اكتفاء بذكرها في القانون القديم؟؟ فأظنهم لم يقرؤوا القانون الجديد حيث ذكر كل التفاصيل وبيّن المواد التي بقيت على أصلها وبيّن الجديد ....
فالمعول عليه الآن هو قانون 2012 أما قانون 2008 فهو في حكم المنسوخ إلا ما أثبته القانون الجديد أو أعاد صياغته....









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-21, 01:32   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
سمور
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

يا اخي في الابتدائي رتبة الاستاذ الرئيسي موجودة فهي مؤسسة حسب القانون اما في الطورين الاخرين فسبب الادماج هو لاسيس الرتبة لانعدامها










رد مع اقتباس
قديم 2012-07-21, 11:28   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
حكيم2010
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية حكيم2010
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لا حول ولا قوة الا بالله










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الأساسي, الابتدائي, الجديد, القانون, قاتل


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 21:24

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc