بخصوص الماجستير و الماستير

[ambucieux]

لقد اتلعت على المراسلة التي جاءت من وزارة التعليم العالي و البحث العلمي حول توقيف مشاريع الماجستير .وهي صحيحة .وسيتم ادماج ليسانس كلاسيكي في نظام الاصلاح الجديد التي تقوم به الوزارة اي سيتم فتح الماستير من خلال نظام الالمدي و مدرسة الدكتوراه بحيث لا يصبح هناك مشاريع ماجستير بل ماستير . وهو نظام تدريسي يتكون من 4سداسيات دراسة وتتوج ببحث لتهاية الدراسة لا يرقي الى مذكرة مثل الماجستير .وشروطه لحد الان غير صعبة وهي محل دراسة من الوزارة وفي غالب الاحيات لاتتجاوز داراسة الملفات و المعدلات على اكثر تقدير،ويتم فتح المناصب بشكل كبير قد تصل لحد 50او 60 للتخصص الواحد ، اما الدكتوراه فهي عن طريق المسابقة و ليس المعدل متل النظام القديم ، كما ان الماستير لا يعادل الماجستير ابدا و لا يحق لمن يحمله التدريس في الجامعة ، ويصبح شيئا قشيئا التدرس عن طريق الدكتوراه مباشرة بعد ذلك.كما ان دكتوراه النظام الجديد يطلق عليها الطور الثالث وهي موجودة في فرنسا وهي معادلة للماجستير من حيت الدرجة العلمية و ليس التسمية لكن في تظام التعليم العالي و ليس المجال العملي.واي استفسار بخصوص ذلك فسوافكم به انشاء الله..
حامل ماجستير وفي اطار تحضير الدكتوراه. ا.ب ** **

[saifi27]

مشكور أستاد علي المعلومات القيمة

[nour iman]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ambucieux

لقد اتلعت على المراسلة التي جاءت من وزارة التعليم العالي و البحث العلمي حول توقيف مشاريع الماجستير .وهي صحيحة .وسيتم ادماج ليسانس كلاسيكي في نظام الاصلاح الجديد التي تقوم به الوزارة اي سيتم فتح الماستير من خلال نظام الالمدي و مدرسة الدكتوراه بحيث لا يصبح هناك مشاريع ماجستير بل ماستير . وهو نظام تدريسي يتكون من 4سداسيات دراسة وتتوج ببحث لتهاية الدراسة لا يرقي الى مذكرة مثل الماجستير .وشروطه لحد الان غير صعبة وهي محل دراسة من الوزارة وفي غالب الاحيات لاتتجاوز داراسة الملفات و المعدلات على اكثر تقدير،ويتم فتح المناصب بشكل كبير قد تصل لحد 50او 60 للتخصص الواحد ، اما الدكتوراه فهي عن طريق المسابقة و ليس المعدل متل النظام القديم ، كما ان الماستير لا يعادل الماجستير ابدا و لا يحق لمن يحمله التدريس في الجامعة ، ويصبح شيئا قشيئا التدرس عن طريق الدكتوراه مباشرة بعد ذلك.كما ان دكتوراه النظام الجديد يطلق عليها الطور الثالث وهي موجودة في فرنسا وهي معادلة للماجستير من حيت الدرجة العلمية و ليس التسمية لكن في تظام التعليم العالي و ليس المجال العملي.واي استفسار بخصوص ذلك فسوافكم به انشاء الله..
حامل ماجستير وفي اطار تحضير الدكتوراه. ا.ب ** **

السلام عليكم

شكرا لك اخي على افادتك لنا و اعلامنا بكل ماهو جديد بالنسبة للماجستير و لكن اريد ان اسالك اخي ما فائدة

الماستير ان كانت لا ترقى الى رسالة الماجستير حيث انها لا تعادل الماجستير و لا يحق لمن يحمله ان يدرس في

الجامعة ?!! شيء مؤسف حقا.

[soufidu39]

شكرا ياأستاذ لكن متى سيتم العمل بنظام المسابقة في الدكتوراه
أرجو إفادتنا جزاك الله خيرا

[soufidu39]

شكرا ياأستاذ لكن متى سيتم العمل بنظام المسابقة في الدكتوراه
أرجو إفادتنا جزاك الله خيرا

[المزمار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour iman

السلام عليكم

شكرا لك اخي على افادتك لنا و اعلامنا بكل ماهو جديد بالنسبة للماجستير و لكن اريد ان اسالك اخي ما فائدة

الماستير ان كانت لا ترقى الى رسالة الماجستير حيث انها لا تعادل الماجستير و لا يحق لمن يحمله ان يدرس في

الجامعة ?!! شيء مؤسف حقا.

أولا اشكر الأخ صاحب الموضوع على هذه الإفادة القيمة وعلى لغته وطرحه القويم.

ثانيا : لصاحب الرد nour iman

الماستير ليس معناه تعويض الماجيستير وكأنك تسأل مافائدة الــ deua إذا لم تعوض الماجستير ، إعلم أن لكل خصائصه ومقوماته ، وبارك الله في الجميع.

[ambucieux]

اشكر كل الردود التي جاءت في الموضوع.
بالنسبة للفروق بين الماجستير و الماستير فان من حيث القانون الذي يحكم كل نظام
فالماجستير له قانون خاص به انظر في هذا الشان المرسوم الخاص بالدراسات مابعد التدرج في موقع وزارة التعليم العالي و البحث العلمي.
اما الماستير فتحكمه في اغلب الاحيان قرارات وزارية ، بالاضافة الى مرسوم تنفيذي خاص بالدراسات الخاصة بنظام الالمدي انظر موقع وزارة التعليم العالي و البحث العلمي.
اما بالنسبة لطريقة الدراسة في مختلفة نهائيا فبالنسبة للنظام القديم فالمقاييس تدرس بشكل عام سواء مقاييس قانون خاص او عام اما بالنسبة لنظام الالمدي فالمقاييس تدرس عن طريق التنخصص ولكل فرع مقاييس خاصة سواء القانون العام او القانون الخاص .
بالنسبة لمشاريع الماجستير تكون اكثر تعقيدا من مشاريع الماستير وهي تختلف من حيث الحجم الساعي و منهجية النتدريس.
فالنظام القديم تدرس فيه سنة نظرية تكون في شكل سداسيين محوسوبة على اساس الحجم الساعي وهي مكثفة جدا تدرس في بعض الجامعات العربية في سنتين دون تكثيف الدروس.تليها بعد ذلك مذكرة تخرج لنيل شهادة الماجستير .
اما الماستير فيدرس في 4سداسيات منفصلة عن بعضها ولمدة سنتين ،وتختتم ببحث لنهاية الدراسة لا يرقى الى مذكرة ماجستير.ونظامه الساعي يختلف عن الماجستير.
اما بخصوص مراسلة الوزارة للندوات الجهوية التي تشرف على مشاريع الماجستير و الماستير و الموافقة على ترقية الاساتذة والاصلاحات وادخال المواد الجديدة في الجامعات..الخ فقد جاءفيها ان يتم توقيف مشاريع الماجستير و ادماجها مع النظام الجديد الالمدي اي ماستير و دكتوراه.واعطت للجامعات حق ابداء الراي في هذا المجال .لتقوم الوزارة في الاخير بالقرار المناسب.وقد بررت ذلك بان عدد المسجلين في الجزائر في مرحلة الماجستير فاق 30000طالب ماجستير في جميع التخصصات.
وفيما يخص المشاريع الخاصة بالماستير او القرارات التي ستصدر ساوافيكم بيها في كل مرة.
وانا متعاطف مع الطلبة الى حد كبير فقد مررت بهذه المرحلة و كنت طالبا في التدرج من قبل ،و لن ابخل باي عون في المجال العلمي و البحث المتواصل على قدر الاستطاعة.
الاستاذ ب.ا صاحب الموضوع الاصلي.

[soufidu39]

شكرا أستاذ على الموضع وعلى التوضيحات فقط أود أن تعلمني متى سيتم العمل بنظام الدكتوراه الجديد لأني مقبل على التسجيل في الدكتوراه العام المقبل مع تشكراتي

[opto]

شكرا لك استاد...لكن اليس لديك معلومات عن كيفية ادماج حامل شهادة مهندس ....

[ambucieux]

شكرا على التفاعلات والردود .
اولا :بالتسبة لدراسة الدكتوراه بالنظام الجديد الالمدي قفد بدا العمل بها ولكنها غير معممة لان معظم الجامعات مازالت في الاطوار الاولى من نظام الالمدي.الا انه قد قامت على حد علمي جامعة العلوم و التكنولوجيا بوهرات بفتح التكوين في الدكتوراه نظام الالمدي.واظن ان اغلب الظن فان شروط الدخول للدكتوراه نظام المدي تكون عن طربق دراسة الملف ويمنع المكررين منها بالاضافة الى الامتحان، الا اني ليس لدي المعلومات الكافية عن كيفية اجراءها.
اما بالنسبة لدمج حاملي شهادة مهندس في نظام التكوين الجديد المدي فحسب الاقتراحات المقدمة للوزارة فاظن انه سيتم اعتبار شهادة مهندس دولة بمثابة ماستير وذلك نسبة لحجم الدراسة و هي 5سنوات وبالتالي سيتم دخولهم لمسابقة الدكتوراه مباشرة لكن وفق شروط.
اما عن النظام القديم قسيتم تدريجيا زواله عبر كامل الجامعات وقد حدت فعلا في بعص المواد مثل العلوم الدقيقة جذع مشترك كما ان الجامعات التي تريد فتح شعب جديدة تكون في تظام الالمدي فقط دون الشعب الكلاسكية وهكذا تدريجيا.

اما بالنسبة لحاملي شهادة الماجستير فهم يقومون بالتسجيل في الدكتوراه بشكل عادي والشرط الوحيد هو المعدل الذي يكون فوق 12 من20 .
ومدة الدكتوراه اربع سنوات على الاقل و 6ستوات على اقصى تقدير حسب اخر تعليمة من الوزارة والا تعرض صاحب الموضوع في حالة عدم المناقشىة الى اعادة التسجيل من جديد و بموافقة المجلس العلمي من جديد. الا ان الملاحظ ان بعض الجامعات لا تحترم المواعيد رغم تقديم الطلبة لاعمالهم من اجل المناقشة متل جامعة وهران.
اي معلومات جديدة حول ما يقرر للدراسات ما بعد التدرج ساوافكم .
الشكر ثم الشكر الجزيل للطلبة و لكل منتسبي الاسرة الجامعية.

[soufidu39]

شكرا جزيلا ياأستاذ جعلها الله في ميزان حسناتك

[الباحث 033]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أريد أن أسأل فيما إذا كان يحق لحاملي شهادة اليسانس نظام الألمدي المشاركة في مسابقة الماجيستير
أرجوا التبرير على كل إجابة
تقبلو منا فائق الإحترام والتقدير

[yazidfrt]

[b]السلام عليكم استاذ وأعضاء المنتدى

هل الذين واجهوا اعادة في النظام الكلاسيكي ، لا يمكن قبولهم في الماستر؟؟؟ وشكرا

[ambucieux]

بالنسبة لسؤال الطالب عن امكانية حاملي شهادة ليسانس الالمدي الدخول لمسابقة الماجستير ،فهي غير ممكنة لان نظام الالمدي ليس مثل النظام الكلاسيكي لا من حيث الحجم الساعي و لا من حيث السنوات الدراسية ،و لا من حيث المقاييس المدرسة، هذا من جهة و من جهة اخرى فان نظام الالمدي تنظمه في الغالب قرارات وزارية زائد مرسوم تنفيذي خاص بالتكوين في اطار نظام الالمدي.(اننظر موقع وزارة التعليم العالي و البحث العلمي الجزائرية).
اما النظام القديم اي الكلاسيكس فهو تنظمه مراسيم تنفيذية خاصة المرسوم الخاص بالدراسة لما بعد التدرج لسنة 1998.(اننظر موقع وزارة التعليم العالي و البحث العلمي الجزائرية).
اما بالنسبة للطالب الذي يكون معيد للسنة فان نظام الالمدي حسب ما تتوفر لدي من معلوات اكادمية فان الدكتوراه لا يمكنه ان يجتاز مسابقة الدخول اليها.
اما بانسبة للماستير فان اعادة السنة في غالب الاحيان لاتؤهل صاحبها لدراسة الماستير لانه يقوم على اساس دراسة الملفات او فرض شرط المعدل و عدم اعادة السنة ،الا ان ذلك لا يمنع من ان تكون تسهيلات لاصحاب لسانس اللامدي لدراسة الماستير خاصة في هذه السنوات الاولي في بعض النخصصات منها العلمية .
هذا و تجدر الاشارة الى ان كل شيئ ممكن في دولتنا لان ادماج طلبة معهد الدراسات العربية بالجزائر كان بقرار سياسي و يمكن ان يكون دراسة الماستير بدون شروط اذا ضغط الطلبة على الوزارة.
وانا لا اجد مجاملة ان قلت ان نظام الالمدي احسن بكثير من النظام الكلاسيكسي اذا تم بكفاءة و نزاهة في التدريس و احترام الحجم الساعي للمقاييس وتوفير الوسائل و الموةارد البشرة الخاصة بالتاطير الجيد.
الاستاذ.(ب.ع).
شكرا للطلبة على التجاوب مع الموضوع.

[oper]

بلاد خرطي ربي يستر