lمسعود عمراوي : يرد على تسلؤلات المنتقدين ..

أبومنيب · 2012-03-09, 10:25

مسعود عمراوي : يرد على تسلؤلات المنتقدين بعد أن طرحتها عليه ..

مسعود عمراوي يجب أن يعرف الجميع بأن القانون الأساسي هو قانون للأجيال القدمة ، وهو تأسيس للمستقبل ، والحالات الحالية تعالج بالإدماج ، أي تسويات وضعيات ، فلما يدمج معلم المدرسة الابتدائية في السلم 11 كأستاد تعليم ابتدائي فالعملية عملية إدماج ، أي تسوية وضعية ولا علاقة بالشهادة نهائيا ، مثله مثل أستاذ التعليم الأساسي .
*أما قولك بكالوريا + 3 سنوات أو 04 سنوات فهذه شروط للتوظيف المستقبلي وليس إدماجا ولا ترقية

*أما ترقية المدير من السلم 11 إلى 16 هذا غير وارد تماما ولم يسبق أن تمت العملية بهذا الشكل فالمعلم سابقا في التعليم الابتدائي في القانون 90/49كان مصنفا في السلم 13 والمدير في السلم 14والمفتش في السلم 16

*والترقيات المستحدثة فب القانون الخاص الجديدالمستقبلي فالمعلم في 11 والرئسي 12 ونائب المدير في 12 والمكون في 14 والمدير في 14 والمفتش سيكون في 15 أو 16

لِواء (الإسْلام) · 2012-03-09, 10:39

أخي أبا منيب كيف أستطيع طرح سؤال على السيد عمراوي؟؟؟

وإن كنت تستطيع التواصل معه عبر الفايس بوك أود أن تطرح عليه انشغالي بجدية:

لعلمك يا سيدي
لقد التحقت بهذا السلك سنة 2010 وقد كنت قبلها استاذا متعاقدا في المتوسط لمدة 04 سنوات بمعنى أنى كنت أعرف جيدا ما هو هذا السلك من خلال زملائي المساعدين أنذاك وبعدها التحقت بسلك المساعدين بقناعة ولا أخفيك سرا إن قلت اضطرارا في نفس الوقت ولم أستح يوما من ذكرها وكل ما أردت قوله في تدخلاتي أننا أحق بالمنصب الذي سيلتحق به غيرنا في رتبة مشرف تربوي درجة 01 ربما من هم أقل من مستوى ليسانس ولا أقول هذا تفاخرا ولكن إقرارا بالحقيقة
سؤالي موجه لك : هل تستخسر فينا هذا المنصب وترشح غيرنا مستقبلا؟؟؟؟
هل أنكم بكلامكم عن الخبرة لا تفرقون بين المساعدين؟ أم أن هذا يحدث فقط عندما نتكلم عن الشهادة؟؟
أخي الكريم : نحن أصحاب الشهادات لم ندرج اهتمامنا إلا بعد ما اتضح أنه التوظيف سيكون مستقبلا لأصحاب الشهادات
أما السيناريو الرائع الذي نتمنى أن يحصل هو : دمج كل المساعدين دون شروط في الرتبة 10 وحق الترقية لرتبة مستشار كما كنتم تناضلون منذ 2008 . وفقكم الله أخي الكريم ووفق المساعد التربوي إلى ما فيه الخير.

rafik70 · 2012-03-09, 10:50

نتمنى ان تستطيع النقابة تمرير كل مقترحاتها وليس جلها فقط

ayache1212 · 2012-03-09, 10:52

//**// فوضى الأشيــــــــــــــــــــــــــاء تأتي بأ قبح الأشيــــــــــــــاء//**//

مُساهمة ياسين24 أمس في 8:33 pm
أرجع دائما الى الماضي للرد على من كان يتهمنا بالتهريج وأقبح الأوصاف عندما كنا نطالب القيادة الوطنية بانزال مقترحات القانون الخاص للمناقشة أو الاثراء وتكون فرصة للقيادة لتوضيح وجهة نظرها وتقول القاعدة كلمتها من خلال المؤسسات .والهدف واضح هو تقريب وجهات النظر واحداث شبه توافق لأن التوافق مستحيل أن يكون . لو حدث هذا أخواني لكنا اليوم يد واحدة قاعدة وقيادة .وكلمة واحدة خالية من هذه الأوصاف التي أقرأ فيها هنا وهناك وفي كل مكان. انها فوضى الأشياء عندما تعطل المؤسسات عن أداء دورها وتصبح هياكل بلا روح.عندما كنا نطالب بتصيح المسار لأننا كنا نشم في رائحة الأنانية وأرجل البعض بدأت تعلو في سماء الزعامة وبدأ الاحتقار للقاعدة واضح وفاضح (ليس شرط ما تعلمه القيادة يجب ان تعلمه القاعدة) بهذه النبرة كان يتغنى الكثير حتى وصفت تنظيمنا ذات يوم بتنظيم القاعدة . سابقا قلنا ان القانون الخاص يجب أن تراعى فيه مصلحتين :
الموظف : رفع الغبن عن موظفي قطاع التربية ماديا ومعنويا . القطاع : تطوير القطاع لصالح أبنائنا لأننا اولياء قبل ان نكون موظفين في قطاع التربية والتعليم. ولكي يتحقق هذا يجب ان يكون لنا بعد نظر ودرجة عالية من الوعي قيادة وقاعدة ويجب ان نبني على واقع الأشياء لا بشكلها النظري .

- ماذا يقول الواقع اليوم يا قيادة الاتحاد ؟؟

ألاف الأساتذة وعشرات المفتشين .هل نهتم بالألاف أم بالعشرات ؟؟؟ وهنا لا أريد ان اخوض في مجال النضال لأنني أتحدث عن أمور تقنية بعيدة عن العصبية والذاتية ( لا اقصد مصلحة التنظيم وانما أقصد مصلحة القطاع).

-ماذا يقول الواقع اليوم ياقيادة الاتحاد ؟؟

1000 أستاذ صنف 11 و12 يجتازون مسابقة مثلا( مفتش) عدد المناصب 03 الصنف 16.عندما نقول يستفاد 03 من 1000 هذه كارثة .

- ماذا يقول الواقع اليوم يا قيادة الاتحاد؟؟

مستوى المفتش أقل بكثير من عشرات الأساتذة الذين يشرف عليهم وهنا لا أقصد المؤهل العلمي لانه في الغالب يكون أقل أغلب الأساتذة . هل بمثل هذا نرقى ونحسن الأداء التربوي .ام كان الأجدر بكم البحث
عن أليات الترقية للمفتش حتى يكون مفتش مفتش مثلا. ما العيب خلق ثلاثة أو أربعة ترقيات للأستاذ وتأتي أخر ترقية هي المفتش ونكون هنا قد حققنا النوعية ويصبح منصب المفتش محل منافسة شريفة أساسها العمل الميداني ويكون بذلك غاية سامية ولا احد يطعن في تصنيفه أما ان نترك هذا المنصب لما يسمى مسابقات التبهديل عفوا التأهيل الشكلية التي أفرزت لنا واقع أليم أن جل الفاشلين وجدوا ضالتهم في هذه الكيفية لتسلق عبر (الباكي ) .
.
- ماذا يقول الواقع اليوم يا قيادة الأتحاد ؟؟؟

اننا اليوم نعمل في مؤسسة واحدة وقرية واحدة وبرنامج واحد ولكن بأسماء وامتيازات مختلفة.واليوم أسمع باقتراح اضافة درجتين لكل سلك بمعنى الابقاء على نفس الاجحاف .وأعرف ان أحد سوف يرد ويقول
أننا اقترحنا دمج كل اساتذة التعليم الاساسي في المتوسط .أولا ارفض هذه الكلمة دمج لاننا كنا اساتذة تعليم متوسط وبالتالي احب كلمة ارجاع الأسم الى أصله .لكن عندما أرى في جدول مقترحاتك كلمة اسمها
استاذ تعليم اساسي يعتبر كل ما قيل مناورة .كان من الأجدر ومن حيث المبدأ وضع اسم أستاذ أو معلم الأساسي باللون الاحمر يعني مرفوض ولا نضع امامه أي تصنيف حتى يفهم الجميع الرسالة.[/B]

رضا11 · 2012-03-09, 11:07

اخواني وجدت مفاجئة لما اردت دخول موقع البريد الاول وهوeccp.poste.dz فلم يفتح يفتح الحساب البريدي
فجربت الموقع الثاني الذي يليها فوجدت كارثة عظمى وهو/algerie-poste-consultation-ccp-compte
فاذا بي اقرا صراحة هذه العبارة بالمربع الازرق jésus vous aime ثم prier ici

اي المسيح يحبك
صلي هنا
اللهم اني بلغت فاشهد ادخلو موقع البريد ثم اختاروا الموقع 2 فستجدون ما اقول اطلب من اصحاب الخبرات ان يبلغوا بريد الجزائر

Algérie Poste - Consultation CCP - Compte CCP - بريد الجزائر

Algérie Poste Consultation CCP compte :

Pour accéder au service Algérie Poste Consultation CCP, il suffit au client de se munir de son numéro CCP et du code et de les saisir dans les champs correspondants de la page suivante :

https://eccp.poste.dz ou sur : https://ccp.poste.dz
لم تتضح العبارة لما استعملت النسخ لانها ليست اصلية بل من دعوات التنصير عبر قوقل الاعلانات ادخلوا الموقع وادعوا لي بالخير

azzedinehassen · 2012-03-09, 11:09

الأنترنت مثل الدنيا فعليك بإختيار ما يرضي الله سلام

ayache1212 · 2012-03-09, 11:17

( في طريق الزوال ) كما هو الحال بالنسبة لأساتذة التعليم الأساسي (11)
* ان أساتذة التعليم الأساسي لهم فضل كبير في تأسيس نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين ، و حصول هذه النقابة على الاعتماد
في بداية مشوار هذه النقابة كانت أغلب المكاتب الولائية مسيرة من طرف أساتذة التعليم الأساسي ( في طريق الزوال) ، و ان أغلب مقرات هذه النقابة (unpef) في مختلف ولايات الوطن تحصلت عليها هذه النقابة بمجهودات و تضحيات أساتذة التعليم الأساسي ( في طريق الزوال ) في صراع مرير مع مديريات التربية لمختلف ولايات الوطن .
*و في 2012 نقابة (unpef)تدير ضهرها لأساتذة التعليم الأساسي ( في طريق الزوال ) .
اذا لم ينصف أستاذ التعليم الأساسي ( في طريق الزوال ) في القانون الأساسي لمستخدمي قطاع التربية ، نظرا لخبرته المهنية .
أطالب أساتذة التعليم الأساسي ( في طريق الزوال ) بالانسحاب من unpef ...... حتى يصبح unpef في طريق الزوال

أبومنيب · 2012-03-09, 13:51

كل آت قريب ................

bouzidsaido · 2012-03-09, 13:54

شكرا جزيلا على هذا الموضوع القيم و دمتم أوفياء لهذا المتدى

azzed63 · 2012-03-09, 15:27

( في طريق الزوال ) كما هو الحال بالنسبة لأساتذة التعليم الأساسي (11)
* ان أساتذة التعليم الأساسي لهم فضل كبير في تأسيس نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين ، و حصول هذه النقابة على الاعتماد
في بداية مشوار هذه النقابة كانت أغلب المكاتب الولائية مسيرة من طرف أساتذة التعليم الأساسي ( في طريق الزوال) ، و ان أغلب مقرات هذه النقابة (unpef) في مختلف ولايات الوطن تحصلت عليها هذه النقابة بمجهودات و تضحيات أساتذة التعليم الأساسي ( في طريق الزوال ) في صراع مرير مع مديريات التربية لمختلف ولايات الوطن .
*و في 2012 نقابة (unpef)تدير ضهرها لأساتذة التعليم الأساسي ( في طريق الزوال ) .
اذا لم ينصف أستاذ التعليم الأساسي ( في طريق الزوال ) في القانون الأساسي لمستخدمي قطاع التربية ، نظرا لخبرته المهنية .
أطالب أساتذة التعليم الأساسي ( في طريق الزوال ) بالانسحاب من unpef ...... حتى يصبح unpef في طريق الزوال

الايل للزوال · 2012-03-09, 15:48

الله الله عليك يا عمراوي من غضب الاساتذة ......
نريد ملموسا لا كلام معسل و ان يوم 12 و 13 مارس ليس ببعيد .....

ben aifa · 2012-03-09, 16:11

شكرا الأخ أبو منيب على هذا التوضيح وكذلك الشكر للسيد مسعود عمراوي

يوسفي عبدالقادر · 2012-03-09, 16:22

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبومنيب

مسعود عمراوي : يرد على تسلؤلات المنتقدين بعد أن طرحتها عليه ..

مسعود عمراوي يجب أن يعرف الجميع بأن القانون الأساسي هو قانون للأجيال القدمة ، وهو تأسيس للمستقبل ، والحالات الحالية تعالج بالإدماج ، أي تسويات وضعيات ، فلما يدمج معلم المدرسة الابتدائية في السلم 11 كأستاد تعليم ابتدائي فالعملية عملية إدماج ، أي تسوية وضعية ولا علاقة بالشهادة نهائيا ، مثله مثل أستاذ التعليم الأساسي .
*أما قولك بكالوريا + 3 سنوات أو 04 سنوات فهذه شروط للتوظيف المستقبلي وليس إدماجا ولا ترقية

*أما ترقية المدير من السلم 11 إلى 16 هذا غير وارد تماما ولم يسبق أن تمت العملية بهذا الشكل فالمعلم سابقا في التعليم الابتدائي في القانون 90/49كان مصنفا في السلم 13 والمدير في السلم 14والمفتش في السلم 16

*والترقيات المستحدثة فب القانون الخاص الجديدالمستقبلي فالمعلم في 11 والرئسي 12 ونائب المدير في 12 والمكون في 14 والمدير في 14 والمفتش سيكون في 15 أو 16

هذا راه يحاجي ويفك معلم في السابق سلم 13 والمدير 14 والمفتش 16أما الآن المعلم 11 والمدير 14 و المفتش 16 أي أن الكل رجع الى تصنيفه القديم عدا المعلم ويقولون القانون للأجيال القادمة ، لأن المعلم نية يحضن الأطفال فقط

ياسين العربي 24 · 2012-03-09, 16:27

فوضى الأشياء تأتي بأقبح الأشياء
ما يقوله السيد مسعود عمراوي فوضى وبدليل أنه لم يكن له موقف واحد وتراه يأتي بكلام ثم يعوضه بالنقيض ولكن سوف اكشف كل التجاوزت يا سي عمراوي (اعلام الفايس بوك) يا من نصب نفسه ديكتاتور .
اظن ان السيد عمراوي حن الى الماضي عندما كان في ugta يريد ان يصنع من نفسه شخصية نرجسية بكلام معسول بل مغسول ....

zedzed · 2012-03-09, 16:35

شكون عمراوي هدا